Wallon

Lectura 7 2 de octubre de 2009

Wallon
Psicólogo. Estudio filosofía con muy buenas calificaciones. Toda su vida sededico a la enseñanza o la clínica infantil. Para poder ayudar a los niños en la clínica es importante conocer su fisiología y su ambiente social. Fue uno de los principales expulsores de la psicologíaescolar. Sus estudios sobre la psicología infantil tienen una aplicación pedagogía. Tiene un buen lugar en la historia de la educación en Francia. Wallon partidario de la escuela nueva, luchando contrala vieja escuela tradicional llena de injusticias y prejuicios. De acuerdo a sus ideas psicológicas siempre ve al niño como el hombre del mañana y a la escuela como el camino de la sociedad delfuturo. Así que sin educación no hay un futuro. Wallon busca la filosofía en los estudios de Medicina, aprendió a interpretar la conducta humana con los factores fisiólogos y sociales. Para Wallon eldesarrollo infantil es desde la fisiología, el niño se desarrolla en un medio social. Para Wallon un sistema social es un sistema de personas con las que el niño tiene comunicación. El desarrollo de lapersonalidad es genético.
En la propuesta de Wallon se pueden distinguir tres bloques de influencias intelectuales. La primera se fundamenta en que la observación introspectiva no cabe en la observacióncientífica según las ciencias naturales.
Wallon se propone explicar la conducta del hombre por medio de lo social, considerando que la conducta humana se debe a lo social y con los que se conviven.Wallon hace la explicación psicológica de la conducta con los tres bloques, que son: realidad biológica, condicionamiento social y explicación genética. Pretende explicar como los seres humanos sedesarrollan en ambientes sociales. Su pieza principal de la teoría de Wallon son las emociones, las emociones son los trastornos de naturaleza fisiológica que se resuelve por medio de los movimientos,...