Williamson
Páginas: 18 (4424 palabras)
Publicado: 1 de septiembre de 2011
OLIVER E. WILLIAMSON, PREMIO NOBEL DE ECONOMÍA 2009
El Nobel de Economía del año 2009 ha sido concedido a dos investigadores que tienen importantes puntos en común, la politóloga Elinor Ostrom y el economista Oliver E. Williamson. En el interés de ambos investigadores ha sido relevante la importancia del contexto y de las relaciones sociales y económicas como el origen de las instituciones yde las formas de gobierno, y ambos señalan que en la sociedad (Ostrom) o en la economía (Williamson), cuando el mercado falla como mecanismo para regular las relaciones las personas o los agentes pueden construir formas organizativas (en la sociedad o en la empresa) que lleven a instituciones y formas de gobierno eficientes. Nos ocupamos a continuación de Oliver Williamson.
Oliver E.Williamson. Nota biográfica, formación e influencias
En una breve nota sobre su biografía intelectual, que complementa la introducción a su libro Economic organization (1986, pp. xi-xviii), Williamson hace algunas referencias a sus orígenes familiares y sociales. Nació en 1932 en Superior, Wisconsin (USA), una pequeña ciudad de 30.000 habitantes, siendo el segundo de los tres hijos de Scott y LucilleWilliamson. Su padre era profesor de física y química en el instituto de la ciudad y su madre profesora de latín, francés y alemán, además de directora del mismo instituto. Allí se conocieron los padres de Oliver Williamson, se casaron y establecieron su casa en Superior, entre las bromas que los familiares gastaron a Scott por casarse con su jefa.
Williamson cuenta que su madre era la intelectualde la familia, una persona extremadamente tímida, apasionada por la perfección y la excelencia, que tenía una memoria extraordinaria para los idiomas; y de su padre nos dice que era un hombre practico e inteligente que compartió su tarea docente con un pequeño negocio familiar, ayudando al abuelo de Williamson, y que fue un hombre comprometido con su ciudad, de la cual fue alcalde durante diezaños, combinando su generoso espíritu con el conservadurismo fiscal y con una integridad legendaria. Estas notas sobre sus padres, aunque parcas y escuetas, desprenden cierta emoción, y nos permiten atisbar cómo fue el importante crisol de su niñez y de los primeros años de su juventud.
Del instituto de Superior, al que asistió como alumno, guarda como recuerdo una profunda experiencia democrática“que desde entonces –dice Williamson– no he vuelto a experimentar en un grado equivalente” (p. xi), aunque más tarde tuvo conciencia de que sus enseñanzas no eran demasiado fuertes. Su idea inicial era estudiar derecho, pero durante su estancia en el instituto se sintió atraído por las matemáticas y las ciencias, lo que hizo pensar a la familia, especialmente a su madre, que el MIT sería el sitiomás adecuado para sus estudios, entrando con este propósito en el Ripon College que tenía un programa combinado con el MIT para su acceso. El MIT era un lugar impresionante, con una fuerte atmósfera de investigación, pero Williamson lo encontró “menos exigente que Ripon” y fue para él “una experiencia socialmente severa”, poco atractiva (p. xii), aunque valiosa para su primer trabajo comoingeniero de proyectos del gobierno de Estados Unidos y para sus actividades posteriores.
Más tarde, en 1958, Williamson llega a la Universidad de Stanford con la intención de obtener un PhD en administración de empresas, inclinándose por el marketing. Pero todo cambia rápidamente durante el primer trimestre cuando su profesor de economía, James Howell, le recomienda el texto de los principios deSamuelson, “¡[t]odo ese conjunto de fascinantes problemas que podrían ser sopesados desde las habilidades de la ingeniería!” (p. xiii). Como consecuencia, el programa de Williamson en Stanford sufre una transformación profunda, asiste a las clases de Kenneth Arrow y de otros economistas y, en su segundo año, conoce a Charles Bonini, recién graduado en la universidad de Carnegie, que cuando conoce...
