Prueba De Fracciones Quinto Basico ensayos y trabajos de investigación

 PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA Nombre ____________________________________ CURSO : Básico Fecha ____________________Firma Apoderado_____________________ . Puntaje Total: 35 puntos Puntaje Obtenido: ___________ Nota: _______________ OBJETIVOS DE APRENDIZAJE A EVALUAR - Reconocer fracciones en forma simbólica y pictórica. - Comparar fracciones utilizando simbología >, < ó = . - Resolver problemas utilizando orden de fracciones. INSTRUCCIONES: Lea atentamente cada...

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1.‐ Que fraccion representa la parte pintada en cada caso = = = = 2.‐ Lee las siguientes fracciones 2  5    2      3  6      4  9      5  7      3    1  1000  36      12    66    45    78    100    3.‐  Escribe con cifras las siguientes fracciones: tres cuartos = siete decimos= dos sextos= Diez Centecimos = Quince milesimos = treinta y seis cuarentavos = 4.‐ observa la siguiente imagen y responde las preguntas:...

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¿CÓMO VOY? Nombre ______________________________________________ 3° Básico Fecha ________________________ Run: __________________________ I.- Anota la fracción que corresponde a cada representación . 2 Representa cada una de las siguientes fracciones (6 puntos) ⅔ ⅛ ⅓ ⅝ ¾ ⅜ 3. Escribe como se lee cada fracción y luego busca tus respuestas en la sopa de letras. (12 puntos) 4 | Se lee __________________________________ | 8 | | | | | | | | 2 | Se lee...

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¿CÓMO VOY? Nombre ______________________________________________ 3° Básico Fecha ________________________ Run: __________________________ . ⅓ ⅜ |4 |Se lee __________________________________ | |8 | | | | | | | | | |2 |Se lee __________________________________ ...

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Prueba global semestral coef. 2 de Lenguaje y Comunicación Diciembre 2009 - Quintos años Nombre: ____________________________________________Curso: _____ Fecha: ______ Puntaje ideal:____43 pts.______Puntaje obtenido:_________Nota:_________ * Antes de comenzar la prueba lee atentamente las instrucciones. Este instrumento consta de preguntas con alternativas y de desarrollo. Debes elegir la respuesta correcta marcando con una X. (Recuerda que estudiaste, por lo tanto, sólo debes concentrarte...

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PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA Asignatura: Lenguaje y Comunicación Prueba coeficiente 1 Nombre: .............................................................. Curso: 8º año básico Ptje. total: 36 ptos. Ptje obtenido ……. Nota : ................ Fecha: ......./......../........ I.- Responde las siguientes preguntas. Fundamenta bien...

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Lenguaje y Comunicación Prueba Diagnóstico NOMBRE:___________________________________________ FECHA: ________________ Puntaje Ideal: 28 puntos. Puntaje obtenido: _________ NOTA: _________ I.- Lee con atención el siguiente texto. ¿Crees en los fantasmas? Es posible que a ti ya te haya pasado. Tal vez, alguna noche tenebrosa, has escuchado ruidos extraños en tu casa…o has visto una sombra reflejada en el espejo. ¡Y quieres correr y no sabes para dónde...

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I.MUNICIPALIDAD DE PENCO ESCUELA “LOS CONQUISTADORES” Profesora: Cynthia A. Sierra Fornerod Prueba de Lenguaje y Comunicación Nombre: ___________________________________ Curso: __________ I) Gramática 1) Subraya los adjetivos calificativos de cada oración.(5 pts) a) Las flores del jardín son hermosas y de variados colores. b) Mi amigo es cariñoso y muy simpático. c) El perro de mi...

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Nombre Taller : Taller de Matemática Profesora a cargo: Katty Perez Objetivo General : Nivelar alumnos(as) con deficiencias académicas de operatoria básica . segundo Ciclo. Objetivo de aprendizaje: En la educación básica, la formación matemática elemental se logra a través de aprendizaje de contenidos y el desarrollo de actitudes cognitivas y destrezas propias de la actividad matemática, aspectos que progresan de manera integrada...

