Prueba Tercero Basico Naturaleza ensayos y trabajos de investigación

Academia Iquique - Bajo Molle Puntaje Ideal: 48 pts. Educación Básica 3° Básicos A- B –C Puntaje Obtenido: pts. Profesora Paula Montoya Rojas PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES Nombre del alumno(a)____________________________________Curso: 3°básico______fecha:_____ Objetivo: Valora los aspectos políticos, sociales culturales y religiosos de la civilización griega. Instrucciones: Lee muy bien cada una de las preguntas antes de...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO |Nombre: |Fecha: | | | | • DICTADO DE NÚMEROS (7 pts) | | | ...

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Corporación Educacional Del Arzobispado de Santiago Colegio Nuestra Señora de Guadalupe NB 2 Comprensión del Medio Prueba de Ciencias naturales 3° Básico Nombre:_______________________________ Curso:_______ Fecha:___/___/_____ Puntaje ideal: 26 ptos. Puntaje real:________ I.- Escribe el número de la columna A en la columna B. (6 puntos) Columna A ...

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Prueba de Lenguaje (Poema) Tercero Básico 1. Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones. Rima Es cada línea de un poema Poema Es un conjunto de versos. Estrofa Es la manifestación de los sentimientos, ideas y emociones de una manera diferente a como lo hacemos todos los días. Verso Es la semejanza...

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PRUEBA DE HISTORIA, ROMA Y GRECIA, PARA TERCERO BÁSICO. 4. Según la pregunta anterior, pinta con color rojo el continente en el cuál se desarrolló la civilización Griega. 5. Cómo es el relieve de Grecia? a) Con un paisaje selvático. b) Con muchos paisajes planos. c) Con bajas cadenas montañosas. d) Con altas cadenas montañosas. 6. Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos públicos en la democracia de Atenas? a) El rey. b) Los dioses. c) Una asamblea. d) Los...

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                        PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN     NOMBRE:___________________________________ CURSO: 3° Básico.   I.- Elige la alternativa correcta marcando con una X. ( 8 pts.)   1.- Esta es la historia de un:      a) abuelo con su nieto.    b) padre y su hijo.    c) abuelo con su hijo.    d) hijo con su madre.   2.- José y Pepe, eran muy parecidos, los dos eran:   a)     buenos y amables. b)    tercos y provocadores. c)     malcriados y silenciosos. d)    responsables...

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 GUÍA DE APLICACIÓN LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nº1 TERCEROS BASICOS Nombre:--- ----·---------------------·-·----·------ Fecha: untaje obtenido: % Obtenido: -·--·--- Los Príncipes Del Año fltt/lo Sucedió hace muchos siglos, que un rey poderoso pensó en nombrar tres príncipes que viajasen continuamente por su reino. El rey los llamó: Verano, Otoño, Invierno. Envió el rey a su pueblo al príncipe Verano, pero a los pocos días de su llegada, los manantiales se secaron y la sed y...

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Forma A Evaluación unidad 3 Nombre: Curso: Fecha: Ciencias Naturales 3° básico Marca con una X la alternativa correcta. 1 1. ¿Qué características comparten todos los alimentos? A. Tienen la misma cantidad de carbohidratos. B. Están formados por nutrientes. C. Están formados solo por proteínas. 2. ¿Cuáles de estos alimentos aportan energía? A. Tallarines y huevos. B. Naranjas y pan. C. Tallarines...

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Prueba de Ciencias Naturales 3º Básico I.- Escribe una V si es verdadera o una F si es falsa.(1pto c/u) 1______El sonido y la luz tiene la misma velocidad 2______El rojo y el violeta son los colores extremos del espectro de la luz blanca 3______Un cuerpo traslúcido permite ver a través de él. 4______El arcoíris lo forman las gotas de lluvia 5______Las estrellas son fuentes de energía propia 6______La luna emite luz propia 7______El sonido son vibraciones. II.- Completa las siguientes oraciones...