El Nobel de Economía del año 2009 ha sido concedido a dos investigadores que tienen importantes puntos en común, la politóloga Elinor Ostrom y el economista Oliver E. Williamson. En el interés de ambos investigadores ha sido relevante la importancia del contexto y de las relaciones sociales y económicas como el origen de las instituciones yde las formas de gobierno, y ambos señalan que en la sociedad (Ostrom) o en la economía (Williamson), cuando el mercado falla como mecanismo para regular las relaciones las personas o los agentes pueden construir formas organizativas (en la sociedad o en la empresa) que lleven a instituciones y formas de gobierno eficientes. Nos ocupamos a continuación de Oliver Williamson.
Oliver E.Williamson. Nota biográfica, formación e influencias
En una breve nota sobre su biografía intelectual, que complementa la introducción a su libro Economic organization (1986, pp. xi-xviii), Williamson hace algunas referencias a sus orígenes familiares y sociales. Nació en 1932 en Superior, Wisconsin (USA), una pequeña ciudad de 30.000 habitantes, siendo el segundo de los tres hijos de Scott y LucilleWilliamson. Su padre era profesor de física y química en el instituto de la ciudad y su madre profesora de latín, francés y alemán, además de directora del mismo instituto. Allí se conocieron los padres de Oliver Williamson, se casaron y establecieron su casa en Superior, entre las bromas que los familiares gastaron a Scott por casarse con su jefa.
Williamson cuenta que su madre era la intelectualde la familia, una persona extremadamente tímida, apasionada por la perfección y la excelencia, que tenía una memoria extraordinaria para los idiomas; y de su padre nos dice que era un hombre practico e inteligente que compartió su tarea docente con un pequeño negocio familiar, ayudando al abuelo de Williamson, y que fue un hombre comprometido con su ciudad, de la cual fue alcalde durante diezaños, combinando su generoso espíritu con el conservadurismo fiscal y con una integridad legendaria. Estas notas sobre sus padres, aunque parcas y escuetas, desprenden cierta emoción, y nos permiten atisbar cómo fue el importante crisol de su niñez y de los primeros años de su juventud.
Del instituto de Superior, al que asistió como alumno, guarda como recuerdo una profunda experiencia democrática“que desde entonces –dice Williamson– no he vuelto a experimentar en un grado equivalente” (p. xi), aunque más tarde tuvo conciencia de que sus enseñanzas no eran demasiado fuertes. Su idea inicial era estudiar derecho, pero durante su estancia en el instituto se sintió atraído por las matemáticas y las ciencias, lo que hizo pensar a la familia, especialmente a su madre, que el MIT sería el sitiomás adecuado para sus estudios, entrando con este propósito en el Ripon College que tenía un programa combinado con el MIT para su acceso. El MIT era un lugar impresionante, con una fuerte atmósfera de investigación, pero Williamson lo encontró “menos exigente que Ripon” y fue para él “una experiencia socialmente severa”, poco atractiva (p. xii), aunque valiosa para su primer trabajo comoingeniero de proyectos del gobierno de Estados Unidos y para sus actividades posteriores.
Más tarde, en 1958, Williamson llega a la Universidad de Stanford con la intención de obtener un PhD en administración de empresas, inclinándose por el marketing. Pero todo cambia rápidamente durante el primer trimestre cuando su profesor de economía, James Howell, le recomienda el texto de los principios deSamuelson, “¡[t]odo ese conjunto de fascinantes problemas que podrían ser sopesados desde las habilidades de la ingeniería!” (p. xiii). Como consecuencia, el programa de Williamson en Stanford sufre una transformación profunda, asiste a las clases de Kenneth Arrow y de otros economistas y, en su segundo año, conoce a Charles Bonini, recién graduado en la universidad de Carnegie, que cuando conoce...
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