Prueba de Plan lector Libro “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre: _____________________________________ Curso: _________ Nota: Fecha: __________________ Puntaje Total: 31 pts. Puntaje Obtenido: ____ I.- Lee atentamente y marca con una X la alternativa correcta (21 puntos). 1. Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. 2. ¿Qué...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo PRUEBA LIBRO:“¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? I.-Encierra en un círculo la letra con la alternativa correcta 1.-Ámbar y Justo eran__________; y estaban en _____________ a) Primos; Tercero básico b) Amigos; Cuarto Básico c) Amigos; Tercero Básico d) Novios; Quinto Básico 2.- ¿Desde cuándo se conocen Ámbar y Justo? a) Desde Primero Básico b) Desde Kínder c) Desde Tercero Básico d) Hace un año 3.- Justo se va a ir a vivir con su familia a: a) China b) Australia c) Alabama ...
726 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lectura N° 3 “¿Seguiremos siendo amigos?” Recuerda leer muy bien cada una de las instrucciones antes de contestar tu evaluación. Con esta evaluación podrás darte cuenta cuánto has avanzado en tu comprensión lectora, en tu capacidad de redacción y en tu manejo de la ortografía. ¡Manos a la obra! Objetivo: “Desarrollar el gusto por la lectura, leyendo habitualmente diversos textos. Utilizar la lectura para la adquisición, la comprensión y el análisis de nuevos aprendizajes”...
553 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoLECTURA DOMICILIARIA: “Seguiremos siendo amigos” I. Lee y encierra en un círculo la letra de la respuesta correcta. 1. ¿ Quien es el autor del libro? a) Mauricio Paredes. c) Paula Danziger b) Ámbar Dorado d) Justo Daniels 2. ¿Quien(es) protagoniza(n) la historia? a) Ámbar Dorado. c) Dani, el mocoso. b) justo Daniels. d) Ámbar Dorado y Justo Daniels. 3. La historia es contada por: a) Ámbar. c) El señor Coten. b) Justo. d) Un narrador desconocido. 4. Las características de...
1134 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEvaluación lectura domiciliaria “¿Seguiremos siendo amigos?” (Paula Danzinger) Nombre: | Curso: | Fecha: | Puntaje Ideal: 31 puntos. | Puntaje Real: | Nota: | OBJETIVO: Leer comprensivamente el libro ¿Seguiremos siendo amigos? Responder en forma correcta a preguntas de los niveles explícito, inferencial y valorativo. Redactar respuestas en forma hilada y coherente. I. Encierra la alternativa correcta (1 punto c/u) 1) Ámbar deseaba poder...
580 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoNOTA: Profesora: Leyla Alcayaga Cortés PRUEBA DE LECTURA “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre: | Curso: 3º Básico | Fecha: 17 de octubre | 60% de exigencia 61 puntos = 7036 puntos = 40 | Puntaje Obtenido: | Firma Apoderado: | Instrucciones * Lee comprensivamente cada ítem, piensa y luego responde ...
837 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPrueba Seguiremos Siendo Amigos... 1. Lee y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. 1. Este libro corresponde al género literario… a) Receta. b) Cuento. c) Leyenda d) Diario e) Ninguna de las anteriores. 2. La autora es… a) Norteamericana. b) Inglesa. c) Chilena. d) Peruana. e) Ninguna de las anteriores. 3. Los niños protagonistas del cuento son… a) 1 b) 4 c) 2 d) 3 e) dos hermanos. 4. Ambar y Justo son … a) hermanos. b) amigos. ...
573 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación del libro “¿Seguiremos siendo amigos?” 3eros años 2011 Nombre:…………………………………………….…. Curso: …....….… Fecha:………….. Objetivo: Leen comprensivamente el libro ¿seguiremos siendo amigos? y extraen información explicita e implícita para captar el sentido global, respondiendo preguntas acerca de quiénes o de qué se habla y lo que se dice sobre estos. I. Encierra en un la alternativa correcta. (12 puntos). 1) Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para:...