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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES Estudiante :___________________________________________________________________ Curso: 5 ____ Fecha: ___________ Ptje Min:______ Ptje Máx: 36 puntos Lee atentamente cada una de las preguntas, recuerda que debes traspasar las alternativas a la hoja de respuesta. |1. Imagina que tú vas en una micro y escuchas la siguiente conversación entre |2. Juan y Esteban son muy buenos amigos y a ambos les gusta el deporte...

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Prueba Historia, Geografía y Ciencias Sociales 5° año Nombre: Curso: Fecha: Puntaje: / 62 Nota: Aprendizajes esperados: caracterizar el continente americano a través de sus principales rasgos físicos. Identificar los países de América y su localización relativa. Caracterizar los rasgos fundamentales de la población...

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Prueba de Ensayo de Cs. Naturales. Nombre ____________________________________________________Fecha _____________  Curso __________  Puntos_______/__________ Nota: _________________________ *.Los tres tipos de vasos sanguíneos son: a) Arterias, los capilares y las venas. b) Glóbulos blancos, glóbulos rojos y plaquetas .c) Laringe. Faringe y tráquea d)    Intestino delgado, intestino grueso y estómago. *La parte que señala la flecha en la lámina del corazón se llama: a) Aurículas ...

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PRUEBA CIENCIAS NATURALES C 2 Quinto básico Nombre:_________________________________________________________Curso _______ Puntaje total 41 pts. Puntaje ____________ Nota___________ Fecha______________ Marca la alternativa correcta (15 pts.) 1.- La función de los glóbulos blancos es: a) Defensa del organismo b) Limpiar los desechos de la sangre c) Controlar los movimientos del cuerpo. d) digerir los alimentos. 2.- La función de los glóbulos rojos es: ...

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Corporación Municipal Escuela Dellamira R. Aguilar [pic] EVALUACIÓN COEF. 2 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO Y SEXTO AÑO BÁSICO NOMBRE: PUNTAJE IDEAL:28 ptos FECHA: 25 DE JUNIO PUNTAJE REAL: ...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN 2012 C/1 Nombre:_______________________________________ Fecha: _______ Nota: ______ Puntaje Ideal: Puntaje Real: __________ I. Lee atentamente y luego responde las preguntas. ( 6 puntos) Chile, un país que cayó del cielo. Hace muchos años, cuando yo era niño y aún no existía la televisión, recuerdo que leí una historia que nunca he olvidado...

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Prueba 2 Sexto Básico Matemática Marca en la hoja de respuestas la alternativa correcta. 1. Identifica cuál de estos no es número primo A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 2. En la fracción el número 5 representa al: A) Numerador. B) Denominador. C) Cuociente. D) Fracción. 3. es una: A) Fracción propia. B) Fracción impropia. C) Número mixto. D) Número decimal. 4. Un número es múltiplo de 6 cuando. A) Al sumar los dígitos da un múltiplo de 6. B) Cuando terminan en 0. C)...

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PRUEBA DE FRACCIONES. Nombre:_________ ____________________________________ Fecha: ___________ Puntaje Total: 56 Puntaje Obtenido: ___________ Nota: I. Evalúa si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Justificando las falsas (2 pts.) a) _______ En una fracción, el numerador indica las partes en que se divide la unidad. b) _______ Si el numerador es igual al denominador, entonces las fracción en igual a 1. II. Escribe el nombre de las fracciones. (3 pts.) a) 1...

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en la hoja de respuesta . 1.-¿Cómo se lee la fracción 5 ? 7 a) Cinco centésimos b) Cinco séptimo c) Cinco enteros 7 decimas d) Cinco milésimo 2.- ¿Cómo se lee la fracción 1 y 1 ? 100 1000 a) Un décimo y un milésimo b) Un centésimo y un décimo c) Un centésimo y un milésimo d) Un milésimo y un centésimo 3.- La fracción treinta y cinco cuarentavos corresponde a: A) 35...

