Oraciones Con El Do Does En Ingles ensayos y trabajos de investigación

Do and Does He does his homework in his room (él hace su tarea en su cuarto) Does she like pizza? (a ella le gusta la pizza?) I don't know what to do (no sé qué hacer) You have to do your homework! (debes hacer tu tarea!) Do you often go to his house? (Vas muy seguido a la casa de él?) ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- what time do you have do your homework how many pets do you have does she...

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Do y Does son auxiliares del Present simple: Do se usa para las preguntas y las respuestas cortas que llevan los siguientes pronombres: I, you , we, you, they. Do you like coffe? Yes, I do. En las oraciones negativas y en respuestas cortas negativas, se usa este auxiliar en negativo, siempre para los pronombres que mencioné más arriba. We don´t have lunch at school. Do they live in France? No, they don´t. Does se usa para las preguntas y las respuestas cortas que llevan los siguientes...

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Auxiliar do o does en ingles Auxiliar do o does en ingles En el modo interrogativo y negativo se utiliza el auxiliar DO, aunque en la 3º persona del singular se coloca como auxiliar DOES y se le quita la "S" al verbo. Existen algunos casos particulares como por ejemplo, si el verbo empleado termina en "SS", "SH", "CH", "O" y "X" al formar la 3º persona del singular en la forma afirmativa...

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Educación Barcelona-Estado Anzoátegui Auxiliares DO/DOES/DID Profesor: Reinaldo Alunmas: Marianna Prieto# 25 Katherine Carrasco# 33 Ana Chivico# 35 Barcelona, 27 de Marzo del 2012 2) Verbos Auxiliares DO/DOES/DID El verbo DO (hacer) es un verbo auxiliar muy usado en el ingles para formar frases y preguntas. Un verbo auxiliar es aquel que además...

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· Do [du] (para: I, You, They, We) · Does [das] (para: He, She, It) PUEDEN UTILIZARSE BASICAMENTE DE DOS MANERAS: 1) Como verbo principal do/does “hacer” algo abstracto La estructura es: Sujeto + DO/DOES + ……. Ejemplo 1: "I do lots of things“ Yo hago muchas cosas Ejemplo 2: "She does everything" Ella hace todo Ejemplo 1: I You We You They DO I do/ Yo hago You do/Tu o usted hace We do/Nosotros hacemos You do/ Ustedes hacen They do/ Ellos o ellas hacen Ejemplo 2: ...

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DO / DOES Do [du] (para I, You, They, We) Does [das] (para He, She, It) Se utilizan como verbo principal: En este caso, do/does significan "hacer" generalmente algo abstracto ("make" es más para "hacer/ fabricar" algo con las manos. Aprender a utilizar "do y make"). Por ejemplo: “I do lots of things" Yo hago muchas cosas "She does everything" Ella hacetodo Nota: Como utilizo "she" pongo "does" y suena [das]; NUNCA debes decir o escribir: "shedo•.Repito: Nunca con "she/he/it...

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Do and does  El do es el innocent porque en negativo y pregunta no cambia el verbo,se usa en I, you, we, they. Me tengo que fijar de quien hablan para saber si es I, you, we, they Ex: affirmative: Mary and I (identifico y veo que es we y dejo el verbo igual) go to the park. Negative:Mary and I (identifico y veo que se usa we, y que en este caso se usa do not or don´t) entonces la oración quedaría Mary and I don´t go to the park (a el verbo no le pasa nada,). Question: Do Mary and...

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AUXILIAR DO para formar oraciones negativas e interrogativas, como en los ejemplos siguientes: Orations negatives do not (don't) speak English Yo no hablo Inglés You do not (don't) listen to music Tú no escuchas música We do not (don't) play tennis Nosotros no jugamos tenis They do not (don't) drink cold water Ellos no toman agua fría Oraciones interrogativas Do I speak English? ¿Hablo yo Inglés? Do you listen...

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Medina Sinahid Noguera El verbo do y does  Do [du] (Para I, You, They, We)  Does [das] (para He, She, It) Pueden utilizarse básicamente de dos maneras: 1) Como verbo principal En este caso, do/does significan "hacer" generalmente algo abstracto ("make" es más para "hacer/ fabricar" algo con las manos. Aprender a utilizar "do y make").  Por ejemplo: Ejemplo 1:"I do lots of things" Yo hago muchas cosas  Ejemplo 2: "She does everything" Ella hace todo  ...

