Vivencia

Escritores de la Libertad
Escritores de la libertad no es otra película más que se debe y de deja atrás, si no en cambio pensarse y reflexionarse sobre ella. Nosotros como docentes en formacióndebemos dejar atrás prejuicios y discriminaciones, como lo vemos en la película no solo basta con intentar que los estudiantes memoricen algo, y se quede toda esa información limitada a la escuela;tenemos que ir mas allá al enfrentarnos en la escuelas con distintas subjetividades, problemas y necesidades debemos ponernos en la tarea de buscar posibilidades y de no ser lineales porque nuestroobjetivo nunca va ser llenar una jarra vacía de información que solo se pueda aplicar en la misma escuela; nuestro objetivo es formar personas críticas, con posición que piensen, se cuestionen y tengancuriosidad sobre las cosas que pasan a su alrededor, para que no lo que se aprenda sea una información vacía si no en cambio conocimiento que se pueda aplicar en sus vidas en sus contextos particulares.Porque no podemos dejar de lado que cada persona se enfrenta algo diferente en la vida, que tiene sus experiencias sus conocimientos previos, no podemos excluir esto de las aulas ya que forman parte deellas.
Como sabemos cada experiencia pedagogía es tan distinta de la otra que no podemos ser lineales ya que las necesidades nunca van a ser las mismas, por lo tanto debemos buscar nuevasposibilidades y recursos, como lo es el lenguaje, en el caso de la película el lenguaje escrito; debemos reflexionar sobre como el lenguaje escrito logro hacer que cada uno de los estudiantes de la película semostrara como persona, con sus miedos, percepciones del mundo, sentimientos, tensiones y todo aquello que no podían expresar. Se empezaron a ver como personas, como iguales, dejaron atrás prejuicios ydiscriminaciones.
Para concluir debo decir que es una gran película que evoco en mi sentimientos muy fuertes, ya que en el transcurso de la carrera todos nos hemos enfrentado a esa experiencia de...