Violencia Escolar

Supuesto: aquellos alumnos que pertenecen a sectores populares, tienden a ser más violentos que los que tienen un mayor nivel económico.

VIOLENCIA ESCOLAR
La violencia escolar es el reflejo de la misma violencia que vemos a diario en la sociedad.
La violencia está presente en el cotidiano de nuestras vidas y forma parte de todos los niveles sociales, económicos y culturales. Comoconsecuencia la escuela no escapa a lo que sucede en los actos políticos que terminan violentamente, en algunas canchas de fútbol, y hasta en los núcleos familiares. También los noticieros televisivos, los medios masivos de comunicación, Internet y los juegos en red, forman parte de la realidad social que viven los chicos y que permanentemente transmiten mensajes donde está involucrado el odio, ladestructividad, y la indiferencia hacia el otro.
Por otra parte, estos hechos de violencia producidos en el ámbito escolar, son a su vez, generadores de traumas en aquellas personas que han vivido directa o indirectamente la tragedia. El efecto contagio, miedos, fobias, ataques de pánico y trastornos en el sueño son algunos de los temores reales posibles que pueden afectar a las víctimas.
Debemosenfrentarnos a esta problemática que aumenta día a día, lo que implica reconocerla, analizarla y actuar en consecuencia.
Los conflictos no deben negarse, sino deben ser enfrentados de forma constructiva. Para ello es necesario un contexto cooperativo que supone:
* El trabajo en grupo
* Meta grupal
* Enseñar a negociar para resolver un problema
* Comprender que al estar en desacuerdo o nocon las ideas del otro no implica rechazo a su persona.
* Exponer sus propias opiniones y escuchar al otro.
* Aprender a no juzgar a los otros.
* Estimularlos a colaborar, integrarse y actuar cooperativamente mediante talleres de reflexión.
* Mayor presencia del personal docente y un trabajo con los alumnos respecto de los objetivos para cuidar y respetar su propio ámbito escolar.Debe hacerse un replanteo en cuanto a la función de la escuela en el contexto actual y proponer alternativas que incluyan a todos sus miembros -alumnos, autoridades, docentes, personal administrativo-, donde la escuela debe recuperar su misión de enseñar valores.
Es muy importante insistir en la enseñanza de valores y que los educadores asuman su responsabilidad en ello y trabajen conperseverancia en su logro.
CAUSAS
Los orígenes del incremento de la violencia escolar manifestado en los últimos años pueden encontrarse en la estructura económica de las sociedades actuales. La desigual distribución de la riqueza, la constante ampliación de la brecha entre los sectores más ricos de la sociedad y los más pobres; son factores fundamentales de los conflictos sociales que pueden adquirircaracterísticas violentas. La falta de oportunidades, la falta de esperanza, la desocupación creciente, son condicionantes que golpean duramente a las familias en las cuales crecen los niños. Y esto puede desembocar en conductas violentas y agresivas también en los más pequeños.
Por lo tanto, las conductas agresivas de los chicos están vinculadas con las relaciones afectivas y familiares comopuedan ser también el rechazo de los padres, el castigo agresivo y la carencia de identificación con los padres. Los niños de acciones o actitudes amenazantes generalmente ocupan el lugar de resto en la estructura familiar. En alguna medida sufren la violencia moral de "ser poca cosa" o "ser nada" para sus otros significativos. El lugar ofrecido para estos niños suele ser el de la humillación, el dela indiferencia y en los casos mas graves, el de ser golpeados.
PREVENSIÓN
Es muy importante acentuar en la prevención y la interrupción de la violencia. La escuela como institución tiene la obligación de formar. Desde sus distintos roles debe poner límites firmes sin llegar a extremos, como así también ofrecer la posibilidad de que cada uno conozca y defienda sus derechos. Se deben instaurar...