C ómo llegan los maestros a las escuelas

¿Cómo llegan los maestros a la escuela?
Por Marian de Anquin

En la puerta de la escuela de mi hijo me he detenido a observar ¿cómo
llegan los maestros a la escuela?
Hay maestros que al llegar a laescuela, nos deslumbran con el cargamento
de bolsas repletas de cuadernos, cartucheras inmensas y coloridos
materiales que acarrean en sus brazos .Sonrientes y expectantes por
compartir sorpresas, seabren paso rodeados de pequeños secretarios que
pelean por llevar sus bolsas.
Hay maestros que al llegar a la escuela nos impactan con su fuerte presencia, su paso firme , su
voz cantarina y sugracia al saludar a cuanto padre haya en la puerta de la escuela .Con una
actitud segura y decidida ingresan al nuevo día .
Hay maestros que al llegar a la escuela nos sensibilizan al sentir sucansancio
expresado en su rostro agobiado y en sus pasos cansados .Agotados por enfrentar
dos turnos, dos escuelas y mucho más. Se abren paso y ponen lo que queda de
energía para la nueva jornada.
Pero hayotros maestros que llegan a la escuela con mucha prisa, a minutos de que toque
el timbre .Lo hacen apurados, con pasos cortos y rápidos. Además de la prisa llevan
un corazón encendido , al que escuchancuando este les indica detener la marcha
para dedicarle un empujón de aliento y confianza a ese alumno que aun siendo
agosto continua sintiéndose “el alumno nuevo” .Al verlo en la vereda , tan solodetiene la marcha , le sonríe con exclusividad y le tiende la mano diciéndole “vamos
“. Ese simple gesto basta para que su alumno recupere el coraje y aumente su confianza
animándose a entrar.
Estosdocentes tal vez no lleguen con cargamentos de fantásticos materiales, o con una fuerte
presencia, lo hacen con prisa y latente empatía .Precisamente cuando la empatía se enciende su
corazón siente ysu apuro se detiene. En esos momentos utilizan todos los recursos necesarios
para alentar, animar y hacer sentir a los niños que son capaces de lograrlo.
Ellos saben que para que haya aprendizajes...