531 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DEL LIBRO “¿Seguiremos siendo amigos?” NOMBRE: ________________________________ FECHA: PUNTAJE IDEAL P.A.___ NOTA: I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar? a. Alegre, buena amiga, desordenada. b. Solitaria, mala amiga, floja. c. Envidiosa, caprichosa, desatenta. d. Amigable, egoísta. 2. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar? a. Delgada...
717 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Colegio Coyam Chillán Departamento de: Lenguaje y Comunicación Curso: 4°A- B Profesor: Angélica Lagos Carrasco Carolina Muñoz Silva Prueba Lectura Mensual ¿Seguiremos siendo amigos? Nombre:………………………………………………..………………………………………….. Curso: ……….….Fecha:……..………………Puntaje Real:………..Puntaje obtenido:……… Objetivo: Evaluar comprensión lectora. Contenidos: Comprensión Lectora Capacidades: Comprender- analizar- identificar I.- Escribe una V si el enunciado es verdadero...
1000 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolectura domiciliaria. Lenguaje y comunicacin, Seguiremos Siendo Amigos Nombre __________________________________________ Fecha__________ Puntaje ___/___. Niveles de logro Nivel inicialNivel intermedioNivel Avanzado2.0 3.94.0 -5.96.0 -7.0 I.- Enumera las acciones del 1 al 5 de acuerdo a como ocurrieron (1 punto c/u)_____ Justo tira la bola de chicle a la basura._____ Hacen un viaje imaginario a China._____ Vuelven a ser amigos mbar y Justo. _____ Comen galletas en la cocina...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEvaluación Lectura Complementaria “¿Seguiremos siendo amigos?” Nombre_______________________________ Curso _________ Fecha___________ Ptje. Ideal: 30 puntos Ptje. Real_____________ Objetivos: Extraer del texto literario leído la información explícita, implícita y la idea global de éste Incorporar de manera pertinente en la escritura, el vocabulario nuevo extraído del texto leído. Argumentar preguntas de desarrollo, cuidando coherencia, cohesión y ortografía en su respuesta...
646 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoColoca V si es verdadero o una F si es falso según corresponda: I- 1____ El mejor amigo de Ámbar Dorado es Jaime. II- 2____ Justo tiene un hermano mayor llamado Dani “el Mocoso”. III- 3____ El curso de Ámbar Dorado, estaba formado sólo por niñas. IV- 4____ Ámbar y justo están en el mismo curso que tú estás ahora. V- 5____ Ámbar Dorado es hija única. VI- 6____ El papá de Justo no vive con ellos porque los abandonó. VII- 7____ Justo Daniels es compañero de curso de...
1397 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completo I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) - Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. - ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago ...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEscuela Básica Nº 537 “Nuestra Sra. del pilar” subsector lenguaje y comunicación Profesor josé leiva y ximena ríos Nivel nb2 – 3º básicos a-b PRUEBA: “comprensión lectora nº4 - JULIO” Nombre: _____________________________________________ Curso: ____________ Fecha: _____________ I.- Completa las siguientes frases. (1 pt c/u = 8 pts.) a) El libro se llama: ___________________________________________________. b) El personaje principal es: _____________________ c) Otros personajes son:...
676 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoleído : Seguiremos siendo amigos. 1. Lee y marca con una línea oblicua (/) la alternativa correcta. 20p./__ 1. Este libro corresponde al género literario… a) Receta. b) Cuento. c) Leyenda d) Diario e) Ninguna de las anteriores. 2. La autora es… a) Norteamericana. b) Inglesa. c) Chilena. d) Peruana. e) Ninguna de las anteriores. 3. Los niños protagonistas del cuento son… a) 1 b) 4 c) 2 d) 3 e) dos hermanos. 4. Ambar y Justo son … a) hermanos. b) amigos. c)...
809 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoLENGUAJE Y COMUNICACIÓN CUARTO BÁSICO EVALUACIÓN DE LECTURA Nombre: ______________________________________________ Fecha: _________ I.- Completa con los datos del libro leído. (5 puntos) a) Nombre del Libro leído: ________________________________________________ b) Nombre del autor del libro: _____________________________________________ c) Personajes principales: _________________________________________________ d) Personajes secundarios: ________________________________________________ ...
