Zaratustra

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  • Publicado : 7 de diciembre de 2010
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En su visión la posibilidad de narrar la propia historia hace a la esencia de la identidad y el carácter (Ricoeur, 1984).La narrativa es esa clase de discurso que permite articular sucesos y accionesde la vida, retrospectiva y prospectivamente, en una secuencia temporal que da unidad al self. Como veremos algunas de estas ideas influyeron decisivamente en las concepciones

En el psicoanálisis,la noción de narrativa ha sido principalmente vinculada a la
memoria, o sea a los distintos modos en los cuales el paciente organiza su historia en especial su historia infantil, pero también a lasvariadas formas o “guiones” concientes o inconcientes en los cuales expresa su problemática en su comunicación actual con el analista y a las diferentes formas de interpretación del analista.Desarrollos sobre la narrativa introducen a la vez en el corpus psicoanalítico
metáforas que provienen de la teoría literaria. Así la interpretación incluye relatos de paciente y analista en nuevasnarrativas cuya verdad, ligada a la búsqueda del sentido inconciente, se apoya en el diálogo transformativo que genera y no en abstracciones teóricas. El analista puede ser visto como creador, constructorde la interpretación, como lector de narrativas, discursos o textos, expresados en forma verbal y no verbal y finalmente también puede verse llevado a desempeñar el rol de personaje en un guióntransferencial.

El construccionismo es un movimiento de pensamiento que en el seno de las ciencias
sociales busca "explicar el proceso a través del cual la gente llega a describir, explicar o
narrar elmundo (incluyéndose a sí mismos) en el cual viven. Intenta articular formas
comunes de entendimiento tal como existen ahora, como han existido en períodos históricos anteriores y como podríanexistir" (Gergen, 1985, p. 266). Como la palabra lo indica, parte del principio de que la realidad social es una construcción de los que en ella habitan y por tanto está referida a un contexto y a un...
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