Método de la Doctrina Social de la Iglesia
Ver
Se parte de hechos concretos. Posteriormente se analizan esos hechos, buscando sus causas (el por qué) y sus consecuencias (efectos). Este primermomento ayuda a conocer la realidad de una manera crítica y lo más objetivamente posible.
Esta etapa es muy importante porque cualquier acción que se quiera llevar a cabo presupone un conocimientomínimo de la realidad donde se va a aplicar. Además nos va a permitir aprender a trabajar con los hechos y no solamente con las subjetividades.
Juzgar
En el momento anterior, y debido a que todaafirmación es ya una interpretación, hubo un primer análisis de los acontecimientos realizado desde las ciencias humanas. Ahora, sin embargo, el “juzgar” significa analizar todo el terreno preparadoen la etapa “ver” a la luz de una visión cristiana de la vida y del mundo.
Una vez que se ha analizado la realidad, se hace una confrontación con la Palabra de Dios: ¿Qué dice la Palabra de Diossobre este hecho o acontecimiento? En este segundo momento la Palabra de Dios relee y reinterpreta los hechos sobre una nueva luz: la luz de la fe.
El análisis cristiano aprovecha todo lo que hay debueno y valioso en los otros sistemas de pensamiento. Pero tiene un elemento más: la Revelación de Dios a los hombres contenida en la Sagrada Escritura, la Sagrada Tradición y el Magisterio de laIglesia.
Actuar
Del análisis de la realidad se pasa a la Palabra de Dios para llegar a la acción transformadora de esa misma realidad. El actuar en beneficio de otro es parte integrante de la vida delcristiano. La acción transformadora es una acción profunda, duradera, reflexionada, organizada, con estrategias y prácticas oportunas. Es diferente, por tanto, de un simple actividad y de una acciónmeramente asistencial. Este tercer momento implica dos grandes pasos: la planeación y la ejecución.
Evaluar
La parte más importante del método, y la más olvidada, es la evaluación. En este...
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