855 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoI. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) - Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. - ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago b) Kansas...
1063 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPrueba libro del mes ¿Seguiremos siendo amigos? Tercero Básico Nombre____________________________________________________RUN___________________ NIVEL DE EXIGENCIA: PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO CALIFICACIÓN I- Contesta las siguientes preguntas ( por 6 ptos. ) 1) ¿Desde que curso eran amigos Justo y Ámbar? __________...
533 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DEL LIBRO “¿Seguiremos siendo amigos?” NOMBRE: ________________________________________________ FECHA: _____________________ P.M.T.:________________ P.T.A.: __________________ NOTA: ________________________________ I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar? A. Alegre, buena amiga, desordenada. B. Solitaria, mala amiga, floja. C. Envidiosa, caprichosa, desatenta. D...
1348 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoI. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) - Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. - ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a)...
1076 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) - Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. - ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago ...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?” Fecha: _________ Nombre: _____________________________________ Puntaje: _____/__32__ Marca con una X la alternativa correcta 1- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. 2 - ¿Qué le regaló Justo a Ambar cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados...
743 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo Prueba libro “Seguiremos siendo amigos” 3° año básico I) Encierra en un círculo la alternativa correcta. (1 pt. c/u) 1-. Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. 2.- ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto...
682 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPrueba de Lenguaje y Comunicación Comprensión de Lectura “¿Seguiremos Siendo Amigos?” Nombre: ________________________ Curso: 3°_________ Fecha:__________ Puntaje ideal:40 puntos Puntaje Real: ________ Nota: __________________ 1. Escribe el nombre de este personaje y explica cómo actúa o cómo se comporta este niño con su amiga Ámbar. (2 ptos). ...
550 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 4°BÁSICO LIBRO: “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? NOMBRE: ………………………………………………………………………..FECHA.…………..NOTA:………………… PUNTAJE TOTAL:……………… ……………PUNTAJE OBTENIDO:………………………………………. OBJETIVO: Leer comprensivamente el libro ¿Seguiremos siendo amigos? Responder en forma correcta a preguntas de los niveles explícito, inferencial y valorativo. Redactar respuestas en forma hilada y coherente I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) ...
543 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN n° 6: PLAN LECTOR “SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS” Nombre: Curso: 3° básico Fecha: Nivel de exigencia: 60% Puntaje Ideal: 61 puntos Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: Leen comprensivamente el libro ¿seguiremos siendo amigos? y extraen información explicita e implícita para captar el sentido global, respondiendo preguntas acerca de quiénes o de qué se habla y lo que se dice sobre estos. I.- Encierra la alternativa correcta según corresponda. (2 puntos cada una) 3) ¿A quién encontró...
501 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completocapítulos del libro, nos relatará sus experiencias en la clase de tercero. El escenario principal será la clase; pero a partir de los personajes principales, Ámbar y su amigo Justo, la autora plantea diversas situaciones de la vida personal y familiar de ambos que indudablemente van a influir en su amistad. Argumento Ámbar Dorado es una niña de ocho años que vive en Nueva Jersey. Está en tercero de Enseñanza Primaria con su profesor el Sr. Coten. Aunque tiene otros amigos y amigas, el mejor de todos...
643 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSeguiremos siendo amigos ? Prueba. 1 .Que planes tenía Ambar para cuando fuera mayor ? A. Fundar un club B. Hacerse novios C.-Tener su propia empresa D.- Ser profesores de su colegio 2. Que le regalo justo a Ambar cuando se reconciliaron. A. Un poema B. La foto de parvulos C. Una caja de bombones D. La bola de chicles masticables 3. Cuando justo y ambar se reconciliaron enlazaron sus dedos A. meñiques B. Indices C.pulgares D.corazones 4.-Quien convenció a Ambar para hacer...