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Prueba de Ciencias Naturales Sexto ____ Nombre:_________________________________Fecha:_________ Ptj: _______ Nota__________ Aprendizajes esperados: Explican que los nutrientes y los gases llegan hasta las células gracias a la función de e el sistema circulatorio. Identifican a las células sanguíneas como componentes de la sangre. Objetivos: Explicar la función transportadora del sistema circulatorio, identificando sus estructuras básicas (corazón, vasos sanguíneos y sangre) Habilidades: Desarrollar...

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 Prueba comprensión de lectura 6° básico: “Las aventuras de Tom Sawyer” Nombre:_______________________________________ Curso:_______ Fecha:__________ Indicaciones generales: Lee atentamente antes de contestar. Responde con letra clara y legible, si algo no se entiende, tu respuesta será invalidada. Utiliza lápiz mina, no se aceptan borrones de corrector. Realiza la prueba en forma individual y en silencio. Recuerda no marcar dos alternativas, porque será considerada incorrecta. I.- ...

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º 5Grado PROGRAMA EDUCATODOS Pruebas de Ubicación NOTA: Nombre del participante:____________________________________________________ Identidad #:_____________________ Lugar:___________________________________ Municipio:________________________ Departamento:__________________________ Facilitador (a):____________________________________________________________ Día:____________________ Mes: ____________________ Año:___________________ Pruebas de Ubicación Quinto Grado INSTRUCCIONES GENERALES...

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Depto. Historia y Ciencias Sociales Alto Hospicio Profesor: Alex Hernández Arteaga CONTROL DE HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES (diagnóstico) ALUMNO(A): _______________________________________ Séptimos básicos. . Puntaje Real____p. NOTA ITEM I. Instrucciones: En cada ítem, encierre en un círculo la letra de la alternativa más correcta. &amp; .Grupo Humano o conjunto de personas que habitan en un territorio determinado y están unidos por elementos comunes tales como costumbres...

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SECUENCIA DIDACTICA DE MATEMATICA Área: Matemática Tema: Fracciones FUNDAMENTACION En el segundo ciclo los niños seguramente no tengan dificultades en reconocer el uso de la división entera para problemas de reparto. Por ello, es importante profundizar sobre nuevos aspectos como son las fracciones, su clasificación, su equivalencia, etc. Específicamente en la interpretación de las fracciones la intención es que sean las opciones adecuadas que ayuden a conseguir en los alumnos una mejor...

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Educación Básica. Profesora: Gema Pérez Araya. Prueba de Educación Matemáticas “Fracciones” Nombre: _____________________________ Curso: 5° Año A Fecha: Puntaje Real: 40 puntos Puntaje Obtenido: Nota: Objetivo: comprenden concepto de fracción, leen y escriben fracciones, representan...

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PRUEBA Nº 4 DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA “Tipos, comparación y operatoria con fracciones” Nombre: _______________________________________ Curso: 5° _______ Fecha prueba:_________ Ptaje máx.: 32 ptos Nota: Contenidos: • Tipos de fracciones (Propias , Impropias y equivalentes) • Trasformación de fracciones (Mixtos a impropia y viceversa) • Amplificación y simplificación de fracciones • Adición y sustracción de fracciones con igual denominador I VERDADERO...

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Fundación educacional El Salvador. Escuela Oscar Yáñez Pasten. PRUEBA DE DIAGNOSTICO CIENCIAS NATURALES QUINTOS BASICOS. Aprendizajes esperados: 1.- comprender los cambios de estados de la materia, y su Utilización en la vida diaria. 2.- comprender los estados de la materia y su...

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 PRUEBA GLOBAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN QUINTO BÁSICO Profesora: Alicia Loreto Cortés Gutiérrez. Fecha: 3 de Julio de 2013 Nombre: ____________________________________________ N° de Lista: ________ Ptje. Ideal: 82 Ptje. Mínimo: 49 ptje. Obtenido: Nota: _______________________________________________________________________________ Respuesta breve. Leer Comprensivamente y contesta con letra legible las preguntas que se te proponen a continuación...

