vinculo de apego

psicología desde el caribe
issn 0123-417X
N° 18, diciembre 2006

Vínculos de apego en niños víctimas
de la violencia intrafamiliar*
José Amar Amar**, Margarita Berdugo de Gómez***
Resumen

Fecha de recepción: 22 de marzo de 2006
Fecha de aceptación: 16 de mayo de 2006

El objetivo de esta investigación fue describir los vínculos de apego que
establecen los niños víctimas de laviolencia intrafamiliar activa y pasiva
con las personas de su ambiente más próximo. El estudio se realizó con
una muestra de 27 niños, entre 9 y 12 años de edad, que viven en sectores socioeconómicamente en desventaja de la ciudad de Barranquilla
(Colombia). El método fue el de la Teoría Fundada o Grounded Theory de
Glasser & Strauss (1967), el cual contribuyó a generar posturas a partir de lainterpretación que los niños tenían de los vínculos de apego que establecen
con sus padres o cuidadores y otras personas de su entorno. Se diseñó una
entrevista semi-estructurada, que contempló cuatro categorías de análisis:
Confianza, Comprensión de Sentimientos, Intimidad y Disponibilidad. Los
resultados permitieron determinar, en primer lugar, la presencia activa de

�* Este artículo estábasado en la investigación Vínculos de apego en niños víctimas de la
violencia intrafamiliar. Una investigación en sectores de estrato 1 y 2 de la ciudad Barranquilla,
realizada por Margarita Berdugo como requisito para optar por el título de Magíster en
Psicología, de la Universidad del Norte.
�** Psicólogo, Sociólogo e Historiador. Ph.D con grado de mayor en psicología social de
ColumbiaPacific University. Director del Centro de Investigaciones en Desarrollo Humano
(cidhum) de la Universidad del Norte. jamar@uninorte.edu.co
*** Magíster en Psicología, Universidad del Norte.
Dirección: Universidad del Norte, Km 5 vía a Puerto Colombia, Barranquilla (Colombia).

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José Amar Amar, Margarita Berdugo de Gómez

diferentes personas y contextos en la vida de estos niños trascendiendoel
ámbito de la familia nuclear. Estas figuras subsidiarias, abuelos, tíos, primos,
hermanos (cumpliendo roles parentales), amigos, vecinos y profesores, entre
otros, son percibidos como personas que contribuyen a la construcción de
una imagen de sí mismos, les brindan afecto, confianza y se preocupan
por ellos, ayudando a mitigar así las carencias de base que encuentran en
una relacióninadecuada con los padres. También se encontró que los niños
víctimas de la violencia activa perciben mayor inaceptación por parte de
sus cuidadores principales que los víctimas de la violencia intrafamiliar
pasiva, hecho que se relaciona con una marcada búsqueda de reafirmación
de su valía en otras figuras, sean estos sus amigos u otros adultos.
Palabras claves: Vínculos de apego, figuras de apegocentral y subsidiarias,
violencia intrafamiliar.

Abstract
The objective of this investigation was to describe attachment relation that
children who are victims of active or passive domestic violence establish
with the people around them. The study was done with a sample of 27
children between the ages of 9 and 12, who live in sectors of levels 1 and 2
in Barranquilla. The Grounded Theorymethod of Glasser & Strauss (1967)
was chosen for this investigation, and it was useful for establishing postures
from the children’s interpretations of their attachment relation with their
parents, caregivers or other people of their environment. Following these
guidelines, a semi-structured interview was designed. It contained four
categories of analysis: Confidence, Comprehension of Feelings,Intimacy and
Availability. The results determined, in first instance, the active presence of
different people and contexts in the life of these children that go beyond the
nuclear family. These subsidiary figures, like grandparents, uncles, cousins,
brothers or sisters who play parental roles, friends, neighbors, and teachers,
among others, are perceived as people who help them create a...