594 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? ¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? Resumen Javier González bravo 1 Ficha del libro: Nombre del libro: ¿Seguiremos siendo Amigos? Autora: Paula Danzinger Ilustraciones: Tony Ross Editorial: Alfaguara Infantil Ciudad: Santiago de Chile Año: 2013 2 Sobre la autora: Paula Danzinger 1944-2004 nació en Washington, EE.UU. en 1944 y desde pequeña supo que lo suyo era escribir. Con su primera novela -The Cat Ate My Gymsuit- inició hace más de veinte años...
712 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPREGUNTAS CUENTO “SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS” Marca con una X la alternativa correcta 1.- Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. 2.- ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. 3.- ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago ...
729 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?Resumen 1.- Ficha del libro: Nombre del libro : ¿Seguiremos siendo Amigos? Autora : Paula Danzinger Ilustraciones : Tony RossEditorial : Alfaguara InfantilCiudad : Santiago de Chile Año : 2010 2.- Sobre la autora:Paula Danzinger 1944-2004 nació en Washington,EE.UU. en 1944 y desde pequeña supo que lo suyo era escribir. Con su primera novela -The Cat AteMy Gymsuit- inició hace más de veinte años su éxito literario, lo que le ha permitido dedicarse por completo a la...
872 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo Escuela Los Choapinos Rengo Prueba Lectura Complementaria Nombre: _______________________________________ Curso: _______Fecha: ________ Pje. Total: 59 Pje. Obtenido: ______________ Nota: ______________________ I.- Lee y luego responde (4 pts.) Nombre del texto Autor _________________________________ ________________________________ Personaje principal Personaje Secundario _________________________________ ________________________________ ...
713 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completo¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?Resumen 1.- Ficha del libro: Nombre del libro : ¿Seguiremos siendo Amigos? Autora : Paula Danzinger Ilustraciones : Tony RossEditorial : Alfaguara InfantilCiudad : Santiago de Chile Año : 2010 2.- Sobre la autora:Paula Danzinger 1944-2004 nació en Washington,EE.UU. en 1944 y desde pequeña supo que lo suyo era escribir. Con su primera novela -The Cat AteMy Gymsuit- inició hace más de veinte años su éxito literario, lo que le ha permitido dedicarse por completo a la...
890 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo ¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS?Resumen 1.- Ficha del libro: Nombre del libro: ¿Seguiremos siendo Amigos? Autora : Paula Danzinger Ilustraciones : Tony RossEditorial : Alfaguara InfantilCiudad : Santiago de Chile Año : 2010 2.- Sobre la autora:Paula Danzinger 1944-2004 nació en Washington,EE.UU. en 1944 y desde pequeña supo que lo suyo era escribir. Con su primera novela -The Cat AteMy Gymsuit- inició hace más de veinte años su éxito literario, lo que le ha permitido dedicarse...
1053 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DEL LIBRO “¿Seguiremos siendo amigos?” NOMBRE: ________________________________ FECHA: I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar? a. Alegre, buena amiga, desordenada. b. Solitaria, mala amiga, floja. c. Envidiosa, caprichosa, desatenta. d. Amigable, egoísta. 2. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar? a. Delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño. ...
2109 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completo“Seguiremos siendo amigos”. 1.- Autor: __________________________________________________ 2.- Editorial: ________________________________________________ 3.- Personajes principales: ______________________________________ 4.-Personajes secundarios: _____________________________________ ________________________________________________________ 5.- Ambientes en que se desarrolla la obra: ________________________ _________________________________________________________ 6.- Describe...
833 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE COMPRENSIÓN LECTORA 4º BÁSICO “¿SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? I. Describe física y sicológicamente a Ámbar Dorado. Luego dibújala y pinta. (8 pts.) Física Sicológica ______________________ _______________________ ______________________ _______________________ ______________________ _______________________ ______________________ ...
600 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE ENSAYO ¿ SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS? 1.- La historia comienza con un viaje imaginario a: a) Chile b) Chipre c) Francia d) China 2.- ¿En què curso estàn los personajes del cuento? a) Cuarto Bàsico b) Enseñanza Media c) Kinder d) Tercero Bàsico 3.- ¿ Cuàl de las siguientes caracterìsticas describe a Ambar? a) Limpia y ordenada b) Despistada, Desordenada y Limpia c) Peleadora, Desordenada y Despistada d) Despistada y Desordenada ...