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Preguntas en inglés usando "do/does/did". Do you live here? / Does he work in this company? / Did you see that? Do / Don't (I, you, we, they)...? * ------------------------------------------------- Where do you live? ¿Dónde vives? * ------------------------------------------------- What do you do? ¿Qué haces? * ------------------------------------------------- Do you speak French fluently? ¿Hablas francés fluidamente? * ------------------------------------------------- ...

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Aprende a utilizar do/does/did Mónica T. Stocker   Do [du] (para I, You, They, We)  Does [das] (para He, She, It) Pueden utilizarse básicamente de dos maneras: 1) Como verbo principal En este caso, do/does significan "hacer" generalmente algo abstracto ("make" es más para "hacer/ fabricar" algo con las manos. Aprender a utilizar "do y make"). Por ejemplo: Ejemplo 1:"I do lots of things" Yo hago muchas cosas Ejemplo 2: "She does everything" Ella hace todo | Nota:...

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 PRESENTE SIMPLE CON EL VERBO AUXILIAR DO- DOES JUAN ESTEBAN PEREZ DOMINGUEZ COLEGIO TECNICO COMERCIAL SAN MARCOS DE LEON CALI 2013 Santiago de Cali 28 de septiembre del 2013 PRESENTE SIMPLE CON EL VERBO AUXILIAR DO-DOES POR: JUAN ESTEBAN PEREZ DOMINGUEZ PARA: HENER HURTADO CURSO: GRADO SEXTO ASIGNATURA: INGLES COLEGIO TECNICO COMERCIAL SAN MARCOS DE LEON CALI 2013 Santiago de Cali 28 septiembre de 2013 ...

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EJERCICIOS CON DO - DOES Principio del formulario 1. ________ you speak Swedish?   [pic]Do   [pic]Does 2. ________ your mother cook well?   [pic]Do   [pic]Does 3. James ________ his homework every night.   [pic]does   [pic]do 4. I always ________ everything at the last moment.   [pic]does   [pic]do 5. ________ your brother and your sister like each other?   [pic]Do   [pic]Does 6. You think I don't like spinach, but I ________.   [pic]does   [pic]do 7. Both Peter and...

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1) Una misma palabra puede tener distintas funciones en una oración. En primer lugar, decirte que las palabras a veces pueden tener diferentes funciones en una oración. "This" en el ejemplo que me das, "this" no está haciendo la función de adjetivo sino de "determiner/determinante" (*), en este caso "demostrativo". Como el nombre indica "determiner/determinante", lo que hace "this" (este) es determinar de quién es el coche. Por tanto, en el ejemplo que me das, la regla de que el adjetivo...

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letter had been written | future | I will write a letter | The letter will be written | future II | I'm going to write a letter | The letter is going to be written | Formar oraciones en presente perfecto La estructura básica del afirmativo del presente perfecto: (somebody=alguien; somewhere-algún sitio; something=algo). Oraciones   | suj  | aux | verbo |   |   |   | I | have | eaten | Something. | He comido algo. |   | You | have | talked | To somebody. | Has hablado con alguien. |   | He...

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t,':ii' LA ESTRUCTURA DE LA ORACION SIMPLE EN INGLÉS La oración inglesa tiene, igual que en castellano, dos partes: sujeto y predicado. La parte más importante del predrcado es el verbo, que va acompañado también por los complementos. La parte más importante del sujeto es el nombre (o pronombre). El esquema seria: sujeto * verbo + (complementos) : "John eats a biscuit" ("John se come una galleta"). Los dos primeros nunca pueden faltar en una frase; los coriiplementos...

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LA ORACIÓN EXCLAMATIVA En el inglés, los dos tipos más comunes de oraciones exclamativas son: Tipo 1: Las que se construyen con: el grupo nominal (article + qualificative adjective + noum) o, con un sustantivo (noum). Utilizan el operador what (que) en el inicio de oración y, el operador such (tan, tanto, tal, tales) en el interior de la oración. Tipo 2: Las que se construyen con adjetivos o adverbios. Utilizan el operador how (cuan, cuanto, como, que) en el inicio de oración y, eloperador so (tan...