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Instituto de Humanidades Luis Campino Contenidos Mínimos a Evaluar I Semestre 2012 Sector : Historia, Geografía y Ciencias Sociales Nivel : 5º año básico A –B –C -D Profesor(es) : Fernando Álvarez – Oscar Cantallopts ______________________________________________________ Unidad Nº 1: “Nuestro continente americano” Eje temático: Geografía de América Contenidos: 1.- Características del continente americano…………………página 12 2.- Unidades de relieve de América……………………………páginas...

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PLANIFICACION CLASE A CLASE - 2012 SECTOR: Lenguaje y comunicación SEMESTRE: Segundo PROFESORA: TERESITA GONZÁLEZ UNIDAD: 3 CURSO: Quinto año B FECHA | CONTENIDO | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION | 31 – 07 | 11.Reconocimientoenlostextosleídos,enfuncióndela construcción del sentido, de:la comunicación de información (función referencial)la expresión de sentimientos y emociones(función expresiva)las interacciones que se establecen en personas o personajes (función apelativa)....

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UNIDAD EDUCATIVA “ISAAC JESÚS BARRERA” BLOQUE III EVALUACION CORRESPONDIENTE AL QUINTO BLOQUE ÁREA: CIENCIAS NATURALES NOMBRE:……………………………………………………………… CUARTO GRADO:………………. FECHA:…………………………………… 1. Grafique el ecosistema de la localidad 2. Pinte los beneficios que brinda el ecosistema de su localidad 3. Una con una línea el alimento con el grupo de animales que corresponde Herbívoros se alimentan de plantas y animales Carnívoros ...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES QUINTO BÁSICO INSTRUCCIONES: 1. Lee atentamente cada pregunta. 2. Cuando estés seguro contesta en la hoja de respuesta rellenando el óvalo con lápiz grafito. 3. Recuerda que sólo una es la respuesta correcta. 4. No debes pararte, ni conversar ni preguntar nada. 5. Cuando termines tu prueba, das vuelta tu hoja de respuestas y esperas en silencio hasta que el profesor/a la recoja. I. GEOGRAFÍA DE AMÉRICA 1. El criterio que permite diferenciar...

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Prueba de lenguaje y comunicación Quinto año Básico. NOMBRE: _________________________________________________curso: ______ FECHA: ______/_______/ 2015. Puntaje Ideal: 30 pts. Puntaje Real: __________ Instrucciones: Lee detenidamente la pregunta completa, lee todas las alternativas antes de contestar aunque ya sepas bien lo que se pregunta. Piensa la respuesta o resuelve, solo después de haber entendido bien la pregunta. Selecciona entre las alternativas la respuesta que pensaste, comprueba...

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Resumen Matemáticas 5° Básico Fracciones: Descripción La fracción, se usa para señalar que una unidad, nuestro entero, se divide. Por ejemplo, si tenemos una pizza, y nos dicen que la dividamos en 5 partes, y nos comamos 2 trozos, podemos decir que de nuestro entero 5/5, comimos 2/5, y quedarían 3/5. La fracción está compuesta por: - Numerador: Es el número que va arriba de la división y que nos indica cuantas partes fueron cogidas del entero. - Denominador:...

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Prueba 5º Básico Educación Matemática PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTOS BÁSICOS Tiempo : 60 minutos NOMBRE CURSO : RUT N° LISTA 1.- En un consultorio dan número para la atención desde las 8:30 hrs de la mañana. La Atención de cada persona demora 20 minutos. La señora Mónica recibió el número 5 ¿A qué hora será atendida la señora Mónica Aproximadamente? a) 8:50 AM b) 9:10 AM c) 9:50 AM d) 9:30 AM 2.-Angela nació en...