847 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoCoten. 10.- ¿Qué venderían en su futura empresa? a) Gomas de colores para trenzas. b) Zapatillas de deportes. c) Libros de cuentos. d) Tarros de miel y cajas de galletas. II.- Enumera las acciones del 1 al 5 de acuerdo a como ocurrieron (5pts.) _____ Justo tira la bola de chicle a la basura _____ Hacen un viaje imaginario a China _____ Vuelven a ser amigos Ámbar y Justo _____ Comen galletas en la cocina de los Daniels _____ Ámbar llora en su pieza con su mamá. III.-...
655 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completolos niños y que los "toma prestados" como fuente de inspiración para sus libros. Sus obras se caracterizan por mostrar personajes muy reales y cercanos al lector. Ha recibido numerosos premios en Estados Unidos. volver a autores Obras de la autora en Alfaguara: ¿Seguiremos siendo amigos? Ámbar en cuarto y sin su amigo. Ámbar Dorado es una niña de tercer año que estaba muy emocionada, ya que se sentaría con su amigo Justo Daniels para su viaje a China. Cada vez que su clase se iba de viaje...
802 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEVALUACIÓN MENSUAL DEL LIBRO: “SEGUIREMOS SIENDO AMIGOS” NOMBRE | RUN | | | | | | | | | - | | PJE MÁX: ______ PUNTOS PUNTAJE OBTENIDO: ______ NOTA:_________ FECHA: 10 DE SEPTIEMBRE 2012. OBJETIVOS: -Leer comprensivamente el libro ¿Seguiremos siendo amigos? -Responder de forma correcta a preguntas de nivel explícito e inferencial. I. ENCIERRA EN UN CIRCULO LA ALTERNATIVA CORRECTA (1 pto. C/U) 1. 1. ¿Cuál de estas niñas no es de la clase Ámbar? a) Naomi...
867 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoEstablecer relaciones personajes y acontecimientos. ¿Dequé manera, el señor Coten, enseñaba a sus alumnos acerca de otros países? a) Mediante visitas a bibliotecas y museos. c) Con la creación de viajes imaginarios b) A través de la lectura de varios libros. d) Por medio del uso de Internet 8. ¿Cuál de estas actividades NO corresponde a los viajes de los niños y el señor Coten? a) Recortaban fotos y hacían postales. b) Comían platos típicos de cada país. c) Se encendían y apagaban las luces cada...
1256 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoI – MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA. Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con justo para : A) visitar monumentos grandiosos . B) conocer otras lenguas . C) buscar nuevos amigos . D) probar nuevos sabores de chicles . ¿Qué le regalo Justo a Ambar cuando se reconciliaron? A) una bola de chicle masticados B) una caja de bombones . C) un poema . D) una foto de parvulos . ¿A que ciudad se marcharia Justo...
969 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completolevante la mano. Lea las preguntas antes de contestar. Esta prueba es individual, por lo que si se le observa copiando le será retirada y se aplicará sanción estipulada en el reglamento de evaluación. SELECCIÓN MULTIPLE ( 1 PTOSC/U) Encierre la letra de la alternativa correcta. 1.- Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. 2.- ¿Cuáles son...
806 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completo¿Seguiremos siendo amigos?Autor: Paula Danziger UNO Ámbar Dorado es una niña de tercer año que estaba muy emocionada, ya que se sentaría con su amigo JustoDaniels para su viaje a China. Cada vez que su clase se iba de viaje, a ella le tocaba viajar con él. De hecholo hacían desde que se conocieron en Kínder. Ámbar era una niña muy desordenada. Por otra parte Justo secolumpiaba y hacía sonidos de reloj cucú, Ámbar pensaba que tenerlo de amigo le hacía la vida muydivertida. Lo mismo le pasaba con...
