Violencia Escolar

Violencia Escolar













Índice

Introducción……………………………………………3
Planteo de problema
Objetivos………………………………………………..4
Marco Teórico………………………………………….6
Desarrollo……………………………………………….7
San Luis no esta exento de estos problemas…………...7
La violencia entre docentes y alumnos………………...9
Entrevista a Graciela Gatti…………………………….10
Diseño de la investigación
Tipos deInvestigación………………………………….12
Conclusión………………………………………………13
Bibliografía……………………………………………...14

































Introducción

Son muchas las evidencias registradas dentro de las aulas de San Luis y de las nuevas formas que adopta la violencia física en este ámbito. La violencia es hoy un componente cotidiano en nuestras vidas. Es una manifestación que ocurreen todos los niveles sociales, económicos y culturales. Esta se ha puesto de manifiesto también en las instituciones. Dicha violencia fue ocultada, negada y silenciada durante muchos años por educadores y autoridades, pero evitar y suprimir esos actos violentos no ha hecho más que empeorarlos.
Debemos enfrentarnos a esta problemática que aumenta día a día. Enfrentarlos significa reconocerla,analizarla y actuar sobre ella, esta es una manera de trabajar en prevención.
El problema debe ser tomado sin dramatismo, pero con firmeza y en toda su magnitud. Debemos evitar el miedo y la angustia que la violencia produce para no caer en la impotencia y actuar desde una postura reflexiva que nos permita encarar abordajes acordes a su complejidad.
Parece una costumbre hablar e insistir en laviolencia generada por alumnos/as.
En realidad esta es una parte de la realidad, existe también una violencia del Sistema Educativo, una violencia organizacional de la Institución y hasta en algunos casos una violencia de los docentes.
No es extraño que en una sociedad violenta, se manifieste como tal en todos sus componentes, lo extraño es que se deposite en “alumnos o alumnas” la violencia, comousuarios exclusivos de la misma.

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Planteo del Problema

En el presente informe se procurará abordar la problemática de la violencia escolar, como afecta a alumnos y docentes en la provincia de San Luis cuales son las causas que provocan este fenómeno y de que manera se manifiesta


Objetivos

– Comprender como afecta la violenciaen las escuelas
– Las consecuencias que produce
– Calcular índices de violencia



A continuación presentaremos los resultados producidos al indagar la magnitud y modalidades que viene adoptando la violencia escolar en la Ciudad de San Luis.

































Marco teórico

Violencia es la causa o efecto de utilizar la fuerza y laintimidación para conseguir algo.
Uno de los temas que preocupa a la sociedad actualmente, es el tema de la violencia escolar, que cada ves es más frecuente en las escuelas, involucrando alumnos y hasta docentes.
El problema parece haberse hecho cada ves más pronunciado en los últimos años, de acuerdo a revelaciones del gremio a maestros por día agredidos en casa provincia la federación deeducación bonaerense(FEB) puntualizó que el 32% de consultas de enfermedades que recibe el gremio derivan de trastornos psicológicos y psicosociales debido a los maltratos escolares.
Pero realmente ¿Qué es la violencia escolar?
Se entiende por violencia escolar a la acción u omisión intencionalmente dañina ejercida entre miembros de la comunidad educativa (alumnos, padres y profesores) y que se producedentro de las instalaciones escolares o alrededor de ellas. Una forma característica y extrema de violencia escolar producida por alumnos es el bullying el llamado acoso escolar.
En la escuela la conducta agresiva parece estar relacionada con el ámbito efectivo y familiar: como puede ser el rechazo de los padres, el castigo agresivo o falta de impunidad.
Algunas victimas crecen en el...