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que te piden a continuación. 1. Escribe el nombre de las siguientes partes de la fracción. Examen diagnóstico Nombre del alumno o alumna: __________________________________________ Instrucciones: Realiza lo que te piden a continuación. 1. Escribe el nombre de las siguientes partes de la fracción. 6 8 2. Representa gráficamente las siguientes fracciones 6 8 2. Representa gráficamente las siguientes fracciones 5 8 8 3 5 8 8 3 3. Escribe el nombre de cada conjunto. a. {pelotas...

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Colegio Filipense Sector Educación Matemática Profesoras: Margarita Pizarro Vivanco. Prueba N°4, Números Decimales Quinto Básico Nombre: ________________________________ Fecha: ____________________ Puntaje ideal: 33 puntos. Puntaje obtenido: __________ Nota:____________ I. Escribe con palabras como se leen los siguientes números decimales. a) 0, 005 = __________________________________________________________ b) 14, 9 = ___________________________________________________ ...

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Prueba de Reforzamiento de Educación Matemática. Quinto año. Nombre:______________________________Fecha: ________ Puntaje:______Nota: Aprendizajes Esperados: 1.- Leer y escribir números naturales de más de seis cifras. 2.- Interpretar información proporcionada, empleando números naturales de más de seis cifras y utilizarlos para comunicar información. I.-Marque la alternativa correcta 1.- El número “sesenta millones trescientos mil cuatro” corresponde: a) 630.040 b) 60.300.004...

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PRUEBA DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA QUINTOS BÁSICOS   Tiempo : 60 minutos NOMBRE   CURSO : RUT   N° LISTA         1.- En un consultorio dan número para la atención desde las 8:30 hrs de la mañana. La      atención de cada persona demora 20 minuto.      La señora Mónica recibió el número 5 ¿A qué hora será atendida la señora Mónica     aproximadamente?   a)     8:50 AM b)     9:10 AM c)      9:50 AM d)     9:30 AM       2.-Angela nació en 1987 ¿Qué edad cumplió en el año 1990...

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Nombre: Ptje.: Nota:I .- Ordena los elementos propios de cada cultura. 1.- Usaban carabelas a vela a vela. 2.- Creían en muchos dioses.3.- Usaban canoas de madera. 4.- Tenían armas de fuego de hierro. 5.- Su principal cereal fue el trigo. 6.- Creían en un solo dios. 7.- Tenían armas de madera y de piedra. 8.- Su principal cereal fue el maíz. II.- Responde V si es verdadero y F si es falso. Justifica las falsas. 1.- _____ La conquista de América estuvo caracterizada por el choque de distintos...

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Escuela Paulo Freire Profesora Ruth Riquelme Evaluación de Historia, Geografía y Cs Sociales . 5° Nombre:...................................................................................................................................... puntaje ideal:..........45.................... puntaje obtenido:............................... Habilidades: Utilización, elaboración y análisis de líneas de tiempo. Comparación de fenómenos históricos, estableciendo relaciones de continuidad...

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GUIA ESCRITA Unidad 1: Paisajes de Nuestra América I. APLICACIÓN DE CONCEPTOS Las relaciones entre los seres humanos y el medio natural pueden ser de: * Adaptación * Utilización * Transformación * Impacto medioambiental a) Elige una de estas relaciones y dibuja una situación Que la represente. b) Explica esta relación en la línea punteada. ……………………………………………………………………. ……………………………………………………………………. …………………………………………………………………… ...

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Prueba 5to: Chile Colonial Nombre: ____________________________________________________________ __ Fecha: ____________ I. IDENTIFICACIÓN DE CONCEPTOS Lee atentamente cada una de las siguientes definiciones o descripciones y escribe el concepto correspondiente en la línea punteada. Luego, debes responder la pregunta asociada a dicho concepto. |1. Es el período posterior a la Conquista. |¿Qué acciones llevaron a cabo en América los descendientes de los ...

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“Institución Educativa Simón Bolivar”sede Chaine Evaluación tipo pruebas saber Grado 4º y 5º NATURALES I.-Lee y contesta correctamente las siguientes preguntas. 1.- Es uno de los aspectos más importantes de la salud del ser humano es: a) alimentación b) dormir mucho c) no hacer ejercicio d) sobrepeso 3.- Son ejemplos de alimentos donde podemos encontrar las proteínas: a) frutas y verduras b) maíz, arroz y avena c) carne, huevo, leche d) aceites y semillas y sus derivados ...

