W20150824185905793_7000043117_08 31 2015_143651_pm_MATERIAL TEXTO EXPOSITIVO

Páginas: 5 (1036 palabras) Publicado: 25 de octubre de 2015
EL TEXTO EXPOSITIVO


1. DEFINICIÓN
Un texto expositivo es aquel en el que el autor presenta en forma ordenada y coherente los distintos aspectos de un tema. Su propósito es sólo informar, transmitir de la manera más fiel posible, tal como sucede.
Exponer es mostrar, exhibir, presentar un objeto o un tema, de tal manera que no se permite la opinión del autor. Por esta razón, la estructura deltexto expositivo es la más espontánea y simple de todas.

2. CARACTERÍSTICAS
El texto expositivo se centra en el contenido, que el receptor debe percibir de forma clara y precisa. La forma queda supeditada a conseguir esa claridad y precisión.
La explicación debe estar marcada por la objetividad, por lo que el emisor no suele “dejar su huella” en el texto, lo que supone, por ejemplo, la preferenciapor oraciones enunciativas antes que interrogativas o exclamativas, o por la 3ª persona del singular frente a la 1ª.
Se utiliza un vocabulario específico del ámbito al que se refiere el texto, son los llamados tecnicismos; en ese sentido, no deben aparecer expresiones ambiguas.
El registro empleado debe ser formal. Deben evitarse expresiones coloquiales propias de la lengua oral.
Se recurre aestructuras sintácticas que no dificulten la comprensión, por eso son preferibles las oraciones breves. También es habitual la aparición de aclaraciones que se presentan como incisos (informaciones que se intercalan entre comas, rayas o paréntesis).
Es muy frecuente que el contenido aparezca estructurado en tres partes: presentación, desarrollo y cierre, y que se empleen conectores textuales,tanto para marcar esas partes que forman el texto, como para expresar las relaciones lógicas que unen las ideas que se van desarrollando.
Por último, en relación con la combinación de tipos textuales, no es extraño que el discurso expositivo incluya partes descriptivas. O, en sentido contrario, que la exposición sea una parte más amplia de un texto argumentativo.
En definitiva, de los rasgosconcretos que acabamos de explicar puede concluirse que los textos expositivos se rigen por tres principios fundamentales: claridad, precisión y objetividad.

3. ESTRUCTURA
Todo texto expositivo consta de tres partes:
Introducción. Se presenta el tema. Se despierta el interés y se explica de lo que trata y las partes.
Desarrollo. Se exponen todas las ideas con claridad. Se pueden utilizar diversosrecursos para captar la atención, destacar información, explicar, resumir, ejemplificar, etc.
Conclusión. Resumen de las ideas más importantes y conclusión final.






Tema
Introducción



Subtema 1
Idea 1.1


Idea 1.2


Idea 1.3

Subtema 2
Idea 2.1


Idea 2.2


Subtema 3
Idea 3.1


Idea 3.2


Idea 3.3

Conclusión


4. CLASIFICACIÓN:
Divulgativos. Es decir, textos que informan sobre un tema deinterés. Van dirigidos a un amplio sector de público, pues no exigen conocimientos previos sobre el tema de la exposición (apuntes, libros de texto, enciclopedias, conferencias, coleccionables, etc.).
Especializados. Es decir, textos que tienen un grado de dificultad alto, pues exigen conocimientos previos amplios sobre el tema en cuestión (informes, leyes, artículos de investigación científica…).


5.MODELOS DE ORGANIZACIÓN DE LA INFORMACIÓN

Es posible determinar cinco modelos:

Causa – Consecuencia. El texto presenta ciertas informaciones o ideas que sirven de causas para explicar otros hechos que de allí se desprenden. Son los hechos que ocurren debido a las causas antes descritas.
Ejemplo:
A mediados del siglo XIX, Irlanda era un estado dependiente de Inglaterra y padecía una situación demiseria extrema: la única fuente de alimento era el cultivo de patata. La magra cosecha de este tubérculo entre 1846 y 1848 provocó la muerte de alrededor de un millón de personas. Como consecuencia, en dichos años se produjo una fuerte emigración de irlandeses a Estados Unidos.

Problema – Solución. El texto plantea uno o varios problemas dignos de ser analizados. Posteriormente, se plantean...
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