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Hurt Present simp. I hurt my dog with the rope. Do I hurt my Dog dog eith the rope? I Don´t hurt my dog eith the rope. Past, simp. I hurt my dog wuth the rope Did I hurt my dog eith the rope? I did not hurt my dog with the rope Presente progresivo I am hurting my dog with the rope. Am I hurting my dog with the rope. I am not hurting my dog with the rope. Past, progressive I was hurting my dog with the rope yesterday. Was I hurting my dog with the rope yesterday? I was not...

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Estructura de la oración En esta oportunidad veremos cómo se construye la oración básica en el idioma inglés de acuerdo con su modalidad. Por ejemplo si lo que se desea es hacer una afirmación deberemos emplear el siguiente esquema: Para interrogar, deberemos colocar el auxiliar del tiempo correspondiente, al comienzo de la oración, como se muestra en el siguiente gráfico: En cambio, en la oración negativa colocaremos el auxiliar correspondiente al tiempo verbal seguido de la negación (NOT)...

1536  Palabras | 7  Páginas

1. Mary lives in a beautiful apartment. Affirmative Does Mary live in a beautiful apartment? Interrogative Affirmative Yes, she does. No, she doesn't. Short answers Mary doesn't live in a beautiful apartment. Present Tense Negative Doesn't Mary live in a beautiful apartment? Interrogative Negative 2. I work in a supermarket. Affirmative Do you work in a supermarket? Interrogative Affirmative Yes, I do. No, I don't. Short answers I don't work in a supermarket...

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John and Peter come to my house today. CAME Maria came up to my aunt. The police came to the class. DO You do the task of English. We do the cleaning on Mondays. DID I did lunch on Sunday. She did the food yesterday. DRAW We draw the cow. I draw portraits. DREW We drew lucas's house last night. I drew the landscape yesterday. DRIVE They drive the car of potatoes. I drive the bike Juan. Do I drive the bike Juan?. DROVE He drove very well yesterday the red car. Did he Drove very well yesterday...

851  Palabras | 4  Páginas

amigos los fines de semana. Andrea dances with their friends the weekends Does Andrea dance with their friends the weekends? Andrea doesn’t dance with their friends the weekends. Who dances with their friends the weekends? When does Andréa dance with their friends? • Nosotros vendemos casas antiguas. We sell old houses Do we sell old houses? We don’t sell old houses Who sells old houses? What do we sell? How do we sell houses? 2. Present Progressive • Andrea está bailando con...

1036  Palabras | 5  Páginas

the theater this afternoon with my mother When does the new job? I start work next week Can you come here a moment? Yes, I get expected tomorrow. We eat something after the theater? Sorry, I can not tonight, my family comes to dinner.      Have you done your homework?     Not yet, I have not had time. Oraciones cinse 1) I have been studying French since I was...

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 What are you going to have to drink? Rebecca Voy a pedir una cerveza. Y tu? I'm going to have a glass of beer. How about you? Scott Creo que voy a pedir una copa de vino. I think I'll have a glass of wine. Rebecca Quieres pedir un aperitivo primero? Do you want to order an appetizer first? Scott No, no mucho, tal vez podemos pedir solo pan. Not really, maybe we can just order some bread. Rebecca Bien. Que vas a comer? OK. What are you going to have to eat? Scott No estoy seguro...

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Inglés básico 1. I am student. 2. You and me, we very happy. 3. The love is very important. 4. You are my boyfriend. 5. Uh sorry. 6. Go to the park. 7. I have a car. 8. That CD is my favorite. 9. I like it. 10. Living of the life. 11. Yeah, i love the music. 12. I don´t know. 13. In the morning. 14. I like your hair. 15. They are my friends. 16. I have hunger. 17. You are so pretty. 18. She was not in any hotel for...

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Universidad Autónoma de Quito UNAQ Facultad: Jurisprudencia Escuela: de Derecho Doctrina: Inglés Fecha 20-Agosto-2011 Quito – Ecuador 2011-2012 HOMEWORK Eugenio Espejo is one the great figures of our history. He stood out as a genius in the colonial period of our country, working hard on several areas of human life. Espejo was a physician who fought mainly against contagious diseases and discovered new methods for their treatment. As journalist, Espejo founded...

764  Palabras | 4  Páginas

home, want to paint the color purple and I do not agree because I like the blue sky Joan: I understand, good things will continue buying some I need John was a pleasure to see you later greetings to everyone over there Juana goodbye 5 oraciones 1. Carla agrees with me Carla está de acuerdo conmigo 2. The school group agrees on the march for youth El grupo escolar esta de acuerdo en la marcha por el día de la juventud 3. The math teacher does not agree with the RATING of the 6 th grade...

