M Todo De Escalas Por Grados Predeterminados

Páginas: 3 (587 palabras) Publicado: 14 de abril de 2015

Método de escalas por grados predeterminados.
Este método se basa fundamentalmente en tres pasos:
1.    Establecer una serie de categorías o grados de ocupación.
2.    Elaborar una definición paracada una de ellas.
3.    Clasificar y agrupar los puestos en forma correspondiente a los grados y definiciones anteriores.

PROCEDIMIENTO

   Agrupar las tareas en categorías muy generales y amplias.Por ejemplo: puestos de oficina, de producción, de ventas, de dirección.
   Fijar el número de “grados” o “categorías” que se juzgue conveniente.

Esto se hace a juicio del comité de valuación.Formular las definiciones para aclarar de manera lo más precisa posible, lo que se requiera entender por cada “grado” o “categoría”.

Comparar, con el empleo de las definiciones, cada uno de los puestos aevaluar, decidiendo en cada caso el grupo en el cual de cataloga.
Hacer una lista de los puestos (por cada miembro del comité) que deben quedar comprendidos en cada grado.
  Comparar cada lista conlas demás y discutir las discrepancias que se adviertan, hasta llegar a un acuerdo.

EJEMPLO:
Se proporciona un rango de salario en cada categoría para dar cabida al merito y la productividadindividual.
Primer grado: trabajadores no calificados

Definición: trabajos con requerimientos de escolaridad primaria e empleo mínimo del criterio personal, aunque necesitan cuidado para su ejecución
Empleos:conserje, vigilante, ayudante de cocina, aprendiz





Salario $50 a $70
Segundo grado: trabajadores semicalificados

Definición: puestos cuyos desempeño requiere escolaridad secundaria y cierto gradode habilidad y coordinación manual; por tanto, se necesita pasar por un periodo de capacitación. Ejemplos: chofer, cocinera, operador de montacarga, operario de ensamble, pintor





Salario $60 a$80
Tercer grado: trabajadores calificados

Definición: para este tipo de trabajos se requiere una escolaridad correspondiente al bachillerato así como cierta preparación conceptual. Ejemplos: cajero,...
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