P.I.C. Proyecto Integral Comunitario

Páginas: 2 (285 palabras) Publicado: 26 de febrero de 2013
PLAN DE ACCIÓN
* Objetivo General: Sensibilizar a los Directivos y Docentes acerca de la Importancia del Estudio en Valores ya que ayuda a los y las Estudiantes a Desarrollar su propiaPersonalidad.

Objetivos Específicos | Metas | Actividades | Recursos | Responsables | Tiempo | Evaluación |
*Propiciar un espacio de reflexión que permita interactuar con padres y representantes y elhogar. | *Que el docente analice la importancia que es conocer el hogar de sus estudiantes. | *Presentación y exposición de material de valores, conceptos, bases legales, filosóficas. *Refrigerio paralos presentes*Cierre y ciclo de preguntas. | *Expositor *Participantes*Directivos*Docentes Materiales*Trípticos*Marcadores | *Participantes*Post Grado* Expositor | *45 Minutos | *Asistencia yParticipación |
*Motivar a los directivos y supervisores a la capacitación y actualización de los docentes sobre los principios del nuevo diseño curricular en función de los valores. | *Que todos tantodocentes como supervisores se sensibilicen a fortalecer su capacitación educativa. | *Realizar talleres con los directivos y docentes a fin de motivarlos para una mejor preparación pedagógica. |Humanos*Directivos *DocentesMateriales*Video Beam | *Expositor*Participantes*Post Grado | *2 Horas | *Participación |
*Informar sobre la importancia del estudio en valores a través dedramatizaciones. | *Que todos sepan y actúen de acuerdo al respeto que se les debe a los demás. | *Realizar talleres donde se describan los valores de (libertad, verdad, rectitud, paz), en la formación de unciudadano (a). *Dramatización | Humanos*Docentes*Estudiantes*DirectivosMateriales*Video Beam *Películas | *Expositor*Participantes*Post Grado | *2 Horas | Asistencia y Participación |
*Sensibilizar afacilitadores y participantes sobre la importancia la convivencia y la solidaridad. | *Que todos sepan lo que es la convivencia y la solidaridad. | *Dramatización sobre la convivencia. *Discusión...
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