605  Palabras | 3  Páginas

ORACIONES 1. Answer back: respuesta de vuelta -yo le devolví la respuesta de mi mama a mi papa -I answer back my mom to my dad 2. Back up: realice copias de seguridad -la policía realiza copias de seguridad para la FBI -The pólice back up for FBI 3. Black out: desmallarse -mi abuela se desmallo cuando comió -my grandmother is black out ate when 4. Blow up: explotar -en la segunda guerra mundial exploto una bomba atomica -In the second world war blow up a pump atom 5. Book in:...

631  Palabras | 3  Páginas

ORACIONES 1. Answer back: respuesta de vuelta -yo le devolví la respuesta de mi mama a mi papa -I answer back my mom to my dad 2. Back up: realice copias de seguridad -la policía realiza copias de seguridad para la FBI -The pólice back up for FBI 3. Black out: desmallarse -mi abuela se desmallo cuando comió -my grandmother is black out ate when 4. Blow up: explotar -en la segunda guerra mundial exploto una bomba atomica -In the second world war blow up a pump atom 5. Book in:...

631  Palabras | 3  Páginas

than money to save someone’s life, the fathers of a dead child who decided to donate the organs of their son. * The acts of heroism are continually performed by normal people, but no one notices it because they are focused on the bad things others do. * To put aside your own plans and spend your time helping others is the biggest heroic sacrifice anyone can make for another. * The doctors heroically faces death everyday and they even try to defeat it and save the life of others. * Love...

510  Palabras | 3  Páginas

Oraciones en pasado afirmativas: Cuando era pequeño quería ser medico When I was a child I wanted to be a doctor Cuando era pequeño comía mucho When I was a child I ate a lot Cuando era pequeño jugaba con mi hermana When I was a child I played wiht my sister Cuando era pequeño jugaba escondite When I was a child I played cache Cuando era pequeño veía Jackie Chang When I was a child I saw Jackie Chang tv show Cuando era pequeño vivía con mi abuela When I was a child I lived with my grandmother ...

900  Palabras | 4  Páginas

leave Madrid tomorrow morning 10- I don't play tennis. 11- She doesn´t go to the cinema.  12- We don´t know the answer. 13- Do you play football? 14- Does she go to the cinema?  15- Do we know the answer? 16- I like hamburgers. 17- Does he play the guitar? 18- Do you like hamburgers? 19- She is not at home. 20- He is not very tall. He needs help right now.  He does not need help now.  He has his passport in his hand.  would like to have 5 children when I get married I will be an architect...

700  Palabras | 3  Páginas

Las oraciones de relativo Defining Relative Clauses (Oraciones de relativo especificativas).- Aportan información tan esencial sobre su antecedente que sin ellas la frase quedaría incompleta: “The computer which we bought is very expensive” (Si no especificamos de qué ordenador hablamos, no queda claro el sentido) Las oraciones de relativo van inmediatamente después del nombre a que se refiere. Los pronombres de relativo más frecuentes son: Who/whom para personas Which para cosas That para...

554  Palabras | 3  Páginas

RESUMEN DE ESTRUCTURAS DE ORACIONES EN INGLES Presente La oración afirmativa en inglés se construye de acuerdo con la siguiente estructura: Sujeto + Verbo + Objeto Directo I + eat + apples You + need + help We + bought + a car En la oración negativa, el auxiliar se sitúa delante del verbo principal: Sujeto + Auxiliar negación + Verbo + Objeto Directo I + don't + eat + apples You + don't + need + help We + didn't + buy + a car En la oración interrogativa, el auxiliar se sitúa al...

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REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA INSTITUTO UNIVERSITARIO NUEVAS PROFESIONES INGLES TECNICO ANIBAL CORREA ORIGEN DEL INGLES HECTOR CABRERA CARACAS 20 DE OCTUBRE DEL 2015 Technical Words 1. Archive 2. Cache 3. Chip 4. Clean 5. Click 6. Clear 7. Compose 8. Compress 9. Filter 10. Firewall 11. File 12. Fix 13. Home 14. Inbox 15. Inkjet Palabras Técnicas 1. Archivo 2. Almacén 3. Circuito cerrado 4. Limpiar 5. Pulsación 6. Borrar 7. Redactar 8. Comprimir 9. Filtro 10...

