Del Cueto, Carla Muriel. Fragmentación social y nuevos modelos de socialización: estrategias educativas de las nuevas clases medias. Informe final del concurso: Fragmentación social y crisispolítica e institucional en América Latina y el Caribe. Programa Regional de Becas CLACSO. 2002 Disponible en la World Wide Web: http://bibliotecavirtual.clacso.org.ar/ar/libros/becas/2001/cueto.pdfwww.clacso.org

RED DE BIBLIOTECAS VIRTUALES DE CIENCIAS SOCIALES DE AMERICA LATINA Y EL CARIBE, DE LA RED DE CENTROS MIEMBROS DE CLACSO http://www.clacso.org.ar/biblioteca - biblioteca@clacso.edu.ar“Fragmentación social y nuevos modelos de socialización: estrategias educativas de las nuevas clases medias” Carla Muriel del Cueto* Índice 1.Introducción............................................................................................................................ 2 2. Clases medias yeducación..................................................................................................... 5 3. Sistema educativo argentino: características y evolución. De la integración a lafragmentación............................................................................................................................. 6 4. Las urbanizaciones cerradas y la oferta educativa en “entorno country”............................... 7 5. Clases medias y la apuesta por la educacióncomo herramienta de consolidación.............. 13 La identificación................................................................................................................... 14 Eldistanciamiento................................................................................................................ 17 La apuesta por la consolidaciónextramuros.........................................................................19 6. El “medio pelo” y la apuesta por lo “bilingüe”.................................................................... 21 7. ¿Hacia una nueva... [continua]

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