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PRUEBA DE LENGUAJE 1. Las palabras Agudas NO llevan tilde cuando terminan en: a) N, S o VOCAL b) Cualquier consonante, menos N o S. c) Siempre llevan tilde d) Vocal 2. En las palabras Agudas la sílaba tónica (dónde se carga la voz) es en: a) La antepenúltima sílaba b) La última sílaba c) La penúltima sílaba d) Ninguna de las anteriores 3. Las palabras graves llevan tilde cuando: a) Terminan en cualquier consonante menos N o S b) Terminan en N, S o...

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Prueba de Historia y Geografía Los Griegos Nombre:_____________________________fecha:__________ Objetivo: Demostrar los aprendizajes adquiridos en la unidad de Los Griegos. I.- Dibuja y describe los siguientes términos geográficos. Montaña:______________ _____________________ _____________________ _____________________ Archipiélago:____________ ______________________ ______________________ ______________________ Isla:_________________ _____________________ _____________________ ...

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AIRE_____________________________________________________ Marcar la alternativa correcta: 1. Los recursos naturales renovables son aquellos que: a) se pueden regenerar continuamente. b) se encuentran solamente en los ríos y lagos. c) son limitados. d) satisfacen nuestras necesidades básicas. 2. Los recursos naturales se pueden extinguir cuando: a) son usados para elaborar otros productos. b) están a muy bajo precio. c) se altera o interrumpe su ciclo de renovación. d) son utilizados en las actividades terciarias. 3. Las actividades...

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Prueba de Matemática Nombre: _______________________________________ Curso: ________ Fecha: __________ Puntaje Ideal: _______________ Puntaje Real: ___________Nota: ____________ Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta, marcando de forma clara y ordenada tu respuesta. Encierra en un círculo la alternativa correcta según corresponda (2 puntos c/u). 1.- En las siguientes figuras geométricas: cuadrado y rectángulo. ¿Qué ángulo podemos encontrar en ellos?: a) Ángulos de más de 90°. b)...

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Prueba de Matemática I. Lee, piensa y luego responde cada una de las preguntas, encerrando la respuesta correcta (32 puntos). 1. ¿Cómo se escribe el número “cuarenta y cinco mil ochocientos cuatro”? a) 40.584 b) 45.804 c) 45.840 d) 45.084 2. ¿Qué número corresponde a 6 DM + 4 UM + 7 C + 2 D + 8 U? a) 24.678 b) 46.728 c) 64.728 d) 82.746 3. ¿Cuál es la descomposición aditiva de 73.415? a) 70.000 + 30.000 + 400 + 10 + 5 b) 70.000 + 3.000 + 4.000 + 100...

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niña? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ _______________________________________ d) La tercera vez que Juan lustró zapatos no resultó tan bien como las veces anteriores, y su abuela no permitió que le pagaran. ¿Te pareció justo? ¿Por qué? ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ ...

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PRUEBA DE NIVEL NATURALEZA 3 BÁSICO I. Escribe las partes de la planta y su función en la fotosíntesis. II. Marca la alternativa correcta 1) ¿Qué parte de la planta permite tener un fruto? a) La raíz proporciona el alimento b) Las hojas porque captan la luz del sol c) La frutilla porque nos da semilla d) La flor porque se transforma 2)”Es el órgano reproductor. En su interior posee todos los órganos que necesita para fabricar el fruto y la semilla”. Esta definición...

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Colegio San Adrián Quilicura Profesora: Marcela Aguirre y Mónica Sepúlveda PRUEBA: Comprensión del Medio Coeficiente 1 segundo básico Nombre: Curso: Puntaje Ideal: Fecha: Puntaje Obtenido: 49 puntos Objetivo:  Identificar plantas y animales en peligro de extinción.  Conocer las características de los animales vertebrados y no vertebrados.  Identificar las principales de los animales según su alimentación 1. Lectura comprensiva. (4 puntos). ¡INFORMACIÓN IMPORTANTE! El tigre, la mariposa...