541 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoSeguiremos siendo amigos Paula Danziger Capítulo 1 Ámbar Dorado es una niña de 3ero básico muy desordenada, pero con muy buena memoria. Vive en Nueva Yersey, en el país de Estados Unidos (EEUU). Ella está en una clase donde el profesor Coten los hace viajar. Ahora viajarán a China. Llevan pasajes y pasaportes. Su mejor amigo es Justo Daniels. La vida es superdivertida con él. El Señor Coten enciende y apaga las luces para que los niños pongan atención. El profesor siempre es el piloto. En...
778 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completopredetermina. Si este gen está alterado, hay una alteración mitocondrial con una cascada de síntomas globales (enfermedad mitocondrial). Si en una célula hay un 30-40% de mitocondrias sanas y las demás están alteradas, éstas formarán radicales libres (electrones que roban a otras zonas celulares), habrá estrés oxidativo que puede provocar: diabetes, LED, arterioesclerosis, vejez de la piel… Si se consigue reducir el estrés oxidativo, se reduciría el síntoma. Si hay complejos (1,2,3,4,5) sin...
1036 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoShalom, está diseñado en un confortable talle medio (85-90 cm de busto.) Como el cardigan se abotona solamente en el cuello, no tienes que preocuparte demasiado en hacer la parte del busto perfectamente ajustada. Si quieres hacer tu sweater mas grande, prueba añadir puntos extras al borde en punto Musgo, usa agujas/lana más gruesas, o simplemente agrega más puntos al cuerpo y al canesú. También ten en cuenta que el cardigan original fue realizado para una mujer muy alta, entonces si tu no mides 1,80 cm...
956 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoalternativa correcta. 1.- El nombre de la autora del libro es: a) Marcela Paz b) Paola Danzinger c) Pamela Danziger d) Paula Danziger 2.- ¿A qué ciudad se marchaba Justo? a) Chicago b) Atlanta c) Alabama d) Kansas City 3.-¿Cómo se siente Ámbar cuando Justo se cambia de casa? a) Triste b) Feliz c) Ansiosa d) Enojada 4.- Ámbar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. 5.- ¿Qué...
1232 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completo I. Marca con una X la alternativa correcta (2 ptos. c/u) - Ambar deseaba poder viajar alrededor del mundo con Justo para: a) Visitar monumentos grandiosos. b) Conocer otras lenguas. c) Buscar nuevos amigos. d) Probar nuevos sabores de chicles. - ¿Qué le regaló Justo a Ana cuando se reconciliaron? a) La bola de chicles masticados. b) Una caja de bombones. c) Un poema. d) Una foto de párvulos. - ¿A qué ciudad se marcharía Justo? a) Chicago ...
1078 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DEL LIBRO “¿Seguiremos siendo amigos?” NOMBRE: ________________________________ FECHA: I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. 1. ¿Cuáles son las características psicológicas de Ámbar? a. Alegre, buena amiga, desordenada. b. Solitaria, mala amiga, floja. c. Envidiosa, caprichosa, desatenta. d. Amigable, egoísta. 2. ¿Cuáles son las características físicas de Ámbar? a. Delgada, con pecas, ojos castaños, pelo castaño. ...
2109 Palabras | 9 Páginas
Leer documento completoDownload1Go BackCommentLinkEmbedZoomof 7ReadcastTweet0inShare. I- Coloca V si es verdadero o una F si es falso según corresponda:1____ El mejor amigo de Ámbar Dorado es Jaime.2____ Justo tiene un hermano mayor llamado Dani “el Mocoso”.3____ El curso de Ámbar Dorado, estaba formado sólo por niñas.4____ Ámbar y justo están en el mismo curso que tú estás ahora.5____ Ámbar Dorado es hija única.6____ El papá de Justo no vive con ellos porque los abandonó.7____ Justo Daniels es compañero de curso...
1777 Palabras | 8 Páginas
Leer documento completoreconocían un origen común formaban un Kawin y estos a su vez al reunirse formaban un levo. Un lof constituía un conjunto de familias de un mismo totem. Los levos celebraban asambleas democráticas en las que las autoridades eran elegidas por votación libre. Historia En el siglo XVI, los mapuche vivían en lo que los conquistadores llamaron Arauco o Araucanía, las tierras comprendidas entre el valle de Illapel por el norte y la isla de Chiloé al sur, en la actual chile. Los españoles lucharon duramente...
