Álgebra y Trigonometria Fase De Aprendizaje

ACTIVIDAD 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO

PRESENTADO A

EDGAR ANDRÉS SOSA

PRESENTADO POR

GLORIA YANE BARRERO CHAVES COD: 51967147
DIANA ESPINOSA COLORADO COD: 33916795
JORGE HERNANMONTOYA COD:
VICTOR ALFONSO MORENO MOVILLA COD: 72348757
CURSO: 301301-324

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
INGENIERIA DE ALIMENTOS
ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA
11de Septiembre de 2011

INTRODUCCION

Este documento contiene una síntesis de las actividades a realizar en el tiempo o fase de aprendizaje, este resumen esta contenido en un mapa conceptual elcual nos explica claramente como esta distribuidas las actividades en el trancurso del semestre y a las fechas limite para la presentación de cada una de las actividades, además se halla lassolución de los ejercicios planteados con el fin de recordar los conocimientos basicos de ALGEBRA TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA.

OBJETIVOS

* El objetivo general de este trabajo es lafamiliarización de los estudiantes con cada unos de los temas y actividades a desarrollar durante el curso, y por supuesto dejando claro las fechas limites para la entrega de estas actividades.1. Mapa conceptual

2. si x >0 y <0 determina el signo del numero real
a. xy
(+x) (-y) = -xy

b. x2 y
(+x2) (-y) = -x2y

c.X – yx
(+x)(+x)y=- x2y

d. x-yxy
+x-(-y)x(-y)= x+y-xy
x+y-xy= x+y
x+y=-xy

3. simplifique las expresiones siguientes
a.
4p*27p/3*125p*62p8p/3 * 93p/2*103p = 4p*(271/3 )p*125p* (62)p (81/3)*(93/2)*(103)p
( 4*271/3*125*6281/3 * 93/2*103 )p =( 24*13*125* 36 2*927*1000)p
(2*125*369*1000 )p =(9000 9000)p1p=1

b. 27+75 212 =9*3+25*3 212
9 )(3 +25 )(3 2(4)(3)...