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PROGRAMACIÓN DOCENTE
CURSO 2011-2012
VIOLÍN

CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA DE CARTAGENA. CURSO 11-12
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PROGRAMACIÓN DE “VIOLÍN”

Introducción
1.1 Marco Legal………………………………………………..4
1.2. Desarrollo pedagógico artístico ..................................... ….4
1.3. Favorecer aspectos artísticos ......................................... ….4
2. Actividades dentro del Centro:audiciones, cursillos ............. ….5
3. Clases colectivas……………………………….…………………..7
4. Metodología................................................................................ …..9
5. Alumnado con necesidades educativas especificas………………10
6. Recuperación ............................................................................. …11
7. Tic………………………………………………………………….12
8. Pérdida de laevaluación continua……………………………….12
9. Evaluación de la programación………………………………….13
10. Evaluación de la practica docente……………………………….13
11. Actividades complementarias fuera del Centro: asistencia a
conciertos, audiciones, visitas a museos, exposiciones, etc.……….14
12. Enseñanzas Elementales:
Objetivos generales de las Enseñanzas Elementales .................. …15
Objetivos generales de instrumentocuerda frotada y su relación con
los objetivos generales de las Enseñanzas Elementales……………...15
Contenidos Enseñanzas Elementales violín ................................ ….16
Criterios de evaluacion: Enseñanzas Elementales violín ........... .....17
Primer Curso ................................................................................. ….18
Segundo Curso............................................................................... ….26
Tercer Curso .................................................................................. .…33
Cuarto Curso ................................................................................. ….41
Prueba de acceso a 2º………………………………………………...48
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CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA DE CARTAGENA. CURSO 11-12
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PROGRAMACIÓN DE“VIOLÍN”

Prueba de acceso a 3º………………………………………………...49
Prueba de acceso a 4º………………………………………………...51
13. Enseñanzas profesionales:

Objetivos generales de las enseñanzas Profesionales ................. 53
Objetivos generales de instrumento de cuerda frotada en las
enseñanzas profesionales .............................................................. 54
Contenidos de las enseñanzas profesionales deviolín. ............... 54
Criterios de evaluación de las enseñanzas profesionales ........... 55
Primer Curso ................................................................................. 57
Segundo Curso ............................................................................... 61
Tercer Curso .................................................................................. 65Cuarto Curso ................................................................................. 69
Quinto Curso ................................................................................. 73
Sexto Curso .................................................................................... 78
14. Prueba de acceso a 1er Curso de Enseñanzas Profesionales 85
Prueba de acceso a 2º.................................................................... 86
Prueba de acceso a 3º…………………………………………….88
Prueba de acceso a 4º…………………………………………….89
Prueba de acceso a 5º…………………………………………….91
Prueba de acceso a 6º…………………………………………….93
15. Material que es necesario adquirir ........................................ 94

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CONSERVATORIO PROFESIONAL DE MÚSICA DE CARTAGENA. CURSO 11-12
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PROGRAMACIÓNDE “VIOLÍN”

INTRODUCCIÓN
MARCO LEGAL
Esta programación está basada en la Ley Orgánica 3 de Mayo de 2006 (LOE) y en el Real
Decreto 1577/2006 de 22 de Diciembre en el que se fijan los aspectos básicos del currículo de
las enseñanzas profesionales de música reguladas por la Ley Orgánica de 2/2006 de 3 de Mayo
de Educación.
Esta ley se desarrolla en la Región de Murcia en el Decreto de...