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(gato/gata) - PRONOUN (pronombre) Definición: Una palabra que sustituye a un nombre o a un sintagma nominal (noun phrase). Información: (1) Funcionan de manera muy similar a los nombres. (2) No pueden flexionarse. Hay 6 tipos de pronombres en inglés: - personal pronouns (los pronombres personales): I, you, we, us, me... . - reflexive pronouns (pronombres reflexivos):Myself, yourself, himself... - possessive pronouns (pronombres posesivos):My, your, his... - demonstrative pronouns (pronombres...

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juega vóley en el parque.) - Does she play volleyball in the park? (¿Ella juega voleibol en el parque?) - yes, she does. No,She doesn't.( sí, lo hace. No, ella no lo hace.) 2.- He eats a cheese sandwich.( El come un sándwich de queso.) -Does he eat a cheese sándwich? (¿El come un sandwich de queso?) - yes, he does. No,he doesn't.( sí, lo hace. No, el no lo hace.) 3.- Maria studied French in the afternoon.( María estudia francés en la tarde.) -Does she study French in the afternoon...

1596  Palabras | 7  Páginas

Páginas Introducción Definición de prefijos…………………………………………………….2 Tipos de prefijos………………………………………………………….2 Oraciones de prefijos…………………………………………………….2 Definición de sufijos………………………………………………………2 Tipos de sufijos……………………………………………………………3 Oraciones de sufijos………………………………………………………3 Bibliografia………………………………………………………………….4 1) ¿Qué es prefijo? Son los que se colocan delante de una palabra y modifican su significado. ...

634  Palabras | 3  Páginas

weight loss, but good health and a continued abundance of energy. 1. An organic compound in its natural form, carbs do not contain any fat – to put to rest the myth that carbs are fattening. What makes certain carb-based foods fattening (e.g. chocolate bars and cakes), is what is added to them. In consequence, bread does not make people fat, pasta does not make people fat and cereal does not make people fat! 2. 1g of carbohydrate amounts to 4Kcals. Actually, this is good to know when you are food shopping...

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TRABAJO DE INGLES CONDICIONALS * If you freeze water, it turns into ice. Si congelas el agua, se convierte en hielo. * If I work too much, I get tired. Si trabajo demasiado, me canso. * If I have time, I usually go to the movies. Si tengo tiempo, generalmente voy al cine. * If she eats hamburgers, she gets an allergy. Si ella come hamburguesas, le da alergia. * If they come here, they always bring a present. Si ellos vienen aquí, siempre traen...

570  Palabras | 3  Páginas

its | su / sus | our | nuestro/a/os/as | your | vuestro/a/os/as | their | su / sus | Verbs: Verbs carry the idea of being or action in the sentence. Example: I am a student. The students passed all their courses. * Auxiliar Verbs: Do, Does, Have, Has, Had, Are, Is, Am, Was, Were, Will, Would, Can, Did, Could, May. * Mental Action Verbs: Think, Dream, Love, Memorize, Forget, etc. * Linking Verbs: A linking verb connects a subject and its complement. Sometimes called copulas...

1278  Palabras | 6  Páginas

 40 Ejemplos De Presente Simple En Inglés Antes de empezar con los ejemplos, debemos recordar que el presente simple en inglés es usado para hablar de cosas habituales y costumbres que se practican, como por ejemplo: cantar, bailar, comer, reír, llorar dormir, estudiar, etc. También debemos tomar en cuenta que cuando se trata de terceras personas (He, She, It) los verbos tienen que ser terminados con "s" o "es" esto varía según el verbo que se trate. Ahora continuemos con los...

790  Palabras | 4  Páginas

hablando por teléfono. Have you played? ¿Has jugado? I can’t do my homework because I’ve lost my book. No puedo hacer mis deberes porque he perdido mi libro | | I’ve passed my driving test! He aprobado el exámen de conducer Have you seen the gorgeous new secretary? ¿Has visto a la atractiva nueva secretaria? I have been playing He estado jugando I have been studying English for two years Estudio inglés desde hace dos años Have you ever been to Scotland? ¿Has estado...

503  Palabras | 3  Páginas

Las oraciones condicionales en inglés se dividen en tres tipos. La condición de estas oraciones se puede cumplir o no. Por esto se les llama concionales abiertas. If she phone, I will be happy Si ella llama,seré feliz If they drive,I won't go with them Si conducen,no iré con ellos El orden de la frases puede ser invertido I won't go,If it rains No iré, si llueve La condición de estas frases se podría cumplir aunque puede que no. If she phoned,I would be happy Si ella llamara...

