Violencia esTudiantil

Unidad Educativa La Coromoto
Faculta De Psicología
Ciencias del Comportamiento







Violencia Escolar y Relaciones Intergrupales
Sus prácticas y significados en la escuela pública dela Unidad Educativa La Coromoto
Directores de Tesis
Guarisma
Integrantes
Kelvis Chacoa
Joan Díaz
Jesús Monrroy
Noel Villafañe
Jennifer Bogarin
Dedicatoria
A los niños/Jóvenes que sonvíctimas de la violencia escolar/estudiantil
A mi mejor amigo Carlos de Almeida por estar siempre ayudándonos en la elaboración de esta Tesis
No es la idea buscar culpables de la violencia generada ysentar en el Banquillo de los acusados a nadie, sino proponer alternativas de solución para que En esta espiral de violencia, los medios de comunicación, en especial la televisión, Sean protagonistasdel rescate y construcción de valores para optimizar los Resultados de la Reforma Educativa, escuela y consecuentemente de la sociedad.

















Violencia en la Escuela:¿Paradoja e inconsistencia En la organización es Escolar?
Estudio de caso en el Área Metropolitana.
La presente investigación aborda el estudio de la Violencia escolar, tomando en cuenta tanto losaspectos estructurales y organizacionales da la institución educativa, como los múltiples procesos de integración implicados en la dinámica violenta de la escuela. El propósito es el de determinar ladisponibilidad de estrategias alternativas a la violencia para la resolución de los conflictos, coherentes con la escuela que tiene por finalidad formar ciudadanos democráticos, capaces de convivir en ladiferencia, enmarcado en una cultura de paz y tolerancia.



PALABRAS CLAVE: Violencia escolar, Organización escolar, Resolución de conflictos.








INDICE GENERALINTRODUCCION

La violencia escolar entre estudiantes se ha convertido en los últimos años en un problema tanto a nivel internacional como nacional. Por ejemplo, en...