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racionales, fracciones que son algunos de los cimientos importantes que se ven en la etapa colegial y que son indispensables para ganar el bachillerato de la educación diversificada costarricense. Número racional Diagrama usado en la demostración de que los racionales son numerables. En matemáticas, se llama número racional a todo número que puede representarse como el cociente de dos números enteros (más precisamente, un entero y un natural positivo ) es decir, una fracción común a/b con...

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Historia y Geografía Profesor Alex Peña GUÍA DE ESTUDIO QUINTO AÑO BÁSICO Nombre: ……………………………………… Curso: ….......... Fecha: ……………… Instrucciones: Lee y repasa, lo referido a América su división geográfica y sus principales elementos de relieve y con esa información responde las actividades 1 y 2 . Luego...

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Prueba de Matemáticas Unidad uno “Números Naturales” 5 º básicos Alumno (a): __________________________________________________Curso: _____ Fecha: ___/04/2011 Puntaje total 36 ptos, con 22 puntos obtienes nota 4.0 Aprendizajes esperados: Los alumnos y alumnas son capaces de: * Expresar números de acuerdo a la escritura...

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GUIA DE ESTUDIO HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES CONQUISTA DE AMERICA QUINTO AÑO BÁSICO Alumno(a):______________________________________________ Fecha: ____/_____/2012 OBJETIVOS: Conocer el proceso que conduce al descubrimiento de América. Identificar las características Europeas y americanas al momento del descubrimiento de América...

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tecnológicos que facilitaron la navegación, y el contexto europeo general en que se desarrollaron. Instrucciones generales: Guarda silencio durante todo el desarrollo de la evaluación. Debes leer atentamente la prueba. Considera lo que se analizó en clases. Revisa antes de entregar tu prueba. I.- Verdadero y Falso (20 puntos) 1.- Coloca V o F en las siguientes aseveraciones, según corresponda, justifica las falsas. 1. _________ Las motivaciones de los primeros exploradores fueron de tipo...

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formados por una célula se llaman______________________________________ 4.- Las células forman agrupaciones que se llaman _______________________________________ 5.-Un conjunto de órganos forman un ________________________________________________. 6.- El quinto nivel es el ___________________________________________________________. 7.- Escribe los niveles de organización de los seres multicelulares (5 ptos) 8.- Observa las imágenes e indica si son organismos unicelulares o pluricelulares (4...

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Prueba de Historia, Geografía y Ciencias Sociales “Conquista de América” Nombre________________________________________ Curso_____________ Fecha___/____/___ Puntaje______________/ Nota Instrucciones Anota tus datos personales en la hoja de respuesta Lee atentamente cada pregunta, de los cuales solo una es la respuesta correcta Rellena tu alternativa en la hoja de respuesta. Utiliza solo lápiz grafito I. Selecciona la alternativa correcta 1. ...

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Prueba de matemáticas En un entrenamiento, los jugadores de un equipo de fútbol deben hacer un recorrido de 4.320 metros alrededor de su cancha de práctica. Para completar el recorrido, los jugadores del equipo deben dar 12 vueltas completas. 1. ¿Cuál es el dibujo que representa las dimensiones de la cancha de práctica? 2. El entrenador del equipo midió el tiempo que emplearon algunos jugadores en dar la primera vuelta a la cancha. Los resultados se muestran en la siguiente tabla. ¿Cuál...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Unidad Nº 3: Nuestra Biodiversidad Nombre: __________________________________________________________ Curso: 5º A – B – C – D Fecha: ______________________ Instrucciones Generales: * Marca la letra correspondiente a tu curso. * Lee atentamente cada pregunta antes de responder. * Utiliza lápiz pasta negro o azul para responder. * Trabaja de manera individual y en silencio. * Revisa tu prueba cuando hayas finalizado. * Una...

