¿Y tu quién eres? (pelicula alzheimer)
Páginas: 7 (1687 palabras)
Publicado: 10 de enero de 2011
¿Y TÚ QUIÉN ERES?
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Índice
La enfermedad del Alzheimer.
Fases y síntomas de la enfermedad.
Caracteres y manías de las personas mayores.
Dos posturas ante el ingreso en la residencia del abuelo.
La residencia, la cuidadora y la afectividad.
Relación familia _ residencia (respiro familiar)
Adaptaciones de la casa.
Enfermedad del Alzheimer
El Alzheimer es unaenfermedad neurodegenerativa, que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades mentales, a medida que las células nerviosas (neuronas) mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una duración media aproximada de 10-12 años, aunque esto puede variar.
ElAlzheimer tiene un comienzo insidioso y un avance lento pero irreversible; se degeneran las células cerebrales cuyas causas no se conocen, y con un curso progresivo e imparable.
Fases y síntomas de la enfermedad.
1 λ Predemencia
Los primeros síntomas, con frecuencia, se confunden con la vejez o estrés en el paciente. Una evaluación neuropsicológica detallada es capaz de revelar levesdificultades cognitivas hasta 8 años antes de que la persona cumpla los criterios de diagnóstico. Estos signos precoces pueden tener un efecto sobre las actividades de la vida diaria. La deficiencia más notable es la pérdida de memoria, manifestada como la dificultad de recordar hechos recientemente aprendidos y una inhabilidad para adquirir nueva información. Dificultades leves en las funcionesejecutivas—atención, planificación, flexibilidad y razonamiento abstracto— o trastornos en la memoria semántica—el recordar el significado de las cosas y la interrelación entre los conceptos—pueden también ser síntomas en las fases iniciales.
*En la película, al principio, no se preocupan por los olvidos, ya que no son muy preocupantes, ni por los despistes que padece el abuelo Ricardo, ya queaun puede recordar cosas básicas como nombres, canciones, etc.
2 λ Demencia leve
Los síntomas en esta fase inicial van desde una simple e insignificante, pero a veces recurrente, pérdida de memoria, hasta una constante y más persuasiva pérdida de la memoria conocida como memoria a corto plazo. Además una pequeña porción de los pacientes presenta dificultades para el lenguaje, elreconocimiento de las percepciones—agnosia—o en la ejecución de movimientos—apraxia—con mayor prominencia que los trastornos de la memoria. La memoria a largo plazo se afectan en menor grado que las capacidades para aprender nuevos hechos o el crear nuevas memorias. Los problemas del lenguaje se caracterizan, por una reducción del vocabulario y una disminución en la fluidez de las palabras, lo que conlleva aun empobrecimiento general del lenguaje hablado y escrito. También aparece torpeza al realizar tareas motoras finas, tales como escribir, dibujar o vestirse, así como ciertas dificultades de coordinación y de planificación.
El paciente mantiene su autonomía y sólo necesita supervisión cuando se trata de tareas complejas.* En la película, una vez dentro de la residencia, gracias a pruebas realizadas por el médico ya se empiezan a observar fallos en la memoria a corto plazo, como la tira de palabras que le dice el médico que repita.
λ Demencia moderada
Conforme la enfermedad avanza los pacientes pueden realizar tareas con ciertaindependencia (como usar el baño), pero requerirán asistencia en la realización de tareas más complejas (como ir al banco, pagar cuentas, etc.). Paulatinamente llega la pérdida de aptitudes como las de reconocer objetos y personas. Además, pueden manifestarse cambios de conducta. Durante esta fase, también empeoran los trastornos de la memoria y el paciente empieza a dejar de reconocer a sus familiares...
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Índice
La enfermedad del Alzheimer.
Fases y síntomas de la enfermedad.
Caracteres y manías de las personas mayores.
Dos posturas ante el ingreso en la residencia del abuelo.
La residencia, la cuidadora y la afectividad.
Relación familia _ residencia (respiro familiar)
Adaptaciones de la casa.
Enfermedad del Alzheimer
El Alzheimer es unaenfermedad neurodegenerativa, que se manifiesta como deterioro cognitivo y trastornos conductuales. Se caracteriza en su forma típica por una pérdida progresiva de la memoria y de otras capacidades mentales, a medida que las células nerviosas (neuronas) mueren y diferentes zonas del cerebro se atrofian. La enfermedad suele tener una duración media aproximada de 10-12 años, aunque esto puede variar.
ElAlzheimer tiene un comienzo insidioso y un avance lento pero irreversible; se degeneran las células cerebrales cuyas causas no se conocen, y con un curso progresivo e imparable.
Fases y síntomas de la enfermedad.
1 λ Predemencia
Los primeros síntomas, con frecuencia, se confunden con la vejez o estrés en el paciente. Una evaluación neuropsicológica detallada es capaz de revelar levesdificultades cognitivas hasta 8 años antes de que la persona cumpla los criterios de diagnóstico. Estos signos precoces pueden tener un efecto sobre las actividades de la vida diaria. La deficiencia más notable es la pérdida de memoria, manifestada como la dificultad de recordar hechos recientemente aprendidos y una inhabilidad para adquirir nueva información. Dificultades leves en las funcionesejecutivas—atención, planificación, flexibilidad y razonamiento abstracto— o trastornos en la memoria semántica—el recordar el significado de las cosas y la interrelación entre los conceptos—pueden también ser síntomas en las fases iniciales.
*En la película, al principio, no se preocupan por los olvidos, ya que no son muy preocupantes, ni por los despistes que padece el abuelo Ricardo, ya queaun puede recordar cosas básicas como nombres, canciones, etc.
2 λ Demencia leve
Los síntomas en esta fase inicial van desde una simple e insignificante, pero a veces recurrente, pérdida de memoria, hasta una constante y más persuasiva pérdida de la memoria conocida como memoria a corto plazo. Además una pequeña porción de los pacientes presenta dificultades para el lenguaje, elreconocimiento de las percepciones—agnosia—o en la ejecución de movimientos—apraxia—con mayor prominencia que los trastornos de la memoria. La memoria a largo plazo se afectan en menor grado que las capacidades para aprender nuevos hechos o el crear nuevas memorias. Los problemas del lenguaje se caracterizan, por una reducción del vocabulario y una disminución en la fluidez de las palabras, lo que conlleva aun empobrecimiento general del lenguaje hablado y escrito. También aparece torpeza al realizar tareas motoras finas, tales como escribir, dibujar o vestirse, así como ciertas dificultades de coordinación y de planificación.
El paciente mantiene su autonomía y sólo necesita supervisión cuando se trata de tareas complejas.* En la película, una vez dentro de la residencia, gracias a pruebas realizadas por el médico ya se empiezan a observar fallos en la memoria a corto plazo, como la tira de palabras que le dice el médico que repita.
λ Demencia moderada
Conforme la enfermedad avanza los pacientes pueden realizar tareas con ciertaindependencia (como usar el baño), pero requerirán asistencia en la realización de tareas más complejas (como ir al banco, pagar cuentas, etc.). Paulatinamente llega la pérdida de aptitudes como las de reconocer objetos y personas. Además, pueden manifestarse cambios de conducta. Durante esta fase, también empeoran los trastornos de la memoria y el paciente empieza a dejar de reconocer a sus familiares...
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