1414  Palabras | 6  Páginas

I have to go I have to go He don´t have to help you He don´t have to help you Do you have to go to exersice? Do you have to go to exersice? A: Finally, we finished the homework. B: Yeah, was much work. A: Oh my god, see the hour, ti’s too late I have to go now. B: Oh hopefully not your parents tell you anything. A: Don’t worry thanks for help, see you. A: Finally, we finished the homework. B: Yeah, was much work. A: Oh my god, see the hour, ti’s too late I have to go now. B: Oh hopefully not your...

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feast. He not only invited family, friends and acquaintances, but also a group of fairies, that they might be kind and generous to the girl. 4. 5.Eran thirteen of them in his kingdom, but only had twelve golden plates for them to eat, so I had to do without one. The feast was held with all splendor, and when it came to an end, the fairies were present to the child with the best and most wonderful gifts: one bestowed virtue, one beauty, a third riches, and and all others, with everything anyone...

679  Palabras | 3  Páginas

first sight | a primera vista | Be careful! | Ten cuidado! | Can I try them on? | ¿puedo probarmelos? | Can you help me? | ¿puede ayudarme? | changing the oil | cambiando el aceite | coming along | llegando | didn´t let | no permito | Do you think so? | ¿tu crees? ¿lo crees asi? | Don´t forget | no olvides | each one | cada uno | each one of you | cada uno de ustedes | enough time | tiempo suficiente | every other day | cada tercer dia | for a while | por un rato | for...

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In The Heart Does Not Bend we encounter the various women in the Galloway family. These women have all had their hardships and the main character of the story, Molly, tell us all about the lives of these women along with all their hardships, all their difficulties and their own discoveries, in her case particularly. Most of these particular hardships cause her to experiment differently, something that nobody else in her family achieves and leads her into a relationship with a woman, something that...

784  Palabras | 4  Páginas

Escuela Académico Profesional de Arquitectura SÍLABO INGLÉS I 1. GENERALIDADES FACULTAD ESCUELA PROFESIONAL FILIAL NOMBRE DEL CURSO CÓDIGO DEL CURSO SECCIÓN TIPO CICLO CRÉDITOS REQUISITO CARGA HORARIA DURACIÓN : : : : : : : : : : : : Ingenierías y Arquitectura. Arquitectura LIMA Inglés I 09 E35. 01 Electivo Primer Ciclo. 03 Créditos. Ninguno Teoría : 03 horas Práctica : 00 horas Total : 03 horas 17 Semanas y media. 2. SUMILLA Inglés básico I brinda los elementos básicos de comunicación dentro...

1525  Palabras | 7  Páginas

| | | | | | | | | | | | | | | | | 4. color the picture and translate the words. (colorear las figuras y traducir las palabras). 5. HOMEWORK: write my name in English and spelling.(escribir mi nombre y deletrearlo en ingles). Example: - my name is M a r t h a Em ei ar ti eich ei BOTONCITOS SCHOOLNAME: _____________________________________________. GRADE: 2º.DATE:...

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le preguntó sobre el "sujeto" o "determinante" de la oración. Para el patrón de tema, basta con sustituir la persona ocosa que se le preguntó sobre la adecuada wh-whord. (Someone has my baseball.) (Something is bothering you.) Who has my baseball? What is bothering you?THE PRESENT SIMPLE IN WH-QUESTIONS Estas preguntas se usan cuando queremos obtener algún tipo de información. Tienen la siguiente estructura: Wh-word + do/does + sujeto + raiz del verbo +complementos Importante...

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 Simple Presente (Tiempo Verbal en Inglés) Para complementar información sobre estructuras de oraciones en inglés, les dejo este Post donde explico qué es y cómo utilizar el tiempo verbal Presente Simple en inglés. El tiempo verbal "Presente Simple" en Inglés, se utiliza para expresar un hábito o rutina, un hecho que es verdad siempre o a largo plazo. Para explicar mejor, son actividades q se realizan con frecuencia o siempre (rutina), actividades a largo plazo (como ser el lugar donde...

