t.s.u en preescolar

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIANNE FROSTIG”
CARACAS – EL PARAÍSO


Datos de Identificación:
Nombre: Naomis Medina
Edad: 10 meses
Fecha de Nacimiento: 16/05/2013
Representante: Salazar Jennifer
BOLETIN INFORMATIVO
TERCER MOMENTO DE EJECUCION
Naomi es una niña de tés morena de contextura delgada, que asiste alcolegio con el uniforme reglamentario, y buena presentación personal, en cuanto a su desarrollo psicomotor: gatea apoyada en sus cuatros puntos, se para con apoyo, se inicia en la caminata ayudándose con una silla, se sienta sola y cambia de posición (rota su cuerpo sobre su propio eje), utilizas ambas manos para alcanzar tomar y transferir objetos, mantiene estabilidad corporal, realizadesplazamientos autónomos (aparecer y desaparecer), en relación a sus habilidades comunicativas, se entretiene con juguetes, emite sonidos, solicita atención a través del llanto, en relación a sus habilidades sociales: responde a manifestaciones de cariño, juega y se relaciona con los demás compañeros, en cuanto a sus habilidades cognitivas, muestra agrado en actividades plásticas (pintura, plastidedos yarena moldeable) responde a estímulos auditivos sonriendo, realiza movimientos al ritmo de sonidos musicales y palmadas, participa en celebraciones culturales.
“PORQUE EL PASO DE LA VIDA ES SOLO UN MOMENTO, DEL CUAL LA INFANCIA OCUPA LA PARTE MAS PEQUEÑA, PERO ENCIERRA UNA CHISPA QUE SE LLEVA EN EL CORAZÒN PARA SIEMPRE”

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL DIRECTIVO
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FIRMA DEL GRUPO DOCENTE
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIANNE FROSTIG”
CARACAS – EL PARAÍSO


Datos de Identificación:
Nombre: AnaPatricia Pisam
Edad: 1 año
Fecha de Nacimiento: 28/09/12
Representante: Matheus Marly
BOLETIN INFORMATIVO
TERCER MOMENTO DE EJECUCION

Ana es una niña de tés blanca de contextura delgada, que asiste al colegio con el uniforme reglamentario, y buena presentación personal, en cuanto a su desarrollo psicomotor: realiza acciones de coordinación destrezas globales (caminar, correr, agarrar,agacharse, trepar), sube y baja escaleras con apoyo, realiza acciones de coordinación ojo-mano(enroscar, encajar y rasgar), utilizas ambas manos para alcanzar tomar y transferir objetos, mantiene estabilidad corporal, realiza desplazamientos autónomos, en relación a sus habilidades comunicativas, emite sonidos, solicita atención a través del llanto, en relación a sus habilidades sociales: presentaconductas independiente alejada del grupo de los niños y niña, suele seleccionar a la persona con la que desea relacionarse, en cuanto a sus habilidades cognitivas, muestra desagrado en actividades plásticas (pintura, plastidedos y arena moldeable),en ocasiones responde a estímulos auditivos sonriendo, realiza movimientos al ritmo de sonidos musicales y palmadas, participa en celebraciones culturales.“PORQUE EL PASO DE LA VIDA ES SOLO UN MOMENTO, DEL CUAL LA INFANCIA OCUPA LA PARTE MAS PEQUEÑA, PERO ENCIERRA UNA CHISPA QUE SE LLEVA EN EL CORAZÒN PARA SIEMPRE”

FIRMA DEL REPRESENTANTE FIRMA DEL DIRECTIVO
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FIRMA DEL GRUPO DOCENTE
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REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA “MARIANNE FROSTIG”
CARACAS – EL PARAÍSO


Datos de Identificación:
Nombre: Octavio Patiño
Edad: 1 año
Fecha de Nacimiento: 04/09/12
Representante: Abreu Giwibel
BOLETIN INFORMATIVO
TERCER MOMENTO DE EJECUCION
Octavio es un niño de tés blanca, que...