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INTRODUCCIÓN:
Los movimientos de 1968 fueron principalmente protagonizados por estudiantes, los cuales ya empezaban a tomar más conciencia sobre los aspectos políticos, económicos, sociales e incluso culturales, por primera vez, los jóvenes, en diversos lugares del mundo asumían el papel de sujetos del cambio social, tiene ello que ver con el bienestar de los años de posguerra, con lademografía y con la extensión social de la enseñanza superior. Casi todas los movimientos del 68 tienen en las universidades su punto de partida. Casi todas ellas eran la reacción frente a formas cristalizadas de autoritarismo. 
Todos estos movimientos toman como principal antecedente al Movimiento Mayo Francés, ya que este movimiento cumple con las mayores características de los demás movimientos. Cabedestacar que los demás Movimientos ya tenían antecedentes desde ya hace mucho más tiempo que el Mayo Francés, por ejemplo: México contaba con antecedentes desde 1944 con movimientos ferrocarrileros.
Después del Mayo Francés se desata una ola se manifestantes a nivel mundial donde los principales países afectados son: Alemania, Suiza, España, México, Argentina, Uruguay, Estados Unidos,Checoslovaquia, etc.
A partir de 1968 los países empezaron a ver a los estudiantes principalmente como una amenaza para sus gobiernos, los cuales empezaría a tomar medidas más drásticas para poder controlarlos


Desarrollo
ASPECTOS RELEVANTES:
Mayo Francés es el movimiento que empezaría el 22 de marzo de 1968 con la ocupación de la universidad Nanterre en París lo que darían lugar amanifestaciones radicales con enfrentamientos contra la policía, pero no era la primera vez, un año antes también estudiantes habían enfrentado con barricadas a las fuerzas policíacas, lo importante de esta ocasión es que se desarrolló también la mayor huelga de la historia del movimiento obrero internacional: más de 9 millones de trabajadores por cerca de un mes, esto fue lo que hizo excepcional estemovimiento y no la movilización radicalizada de los estudiantes. Este movimiento termina el 13 de mayo, cuando se producen las manifestaciones más importantes. Una de las consignas más coreadas fue: "¡diez años, ya basta!", en referencia a los 10 años de la vuelta de De Gaulle al poder. Por todas se discute sobre la represión pero se comienzan a abordar todos los problemas sociales: las condiciones detrabajo, la explotación, el futuro de la sociedad.
Mientras en Estados Unidos las protestas eran contra la Guerra de Vietnam, especialmente las que tuvieron lugar durante la Convención Nacional Demócrata de 1968, el Movimiento por los derechos civiles , pero que significativamente sufrió ese mismo año el asesinato de dos líderes significativos: Martin Luther King y Robert Kennedy, el Festival deWoodstock 1969.
En Checoslovaquia con la primavera de Praga que tuvo como antecedente principal la invasión de la URSS y sus aliados del Pacto de Varsovia con excepción de Rumania, que duró desde el 5 de enero de 1968 hasta el 20 de agosto de 1968. Este movimiento buscaba principalmente modificar progresivamente aspectos totalitarios y burocráticos que el régimen soviético tenía en este país yavanzar hacia una forma no totalitaria de socialismo, legalizando la existencia de múltiples partidos políticos y sindicatos, promoviendo la libertad de prensa, de expresión, el derecho a huelga, etc.
En España los movimientos ya remataban desde el final de la guerra civil en 1949 hasta las primeras elecciones democráticas en 1977, donde el motivo de ese movimiento era la oposición al Franquismo estoquiere decir que se oponían a la dictadura de Francisco Franco.
ASPECTOS INTERNACIONALES:
El 17 de noviembre se hacen nuevos llamados a los estudiantes para que regresen a clases, advirtiendo de los peligros que corren las instituciones educativas si insisten en sostener la huelga. En ese sentido se pronuncian los directivos de las escuelas del Instituto Politécnico Nacional; así como el...