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Habilidades contenidos Comprender textos literarios Reconocer Gramática Identificar Ortografía Aplicar Instrucciones: Lee atentamente el siguiente texto, piensa, reflexiona y luego responde: Recuerda revisar muy bien tu prueba. I Ítem selección múltiple: encierra en un circulo la alternativa correcta (2 ptos cada una) Las bromas de José José era un niño muy alegre, ingenioso y muy bromista: Todos temblaban cuando lo veían aparecer con su gorro encasquetado hasta las...

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Prueba de Lenguaje Unidad II I. Completa la oración. a) La palabra principal del sujeto se llama__________________ b) La palabra principal del predicado se llama _______________ c) El núcleo del sujeto puede ser un __________ o un _______________ d) El núcleo del predicado es siempre el __________ o forma __________ e) Las palabras que provienen de sustantivos abstractos derivados de infinitivos terminados en AR, se escriben con ______ (ejemplos de verbos: renovar, contaminar, urbanizar...

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PRUEBA DE MATEMATICAS NOMBRE:--------------------------------------------------------------------------NOTA:__________________ 1.- En el supermercado la bolsa de 10 globos cuesta $ 900 y en el almacén la bolsa de 5 globos cuesta $ 500. ¿ E n que lugar conviene comprar los globos? A . En el supermercado. B. En el almacén. C. En ambos le sale lo mismo. D. Ninguna de las anteriores. 2. De acuerdo a la pregunta anterior. Si se compran 8 bolsas de 10 globos. ¿Cúal es el valor a pagar...

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CORPORACION EDUCACIONAL APRENDER CENTRO EDUCACIONAL SAGRADO CORAZON COLEGIO POLIVALENTE DE LA PINTANA Prueba de diagnóstico Nombre: ______________________________________ Curso:________ Fecha:__/_____ Lectura = _____ de 26 puntos I.- Lee el texto y responde las preguntas encerrándo en un círculo la alternativa correcta. VALPARAISO Los vientos de Valparaíso soplaban en verano y duraban tres días cabales, revelando con este límite su carácter de cosa viva e inteligente. El...

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 Evaluación de lectura complementaria “El estanque de los patos pobres” 5° Básico. A B C Nombre del alumno: ____________________________________ Fecha: ________________ Pje: ____ / 30 ptos. (60% exigencia) NOTA: I. Encierra con un círculo la alternativa correcta en cada pregunta. Total 30 ptos (1 pto c/u). 17.- ¿Qué era el pabellón?: (a) Es una especie de taller para abuelitos. (b) Es un lugar donde venden cosas para gente...

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Nota: EVALUACION DE SINTESIS PRIMER SEMESTRE EDUCACIÓN MATEMÁTICA 4º AÑO BÁSICO Nombre: ____________________________________ Fecha: ______________ Aprendizaje Esperado | * Manejan habilidades básicas del trabajo con números naturales hasta un millón. * Reconocen las fracciones como números que permiten obtener información que no es posible lograr a través de los números naturales. * Identifican unidades de medida de diferentes magnitudes y establecen relaciones entre...

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Conoce los primeros postulados de la teoría celular. Diferencia una célula eucariota de una célula procariota. Compara células procariotas con células eucariotas. Compara células vegetales con células animales. Identifica las tres partes básicas de una célula eucariota. Comprende y explica la función que realiza cada uno de los organelos celulares. Compara organelos celulares de acuerdo con la función que realiza. Compara los procesos de transporte celular y determina las diferencias...

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OBTENIDO: ESCALA 60% NOTA: Prueba unidad: Números decimales Sexto Básico Nombre: Fecha: Objetivo: Trabajar operatoria y transformación de números decimales Aprendizaje esperado: Demostrar que comprenden la transformación de decimal a fracción, suma, resta, multiplicación y división de números decimales Instrucciones: Resuelve cada ejercicio en la prueba, marca la alternativa correcta. No está permitido el uso de corrector, si el ejercicio no se encuentra en la prueba se descontará puntaje. I Marca...

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