3867 Palabras | 16 Páginas
Leer documento completoPRUEBA LECTURA DOMICILIARIA: TODO POR UNA AMIGA (Angélica Dossetti) (10 Septiembre 2015) ! Después de vivir 1 año en República Dominicana Emma regresa de vacaciones a Chile. Sus padres no la acompañan ya que deben trabajar, su papá administra un hotel y su mama trabaja en una agencia de turismo. La enviaron con una amiga Ana, compañera de escuela. Días después, conocen a unos hermanos que vivían en el mismo pasaje, Milo tiene la misma edad de ellas y Diego es un año mayor. También conocen a Sofía...
1373 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completofont-style italic padding 0 0 15px 0 margin 0 0 30px 0 border-bottom 1px solid black /style /head meta http-equivContent-Type contenttext/html charsetutf-8 body h1Prueba Los Mejores Amigos/h1 h4por Marcelabeck buenastareas.com/h4 Prueba Libro Los Mejores Amigosbr / br / CONTESTA LA ALTERNATIVA CORRECTA br / br / 1- El colegio de Bea era especial, porque br / a) Se juega todo el diacutea. br / b) Los profesores ayudan a nintildeos que les cuesta...
1278 Palabras | 6 Páginas
Leer documento completoLOS MEJORES AMIGOS CONTESTA LA ALTERNATIVA CORRECTA 1- El colegio de Bea era especial, porque: a) Se juega todo el día. b) Los profesores ayudan a niños que les cuesta aprender. c) Había puzzles y mascotas para jugar. d) preparaban tortas de chocolate 2.- Las mascotas de la familia de Bea tenían por nombre: a) Bello y Saltón b) Cola y Patas c) Diente y Nariz d) Pelos y Orejas ...
506 Palabras | 3 Páginas
Leer documento completoMÚLTIPLE Lee atentamente las siguientes preguntas y luego responde ennegreciendo la respuesta que consideres correcta. (14 ptos. 1 pto c/u) 1) El nombre de la protagonista de la historia es a) Ámbar Doradob) Justoc) Ceciliad) Paula | 2. El mejor amigo de Ambar es:a) Brenda b) Justoc) injustod) La srta. Solt | 3) Una característica sicológica de Ambar es: a) Es muy sensible b) Es alta ...
924 Palabras | 4 Páginas
Leer documento completoPRUEBA DE MI AMIGO EL NEGRO (Felipe Alliende) 1. El Neuro vive en el fundo de: a: Carampangue b: La Tercera c: Rucamanqui d: Los Alerces 2. El protagonista viaja: a: solo b: con sus padres y hermanos c: con su padre d: con amigos 3. El perro Gottfried Soto no fue al fundo por causa de: a: era demasiado grande para llevarlo en el auto b: por los perros de Blanca y por Don Domingo Soto c: porque era muy bravo d: porque nadie quería hacerse cargo de él 4. El nombre del Neuro era: ...
1181 Palabras | 5 Páginas
Leer documento completoEn “EN AMERICA LATINA SEGUIMOS SIENDO ESCLAVOS CON APARIENCIA DE HOMBRES LIBRES” PRESENTADO POR: YESSICA VANNESSA POLANIA BONILLA. PRENSENTADO AL DOCTOR: ORLANDO MOSQUERA BOTELLO DOCENTE UNIVERSIDAD COOPERATIVA DE COLOMBIA I SEMESTRE DE DERECHO (DIURNO) ESPAÑOL SEMIÓTICA NEIVA-HUILA “EN AMERICA LATINA SEGUIMOS SIENDO ESCLAVOS CON APARIENCIA DE HOMBRES LIBRES” ___________________________________________ TRABAJO DE ESPAÑOL SEMIÓTICA PRESENTADO AL DOCTOR: ORLANDO MOSQUERA...
1685 Palabras | 7 Páginas
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