las clases sociales del peruú

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Mario Zolezzi Chocano

Las clases sociales en el Perú y las
nuevas clases medias en formación
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Las clases sociales en el Perú y las nuevas clases medias en formación

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Introito o advertencia al lector
Inevitablemente, cuando el sociólogo trata de comprender
la realidad está condenado a interpretarla y para ello, eltema
de las clases sociales es uno de los que se tiene que abordar
ineludiblemente para una interpretación de los procesos sociales. Pero las distintas concepciones filosóficas, las interpretaciones científicas y las preferencias políticas hacen de la definición de las clases sociales un tema tan complejo como inacabable, y por ello muchas veces nos impide dar los pasos
necesarios para intentaresta comprensión social de la realidad. Es por eso que, en este trabajo, damos un salto al atolladero teórico propiamente académico, amparados en el intento
por comprender la realidad de las nuevas clases sociales en el
Perú urbano de inicios del siglo XXI. Lo que sigue se aproxima a un ensayo libre, a partir de un desarrollo más emparentado con la etnografía que con la sociología. Esperamos labenevolencia del lector a cambio de ofrecerle un material que
estimamos útil para avanzar en la comprensión de la realidad
social peruana, de la creciente diversidad urbana y, tal vez,
hasta para avanzar en el debate sociológico nacional.
En un mundo que se interrelaciona aceleradamente, conceptos como el de clase media aparecen con frecuencia, y las

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comparaciones de su aplicación práctica a escala internacional
nos pueden llevar con facilidad a errores y equívocos en la
comprensión de una sociedad concreta heterogénea y diversa
como la nuestra.
Es por eso que, en esta digresión, intentamos acotar el tema
y plantear la hipótesis del surgimiento de una nueva clase
media en el Perú que aún no mereceel reconocimiento como
tal. Para esta incursión nos hemos apoyado principalmente
en dos trabajos sobre la sociedad peruana, que sirvieron de
motivación y sustento preliminar y que desde luego no son
responsables de la propuesta de interpretación que luego emprendemos1 .
Por cierto podríamos mencionar una bibliografía más amplia, que abarque trabajos como el libro ”Las Clases Medias”
delTaller de Estudios de las Mentalidades Populares, editado
por Gonzalo Portocarrero, o el trabajo de Rolando Arellano
sobre ”Estilos de vida en el Perú” y otros, que también consideramos como una referencia significativa, incluido el número
103 de la revista Quehacer dedicado a las clases medias en 1996.
Pero el propósito de este trabajo es dar cuenta, sobre todo, de
una lectura más directa apartir de experiencias de promoción
del desarrollo y asesoría a organizaciones sociales en torno a
la amplia problemática del desarrollo urbano.
Somos conscientes que aún existe mucha investigación
sociológica por realizar y que una parte de ese trabajo tiene
que ser teórico, pero otra parte también tiene que ser de investigación social y dar cuenta del trabajo empírico de los sociólogos. Tantoel esfuerzo de reflexión sociológica como la exposición modesta de unos y otros trabajos es esencial en el inten1
Estos trabajos son: MATOS MAR, José, “Desborde popular y crisis del Estado”, Perú
Problema 21, Instituto de Estudios Peruanos, Lima, noviembre de 1984 y DIAZ–
ALBERTINI, Javier, “Nueva cultura de trabajo en los jóvenes de la clase media limeña”,
Universidad de Lima, Fondo deDesarrollo Editorial, Lima, mayo del 2000.

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to creativo para identificar así a las fuerzas sociales que actualmente conforman nuestra sociedad.
Como bien lo afirma Anthony Giddens, lo que todo el
mundo sabe depende de investigaciones sociales regulares
desarrolladas por investigadores gubernamentales o sociólogos académicos principalmente. Investigación que al ser...