E-Learning

ÍNDICE
Introducción………………………………………………………………………………………….…1
Definición e-learning………………………………………………………………………………….2
Historia de e-learning…………………………………………………………………………………3
Comunicación tecnologías utilizadas en e-learning……………………………………….……..4
Servicios de e-learning……………………………………………………………………….……....6
E-Training………………………………………………………………………………………….…...8Conclusión………………………………………………………………….…………….…………...10
Bibliografía…………………………………………………………………………….………………11


















INTRODUCCIÓN
Los servicios de e-Learning se ofrecen y gestionan desde una plataforma propia conocida como LMS o learning management system (sistema de administración de aprendizaje). Que no es sino el sistema web desde el cual se capturan, programan, administran y ofrecen los contenidos de capacitación y entrenamiento de interés. Los LMS comúnmente son plataformasdesarrolladas por los propios proveedores de e-Learning, y muchos de ellos se ofrecen vía renta a terceros bajo una modalidad de SaaS. El e-Learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material mediante la utilización de diversas herramientas informáticas. En la actualidad existen proveedores deservicios e-Learning con contenidos en capacitación y adiestramiento especifico para ser contratado y consumido. Muchas universidades e instituciones de educación superior entran en este ramo, así como también fabricantes de tecnologías y prestadores de servicios.Actualmente hay un gran interés por desarrollar un modelo de aprendizaje organizacional de e-training que apoye la educación superiorutilizando las herramientas de los talleres y el equipo de información, comunicación, conectividad y de oficina, de la red de centros experimentales del país y del mundo.













Se denomina aprendizaje electrónico (conocido también por el anglicismo e-learning) a la educación a distancia completamente virtualizada a través de los nuevos canales electrónicos (las nuevas redes decomunicación, en especial Internet), utilizando para ello herramientas o aplicaciones de hipertexto (correo electrónico, páginas web, foros de discusión, mensajería instantánea, plataformas de formación -que aúnan varios de los anteriores ejemplos de aplicaciones-, etc.) como soporte de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
El e-learning abarca todas las formas de soporte electrónico de aprendizaje yla enseñanza . Losdatos y sistemas de comunicación , ya sean de aprendizaje en red o no, sirven como medios de comunicación específicos para implementar el proceso de aprendizaje. [1] El término sigue siendo muy probable que sea utilizado para hacer referencia a fuera del aula y en el aula de experiencias educativas a través de la tecnología, incluso a medida que avanza continuar en lo querespecta a los dispositivos y planes de estudios.
El e-learning es esencialmente la transferencia de equipo y la red habilitada de habilidades y conocimientos. E-learning aplicaciones y procesos incluyen aprendizaje basado en Web, aprendizaje basado en computadoras, de educación virtual de oportunidades y la colaboración digital. El contenido se entrega a través de Internet, intranet / extranet, audioo video, televisión vía satélite, y CD-ROM.Puede ser su propio ritmo, o dirigida por un instructor, e incluye los medios de comunicación en forma de texto, imagen, animación, video y audio.



HISTORIA

En la década de 1960, la Universidad de Stanford catedráticos en psicología Patrick Suppes y Richard C. Atkinson experimentó con el uso de computadoras para enseñar matemáticas y lecturapara los niños pequeños en las escuelas primarias de East Palo Alto, California . Stanford Programa de Educación para Jóvenes Superdotados es descendiente de los primeros experimentos. En 1963, Bernard Luskin instaló el primer equipo de una universidad de la comunidad para la enseñanza, trabajar con Stanford y otros, desarrollaron...