E-Learning

¿Qué es e-learning?

Asumiendo que la "e" de e-learning se corresponda a la palabra "electronic" en inglés, debemos entender
entonces que estamos ante la presencia de un sustantivo compuesto cuyo núcleo es la palabra learning que
puede ser traducida como APRENDIZAJE. Ante esta combinación, estaríamos interpretando el término de
manera apropiada como
"aprendizaje electrónico o aprendizajepor medios electrónicos (Educación Virtual)".
Se entiende por educación virtual o e-learning la utilización de nuevas
tecnologías y herramientas de aprendizaje a través de medios electrónicos,
como complemento a procesos sincrónicos y asincrónicos de comunicación y
enseñanza. Este tipo de aprendizaje, permite la adaptación del ritmo de
aprendizaje al alumno y la disponibilidad de lasherramientas virtuales de
enseñanza, independientemente de límites horarios o geográficos.
Las herramientas que componen esta estrategia de educación son, por un lado, diferentes utilidades para la
presentación de los contenidos (textos, animaciones, gráficos, vídeos) y por otro, herramientas de
comunicación entre alumnos y tutores de los cursos (correo electrónico, chat, foros). Pero, más allá de lasherramientas utilizadas, el e-Learning, como todo proceso educativo, requiere de un diseño instructivo o
instruccional sólido, que tome en consideración, además de los aspectos pedagógicos, las ventajas y
limitaciones de Internet y el comportamiento de los usuarios.
Básicamente, se trata de herramientas que facilitan los procesos de aprendizaje, mediatizando el acto
pedagógico, sustentadas ensoportes tecnológicos. Es importante destacar, que la educación virtual no sólo
se dirige a adultos, puede estar orientada a todas las edades de la vida; niños, jóvenes y adultos.
Características de e-learning
Existen una serie de características típicas de la enseñanza a distancia, y claramente diferenciadoras
respecto a la enseñanza presencial tradicional:

1. La separación física entreprofesor y alumnos. Estos últimos recurren generalmente a las
enseñanzas de sus profesores gracias al material impreso, audiovisual, informático, etc. Por
tanto, estamos ante una dispersión geográfica importante entre profesores y alumnos.

2. Uso masivo de medios técnicos. Lo cual ha permitido superar las dificultades surgidas de
las fronteras de espacio y tiempo, así los alumnos puedenaprender lo que quieran, donde y cuando lo
deseen.

3. El alumno se convierte en el centro de una formación independiente y flexible. Mientras que en la
enseñanza presencial es el profesorado el que determina casi exclusivamente el ritmo de aprendizaje, en la
enseñanza a distancia es el alumno el que tiene que saber gestionar su tiempo y decidir su ritmo de
aprendizaje. En este tipo de aprendizajeel alumno debe tener una mayor autodisciplina.

4. Tutorización en línea. Aparte de los contenidos de los cursos, que son distribuidos en medios impresos,
audiovisuales y telemáticos, existe una labor de tutorización, generalmente llevada a cabo por personal
diferente al que ha elaborado dichos contenidos.

5. Comunicación de doble vía asíncrona e interactividad en las actividades virtualesde estudio.
Ventajas del uso de la Web en la enseñanza a distancia

· El medio por excelencia, a través del cual se transmiten los contenidos e-learning, es Internet.
Resulta útil conocer las ventajas e inconvenientes del uso de la Web en la enseñaza a distancia.
· Es muy fácil de usar. Una vez que se tiene acceso a la Web, trabajar en ella es tan sencillo como
pulsar el ratón, pues no seexige ningún conocimiento de informática adicional.
· Sistema de comunicación multimedia. Cuando se está conectado a la Web, se puede acceder a todo
tipo de documentos multimedia: no solamente texto, sino también información sonora y
audiovisual. Medio de comunicación de alcance mundial. En comparación con otros medios -
teléfono, fax, correos-, la distancia entre el emisor y receptor de...