Violencia juvenil

INTRODUCCION:

La elección de un problema de investigación depende de muchos factores; parte de las dudas que surgen en la mente del investigador, afirma Scout (2000), y otro estudioso del tema considera que para ser problema debe implicar como mínimo la interpretación de datos. Es así, que para elegir el tema de este “Proyecto de investigación”, se tomaron en cuenta, además de esosrequerimientos, la actualidad del problema y aplicabilidad de los supuestos teóricos aquí presentados.
“La agresión y violencia juvenil” en algunos sectores de la sociedad es una preocupación para todos los que de alguna manera están inmersos en la tarea de educar a los jóvenes. En este trabajo se parte de considerar el Valor como parte fundamental de la convivencia pacífica humana.
Este trabajo contienelos elementos básicos, que corresponden a una investigación que se realiza con rigor científico: Marco conceptual, marco teórico, marco metodológico; conclusiones, recomendaciones, referencias bibliográficas.

CAPITULO I
MARCO CONCEPTUAL:
EL PROBLEMA

1.1 Antecedentes.
El origen de esta investigación está asociado a la preocupación por el deterioro y pérdida de valores que se observa nosolo en la sociedad actual guatemalteca, sino a nivel mundial, en donde se viven experiencias frustrantes por no atender en ninguna en las instituciones de la sociedad, ni siquiera en las educativas, a la necesidad de la adquisición de valores. A esa razón obedece la inquietud de diseñar un proyecto que dé respuesta a esta deficiencia, que trae como consecuencia el que los jóvenes esténagrediéndose los unos a los otros, y que se utilice la tecnología para grabar dichas agreciones, tales como las cámaras de celular e internet, como parte de estas agresiones físicas y emocionales.
En nuestro medio nadie se preocupa por darle una solución, porque quienes son los encargados se hacen de la vista gorda para no caer en problemas por “culpa de los jóvenes descarriados”.
En una página web, que seconsigna en las referencias bibliográficas, se presenta como deben los padres de actuar para frenar de algún modo la influencia que tienen las páginas que muestran imágenes de jóvenes golpeándose. Esta iniciativa de la comunidad es en respuesta a este problema que enfrenta nuestra sociedad.
El objetivo es sensibilizar e involucrar a diferentes sectores de la comunidad: escolar, empresarial,social y religioso, todos preocupados por el deterioro gradual que la sociedad está experimentando, para así “unidos por el deseo y el compromiso de contribuir a revertir este proceso” en nuestro entorno.
1.2 Justificación.
Son múltiples las razones por las cuales debe implementarse un programa académico en Educación en Valores destinados a estudiantes del nivel medio y diversificado, con elcarácter que más se ajuste a las necesidades y características de los destinatarios.
1.2.1 La descomposición social en la actualidad es evidente, por lo cual es indudable la necesidad de la educación en valores.
1.2.2 Los profesionales de la educación no pueden permanecer ajenos a esta situación. Con un serio compromiso deben trabajar en el fortalecimiento de sus propios valores y en el de susestudiantes.

1.2.3 Es urgente implementar programas de formación en valores porque eso permitirá ir profundizando y avanzado en el tema en una convivencia más humanizada.
1.3 Planteamiento del Problema.
¿Cómo puede diseñarse un programa de formación en valores para la prevención de la violencia y agresión juvenil a través de la tecnología tales como los celulares e internet?
1.4 Alcances y loslímites del Problema.
La investigación abarcará la teoría relacionada con la variable “formación académica en valores en prevención a la violencia juvenil a través de la tecnología”.
La investigación de campo estará dirigida a estudiantes de nivel medio y diversificado de la ciudad de Mazatenango, Suchitepéquez, utilizando como medio el internet.
Los ámbitos de la investigación se resumen...