vocacion

Páginas: 6 (1394 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
INTRODUCCION
En este ensayo hablaremos de las problemáticas que enfrentan los docentes y a su vez de los retos que deben platearse para buscar soluciones a estos problemas. Cuando se está en la formación como docente surgen muchas dudas que la mayoría de las veces no sabemos cómo expresarlas así que debemos de empezar por buscar respuestas a estas dudas para que nuestra formación sea másplacentera y que sea realmente lo que buscamos hacer de nuestra vida ya que vamos a pasar la mayor parte de eso trabajando y que mejor que sea algo que realmente nos gusta hacer y que no lo hagamos solamente porque tuvimos que hacerlo o porque fuimos forzados solo porque mama o papa son maestros, porque para el mundo de la docencia este es el principal problema en lo que a la educación se refiere yaque si el maestro no traer consigo las ganas de ser el docente que todos alumno esperan no puede desarrollarse en le habito profesional. Por otro lado también hablaremos del papel que juega la sociedad ya que también tiene una responsabilidad de suma importancia dentro del tema. Pero desgraciadamente la sociedad no lo ve que está dañando a la comunidad educativa con sus propagandas, programas detelevisión, radios, pues muchas veces estas ya están por encima del poder de los maestros y en vez de apoyarlos ponen a los niños encontrar pues un ejemplo claro mientras los maestros enseñan a los niños a no generar violencia los medios y hasta misma familia les dicen peléense es divertido, así que también hay que tomar en cuenta que gran parte del problema es por la sociedad en donde vivimos.DESARROLLO
Realmente no se sabe cuál es la respuesta correcta solo tiene muy claro que el docente y todo lo que engloba la docencia pasa por muchas problemáticas que a su vez deben d estar dispuesta a cambiarse para la formación docente es importante resaltar tres características; esta es una formación doble, una formación profesional y una formación de formadores. Una de las especificidadesde la formación docente es el de ser una formación doble, ya que exige una formación científica, artística o literaria, formación académica y una formación profesional. De esta manera podemos afirmar que para ejercer satisfactoriamente la profesión docente es necesario tener una buena cimentación de los conocimientos y habilidades para llegar a tener un buen desempeño en la práctica educativa.Actualmente podemos percatarnos que nuestra sociedad se encuentra en constantes cambios, debido a que la globalización nos está alcanzando rápidamente. Para la profesión docente esto implica que la práctica profesional debe estar a la par de los avances tecnológicos que se presentan. Hoy en día nadie pone en duda la necesidad de contar con un maestro nuevo y diferente, un maestro que se haga cargo dedesarrollar en sus alumnos las habilidades, destrezas y competencias que se requieren para insertarse de la manera más adecuada en el mundo actual. Una de las propuestas innovadoras en la educación apunta a que el maestro promueva el conocimiento transformando su labor docente en una tarea de creatividad científica. El salario además no busca la mejora de la calidad educativa. Esto puede ser elinicio de una lista de retos y problemáticas a las cuales el docente debe de enfrentarse, las innovaciones tecnológicas pueden ser herramientas de trabajo entretenidas o divertidas; sin embargo la educación no es solo un asunto de modernización, tampoco de avances tecnológicos sino más bien de compromiso y de inmersión en el ejercicio docente, y solo el mejoramiento en condiciones de salario y unmayor reconocimiento social hacia el ejercicio de la docencia pueden llegar a ser factores clave que incidan considerablemente en el mejoramiento de la calidad educativa. En México suceden innumerables acontecimientos de carácter político, económico, ideológico, social, cultural, etc. Que obligan a nuestra sociedad a transformarse a un ritmo acelerado. Sin embargo, el manejo de un cambio que...
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