E-Learning

Páginas: 228 (56769 palabras) Publicado: 4 de mayo de 2012
Universidad Nacional del Nordeste Facultad de Ciencias Exactas, Naturales y Agrimensura Trabajo Final de Aplicación

EL E-LEARNING COMO MEDIO EDUCATIVO Y DE DESARROLLO PROFESIONAL PARA LAS ORGANIZACIONES

Gisela Lourdes Rodríguez Gómez - L.U.: 32.395 Prof. Coordinador: Agr. Castor Herrmann Prof. Orientador: Mgter. David Luis la Red Martínez Licenciatura en Sistemas de Información Corrientes -Argentina 2006

A mi familia y amigos por el apoyo incondicional. Especialmente a mis padres, por las enseñanzas de vida...

Prefacio
En el contexto actual de la llamada Sociedad de la Información y del Conocimiento resulta cada vez más necesario disponer de sistemas informáticos distribuidos, multiplataforma, con acceso desde las Intranets y/o la Internet, para mejorar la educación adistancia, la transparencia de las mismas, la participación de los usuarios en la educación, la automatización de los exámenes y la gestión de información a través de las redes de datos, especialmente las Intranets de las organizaciones y la Internet, mejorando asimismo la toma de decisiones y el uso eficiente de los recursos. Todo lo señalado precedentemente sería ilusorio si no se dispusiera de lasmetodologías y de los sistemas informáticos que facilitaran la información entre las distintas organizaciones, utilizando diversos medios de comunicación y diferentes plataformas de hardware y de software. Este trabajo se basa en el estudio de software de base que permite el desarrollo de aplicaciones Web multiplataforma con acceso a bases de datos y en el desarrollo de una aplicación Web deautoevaluación y seguimiento de exámenes propios de una asignatura universitaria de Sistemas Operativos. Contempla el registro y seguimiento de la información propia de las evaluaciones de la asignatura, es decir la información emergente del registro de los alumnos, evaluaciones y notas que se generan en las mismas, la distribución de los temas pertinentes a la asignatura, el seguimiento detallado decada evaluación registrada, paso a paso, a los efectos de brindar información a los alumnos de las notas de las evaluaciones realizados hasta el momento y su situación dentro de la materia, también a su vez da información a los profesores, de los alumnos evaluados y sus notas. Esto significa la posibilidad de registrar las evaluaciones que luego podrán llegar a la cátedra desde la Web, como asítambién el seguimiento de dichas evaluaciones, brindando la posibilidad de una consulta desde la Internet. Objetivos El objetivo inicialmente planteado fue la realización de una aplicación Web multiplataforma desarrollada en Java, mediante la cual el alumno de la materia pudiera contar con un medio de ayuda para evaluar a distancia su nivel de conocimientos, mediante autoevaluaciones, sobre loscontenidos de la asignatura. La aplicación podría ser operada desde la Intranet de la Facultad o bien desde la Internet.

iv

Estos objetivos planteados al inicio del trabajo, fueron totalmente cumplidos. Etapas de Desarrollo • Se ha efectuado una amplia recopilación bibliográfica específica de los temas pertinentes a la tarea planificada y a los productos de software que se emplearon para la concrecióndel Trabajo Final. • Se realizaron las traducciones de los manuales correspondientes a la herramienta de desarrollo WebSphere Studio Application Developer, versión 5.0 para Windows. • Como consecuencia de las gestiones realizadas por el Profesor Orientador ante IBM Argentina se han recibido materiales tanto en CD’s como en libros de dicha empresa, en el marco del Scholars Program de la misma,destinado a Universidades de todo el mundo; se destacan por ser necesarios para la realización del presente Trabajo Final los referentes a productos de software tales como el WebSphere Studio Application Developer versión 5.0 y 5.1.2, como así también el DB2 UDB WorkGroup Server Edition versión 8.1.0 y DB2 UDB Personal Edition versión 8.1.0. • Se ha realizado un detallado estudio del lenguaje...
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