659  Palabras | 3  Páginas

IDIOMA NOMBRE: Morales Cindi SECCION: IN4G LA ORACIÓN La oración es la unidad menor de significación que tiene un sentido completo. El  elemento principal de la oración es el verbo. Sin el verbo, no puede haber oración, y puede haber oración con sólo enunciar un verbo. La oración acaba en pausa o en punto, es decir, tiene una entonación cerrada. PARTES DE LA ORACIÓN La oración se compone de un sujeto y un predicado. El elemento principal del sujeto es el nombre...

1547  Palabras | 7  Páginas

INGLES Francisco González Buendía 301-D Pasado Simple - (Simple Past Tense) El Pasado Simple es un tiempo verbal que se utiliza para describir acciones que han sucedido en un tiempo anterior y que ya han finalizado, por ejemplo: She cleaned her house. Ella limpió su casa. I broke the window. Yo rompí la ventana. Aquí vemos su conjugación que en el español equivale al Pretérito Indefinido. Observa que la estructura de la oración es similar a la del Presente Simple: Tanto en la forma...

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(costar) | Cost | Cost | Cut (cortar) | Cut | Cut | Do (hacer) | Did | Done | Drink (beber) | Drank | Drunk | Drive (conducir) | Drove | Driven | Eat (comer) | Ate | Eaten | Fall (caer) | Fell | Fallen | Feel (sentir) | Felt | Felt | Aja, te voy a explicar… Primero que nada… a los pronombres personales el, ella, eso (he, she, it) debes agregarle al verbo “S”, o “ES” (es importante que lo sepas) Ejemplo: She talks a lot/He does fast his homework/It goes Ella habla mucho/El hace...

783  Palabras | 4  Páginas

T. 15DES0053X GUIA DE EXAMEN EXTRAORDINARIO DE INGLES DE SEGUNDO GRADO DEL MES DE FEBRERO DE 2010. NOMBRE DEL ALUMNO:_________________________________________NO. DE LISTA:____ PROFR.: JULIO OLVERA OLVERA CICLO ESCOLAR 2009-2010 GRADO: __2o.______ GRUPO:______ TURNO: ____________ 1. Write the correct word to complete the sentences. Escribe la palabra o palabras que hagan falta para completar las oraciones. How old are you? I am ___________________________...

978  Palabras | 4  Páginas

nombre es “tiempo presente”, generalmente expresan situaciones que ocurren, han ocurrido antes y probablemente ocurrirán en un futuro. Por ejemplo, la oración Some bacteria produce large amounts of carbon dioxide / Algunas bacterias producen grandes cantidades de dióxido de carbono Establece una sentencia a cerca de las bacterias. En inglés, la conjugación de un verbo regular en tiempo presente simple es muy sencilla. Por ejemplo, para el verbo “to eat” / comer, tenemos Singular | Plural...

1320  Palabras | 6  Páginas

Inglés Mundial www.inglesmundial.com Cursos de Inglés Online Inglés Nivel Básico Lección 1 Greetings (Saludos) Páginas para estudiar esta semana. □ Vocabulario  Los nombres de las lecciones  Las palabras que se usan para formar preguntas (Quién, Qué, Dónde, etc.)  Los pronombres  Los adjetivos posesivos  Frases que se usan para conocer a la gente http://www.inglesmundial.com/Ingles_Basico_Leccion1/Ingles_Basico_Leccion1_Vocabulario.html □ Gramática - los verbos...

687  Palabras | 3  Páginas

es? What is your father’s last name? ¿Cuál es el apellido de tu padre? What time does the train from London arrive? ¿A qué hora llega el tren que viene de Londres? What kind of answer is that? ¿Qué clase de pregunta es esa? What kind of music does your mother like? ¿Qué tipo de música le gusta a tu mamá? What are your favorite books on history? ¿Cuáles son tus libros preferidos de historia? Which author do you prefer? ¿Qué autor prefieres? Which is the last movie directed by Coppola? ...

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TAREA: 5 PALABRAS CON CADA UNA DE LAS LETRAS DEL ABECEDARIO EN ESPAÑOL E INGLÉS.  VERBOS REGULARES E IRREGULARES INGLÉS – ESPAÑOL  LOS COLORES  LOS MESES DEL AÑO  LOS DIAS DE LA SEMANA  LA FAMILIA  LAS PARTES DEL CUERPO  LAS ESTACIONES DEL AÑO  LAS PARTES DE UNA CASA Para poder hablar o escribir inglés se necesita saber gramática o las partes de la oración. El nombre------------------------------the nouns El articulo-----------------------------the...

1605  Palabras | 7  Páginas