Xul solar
Páginas: 2 (334 palabras)
Publicado: 13 de noviembre de 2011
Desarrollo de Yi Ching por, Xul Solar; 1953.
LECTURA DE IMAGEN
En esta pintura de Xul Solar, la elegí porqué me gustó como trabajo el blanco y el negro. Y creo que es una imagen quesi bien no es a llamativa por sus colores, los dibujos y esas luces que hizo por medio del blanco llaman la atención y dispararía grandes cosas en los niños.
Uso en la pintura formasgeométricas, como rectángulos, triángulos y círculos; formas irregulares, y muchas curvas que dan la sensación de que el viento se llevara, por ejemplo, las colas de algunos “fantasmas”, podríadecir. Marcó también, apartir del tamaño de las piezas la lejanía, como si algunos se encontraran más cerca que otros. Y también se ve claramente un cielo oscuro, pero iluminado por unaluna de noche, y un mar en el cual se refleja esa luna y nos permite ver las olas.
Es una pintura con muchos detalles, que serviría para trabajar el blanco y el negro, las sombras y lasluces, y también las formas geométricas como un agregado. En este caso, yo la utilizaría para trabajar el blanco y el negro y su mezcla, formando grises de distintas tonalidades.
PROPUESTADE ACTIVIDAD PLÁSTICA PARA EL JARDÍN
Como bien ya mencioné, utilizaría esta pintura de Xul Solar para trabajar el color blanco, y el negro. Lo haría a partir de un grabado conradiográfica.
Una vez observada la pintura en detenimiento y habiendo charlado de cada uno de los detalles de la misma, los alumnos deberán pintar la radiografía con rodillo, con pintura blanca opintura negra (elección de cada uno). Luego con los dedos, inspirándose en la pintura de Xul Solar, realizaran su dibujo. Por último, los que utilizaron tempera negra usaran hoja blanca, y losque pintaron con blanco, hoja negra; la pondrán sobre la radiografía y “plancharan” con la palma de la mano para que su dibujo pase a la hoja. Una vez que despeguen la hoja lo podrán ver.
LECTURA DE IMAGEN
En esta pintura de Xul Solar, la elegí porqué me gustó como trabajo el blanco y el negro. Y creo que es una imagen quesi bien no es a llamativa por sus colores, los dibujos y esas luces que hizo por medio del blanco llaman la atención y dispararía grandes cosas en los niños.
Uso en la pintura formasgeométricas, como rectángulos, triángulos y círculos; formas irregulares, y muchas curvas que dan la sensación de que el viento se llevara, por ejemplo, las colas de algunos “fantasmas”, podríadecir. Marcó también, apartir del tamaño de las piezas la lejanía, como si algunos se encontraran más cerca que otros. Y también se ve claramente un cielo oscuro, pero iluminado por unaluna de noche, y un mar en el cual se refleja esa luna y nos permite ver las olas.
Es una pintura con muchos detalles, que serviría para trabajar el blanco y el negro, las sombras y lasluces, y también las formas geométricas como un agregado. En este caso, yo la utilizaría para trabajar el blanco y el negro y su mezcla, formando grises de distintas tonalidades.
PROPUESTADE ACTIVIDAD PLÁSTICA PARA EL JARDÍN
Como bien ya mencioné, utilizaría esta pintura de Xul Solar para trabajar el color blanco, y el negro. Lo haría a partir de un grabado conradiográfica.
Una vez observada la pintura en detenimiento y habiendo charlado de cada uno de los detalles de la misma, los alumnos deberán pintar la radiografía con rodillo, con pintura blanca opintura negra (elección de cada uno). Luego con los dedos, inspirándose en la pintura de Xul Solar, realizaran su dibujo. Por último, los que utilizaron tempera negra usaran hoja blanca, y losque pintaron con blanco, hoja negra; la pondrán sobre la radiografía y “plancharan” con la palma de la mano para que su dibujo pase a la hoja. Una vez que despeguen la hoja lo podrán ver.
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