WinQSB Investigación de operaciones 3


Nombre:
Matrícula:
Nombre del curso:
Investigación de Operaciones III
Nombre del profesor:
Módulo: Modulo 2. Teoría de juegos
Actividad: Evidencia 2. Tema 10
Fecha: 22 de octubre del2013
Bibliografía: Blackboard. Universidad TecMilenio. Tema 10. “Problemas integrales”

Objetivo:
Aplicar lo visto en clases sobre la teoría de juegos solucionando los ejercicios presentados ysaber cómo solucionar problemáticas que se puedan presentar en nuestra actividad laboral.

Desarrollo de la práctica:
1. De la empresa en donde te encuentres laborando o en tu entorno profesional,rescata dos problemáticas que puedas solucionar aplicando teoría de juegos.
2. Cada una de las matrices siguientes definen un juego en particular, para cada una de ellas:
a. Utiliza el enfoque deprogramación lineal.
b. Identifica si los juegos tienen punto de silla; de ser afirmativo el análisis identifícalo.
c. ¿Es un juego justo?
d. Realiza un análisis de riesgo a partir del jugador 1.
Juego1
Estrategia
 
Jugador 2


1
2
3
Jugador 1
1
1
-1
1

2
-2
0
3
 
3
3
1
2
Juego 2
Estrategia
 
 
Jugador 2


1
 
2
3
Jugador 1
1
3
-3
-2
-4

2
-4
-2
-1
1 
3
1
-1
2
0

1) Caterpillar
Se quiere conocer la línea de producción que tiene mayor capacidad y tiempo útil a lo largo de la semana. En todas las líneas de producción estudiadas se fabricanlos mismos ensambles.

 
Belly Guards D9
Belly Guards D10
Belly Guards D11
Lunes
5
3
5
Martes
4
4
4
Miércoles
6
4
6
Jueves
5
5
6
Viernes
5
3
4






Se desea pintar losensambles en un conveyor nuevo. El proceso sería con pintura líquida y el conveyor sería sólo para ese producto. El propósito es comparar la cantidad de re trabajos que se tiene en ambos conveyor.Re trabajos
Pintura líquida
Pintura actual
Lunes
1
3
Martes
2
4
Miércoles
1
4
Jueves
3
5
Viernes
2
3





Análisis de Riesgo

Juego 1




En este caso, el jugador...