àmbitos ciudadanos
Páginas: 6 (1262 palabras)
Publicado: 5 de junio de 2014
Ordenamiento Fiscal
Como bien es dicho ordenamiento fiscal se refiere a la legislación fiscal, ya que este es un conjunto de leyes que regulan el establecimiento, recaudación y control de los ingresos de derecho público del Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, y que se establece a través de una planeación fiscal con principios orientados a una debida racionalización delgasto público, activación de la economía, transparencia y concentración nacional, protección de la inversión y de las fuentes de empleo, y para ello se cuenta con una estrategia fiscal, la que es un plan de acción que se lleva a cabo luego de un análisis de entorno tributario de una empresa con la mayor finalidad del logro de los objetivos inherentes y primordiales, son objetivos que serán de sumaimportancia para la legislación y que no van a cambiar logrando la racionalización del tributo.
Jurídico: Marco Legal
El marco legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política. En el marco legal regularmente se encuentran un buen número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entresí.
Como suprema legislación, que se complementa con la legislación promulgada por un parlamento o legislatura donde se incluyen leyes, códigos penales, y regulaciones, que incluyen códigos de conducta/ética, dados a conocer por distintas instancias reguladoras que guardan estrechos vínculos con la materia en cuestión. El marco legal faculta a la autoridad correspondiente para que lleve a cabolas labores de administración de conformidad a la estructura detallada dentro de sus mismas provisiones.
Educación Vial
La educación vial son las normas y reglamentos que las sociedades han impuesto a todas las personas, para ser respetados. Para que todo lo que este relacionado al transporte sea con normalidad, a través del tiempo conforme las sociedades han evolucionado, nos hemosvisto en la necesidad de crear estas normas para evitar hechos de transito, y que las personas que conduzca vehículos automotores las respeten y darle prioridad a la personas que se conducen a pie.
Podemos definir la Educación vial como parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad devida, calidad medioambiental y la Seguridad Vial. Además del tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, de progreso, rapidez y comodidad de las personas que manejan los vehículos y los que están en contacto con ellos, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante. Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneasde actuación imprescindible es la adquisición de Valores Viales en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de la Educación Vial, el mejor camino para la formación de una conciencia Vial.
La educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de conductor, pasajero o peatón las aptitudes,destrezas, hábitos y el interés necesario para que disponga de mayor pericia, conocimiento, equilibrio mental; actúe de manera inteligente y razonable; comprenda y respete los reglamentos.
La educación vial es el aprendizaje de conocimientos, hábitos y actitudes en relación con las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las calzadas y aceras. Que permitan alos ciudadanos/as dar una respuesta adecuada (segura y fluida), en las distintas situaciones de tráfico en las que se pueden ver inmersos, ya sea como peatón, pasajero/a o conductor/a.
Cultura Tributaria
Según el articulo 23 del código tributario, los contribuyentes o responsables ante el fisco están obligados al pago de los tributos y al cumplimiento de los deberes...
Como bien es dicho ordenamiento fiscal se refiere a la legislación fiscal, ya que este es un conjunto de leyes que regulan el establecimiento, recaudación y control de los ingresos de derecho público del Estado derivados del ejercicio de su potestad tributaria, y que se establece a través de una planeación fiscal con principios orientados a una debida racionalización delgasto público, activación de la economía, transparencia y concentración nacional, protección de la inversión y de las fuentes de empleo, y para ello se cuenta con una estrategia fiscal, la que es un plan de acción que se lleva a cabo luego de un análisis de entorno tributario de una empresa con la mayor finalidad del logro de los objetivos inherentes y primordiales, son objetivos que serán de sumaimportancia para la legislación y que no van a cambiar logrando la racionalización del tributo.
Jurídico: Marco Legal
El marco legal proporciona las bases sobre las cuales las instituciones construyen y determinan el alcance y naturaleza de la participación política. En el marco legal regularmente se encuentran un buen número de provisiones regulatorias y leyes interrelacionadas entresí.
Como suprema legislación, que se complementa con la legislación promulgada por un parlamento o legislatura donde se incluyen leyes, códigos penales, y regulaciones, que incluyen códigos de conducta/ética, dados a conocer por distintas instancias reguladoras que guardan estrechos vínculos con la materia en cuestión. El marco legal faculta a la autoridad correspondiente para que lleve a cabolas labores de administración de conformidad a la estructura detallada dentro de sus mismas provisiones.
Educación Vial
La educación vial son las normas y reglamentos que las sociedades han impuesto a todas las personas, para ser respetados. Para que todo lo que este relacionado al transporte sea con normalidad, a través del tiempo conforme las sociedades han evolucionado, nos hemosvisto en la necesidad de crear estas normas para evitar hechos de transito, y que las personas que conduzca vehículos automotores las respeten y darle prioridad a la personas que se conducen a pie.
Podemos definir la Educación vial como parte de la Educación Social, siendo una eficaz base de actuación ciudadana, dado que trata de crear hábitos y actitudes positivas de convivencia, de calidad devida, calidad medioambiental y la Seguridad Vial. Además del tránsito de vehículos y todo el ambiente circulatorio, de progreso, rapidez y comodidad de las personas que manejan los vehículos y los que están en contacto con ellos, genera problemas, el principal los accidentes de tráfico, siendo el factor humano el principal causante. Para solucionar este problema de salud pública, una de las líneasde actuación imprescindible es la adquisición de Valores Viales en los ciudadanos, algo que constituye un paso más que el conocimiento de normas y señales de circulación. Se trata de la Educación Vial, el mejor camino para la formación de una conciencia Vial.
La educación vial tiene por objeto desarrollar en el ciudadano en su condición de conductor, pasajero o peatón las aptitudes,destrezas, hábitos y el interés necesario para que disponga de mayor pericia, conocimiento, equilibrio mental; actúe de manera inteligente y razonable; comprenda y respete los reglamentos.
La educación vial es el aprendizaje de conocimientos, hábitos y actitudes en relación con las reglas, normas y señales que regulan la circulación de vehículos y personas por las calzadas y aceras. Que permitan alos ciudadanos/as dar una respuesta adecuada (segura y fluida), en las distintas situaciones de tráfico en las que se pueden ver inmersos, ya sea como peatón, pasajero/a o conductor/a.
Cultura Tributaria
Según el articulo 23 del código tributario, los contribuyentes o responsables ante el fisco están obligados al pago de los tributos y al cumplimiento de los deberes...
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