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PRUEBA CIENCIAS NATURALES QUINTO BÁSICO Nombre: __________________________________________________ Fecha:______________ Lee atentamente el siguiente texto y contesta las preguntas 1, 2 y 3: Los niños deportistas no hacen dieta Por lo general, no es saludable que los niños hagan dieta para bajar o aumentar de peso. Es probable que los entrenadores o los compañeros de equipo que te aconsejen hacer dieta te estén dando un consejo desacertado. Si es necesario, habla de estos temas con tu mamá o tu...

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Prueba de Síntesis C. Naturales. 1.- Completa el siguiente cuadro. |ANIMAL |¿De qué tipo es su cubierta |¿Cuál es su ambiente? |¿Qué tipo de alimentación | | |corporal? | |tiene? | |[pic] | | | | |OSO | ...

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Prueba Historia La atmosfera es a) Capa de agua que rodea la tierra b) Capa de aire que rodea la tierra c) Capa de aire que rodea al sol Que es el tiempo atmosférico a) Condiciones de la atmosfera b) Condiciones de la tierra c) Ninguna de las anteriores El tiempo atmosférico a) Es siempre igual en todas las estaciones b) Cambia de acuerdo a la estación c) Siempre llueve De que depende el tiempo atmosférico a) precipitaciones , nubes, cirros b) Humedad, viento y temperatura ...

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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO DE EDUCACIÓN MATEMÁTICA TERCERO BÁSICO Nombre: • ESCRITURA DE NÚMEROS 115 448 325 875 582 798 994 1000 • SECUENCIA NUMÉRICA. Complete la secuencia según corresponda: 172 - ____ - ____- ____ - 176 - _____ - ____ - ____- ____ 310 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ 567 - ____ - ____- ____ - _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ - 759- _____ - ____ - ____ - ____- ____ ____ - ____- ____ -...

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PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES Instrucciones: La prueba tiene preguntas, la mayoría son de alternativas y las últimas son de desarrollo. Usa solo lápiz grafito para contestar y si te equivocas usa goma de borrar. No uses diccionario u otro tipo de apoyo. Las preguntas de alternativas se contestan marcando con una equis (x) la alternativa que consideres correcta. (34pts) 1.- Muchos animales puede correr a gran velocidad para cazar y otros para escapar de quienlos quiere cazar...

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Prueba de Diagnóstico Matemática TERCER AÑO BÁSICO 2012 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha 1. ¿Cuántos lápices de cera hay? A. 57 lápices. B. 75 lápices. C. 50 lápices. D. 70 lápices. C. 84 granos. D. 40 granos. 2. ¿Cuántos granos de uva hay? A. 80 granos. B. 48 granos. 3. ¿En cuál de los dibujos hay veinticuatro aspirinas? A. B. C. D. 1 4. ¿En cuál de los dibujos se representan 91 pesos? A. B. C. D. 5. El...

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 Prueba de nivel n° 4 PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES. H.G. Y C.S. 3er Año Básico A-B 08/ 08/2014 Nombre: _______________________________________________ Curso: ______________ Objetivos de Aprendizajes: OA1 / OA4 / OA5 / OA9 / OA10 / OA12 / OA13 / OA16. I. CONOCIMIENTO. 1. MARCA CON UNA X LA ALTERNATIVA CORRECTA: (1 pto. c/u). De las presente imagen responde las...

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PRUEBA SUMATIVA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN TERCER AÑO BÁSICO Lee el siguiente texto: VIAJEROS DEL ESPACIO ¿Sabías que una perrita llamada Laika fue la primera astronauta de la historia? Ella viajó a bordo de un satélite llamado Sputnik II, enviado por científicos de la ex Unión Soviética en 1957. El objetivo de esta misión era probar que un ser vivo podía sobrevivir en el espacio dentro de una nave espacial. La experiencia sentó las bases a nuevas investigaciones. El viaje de Laika abrió...

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Prueba de Naturaleza Nombre ________________________________ Curso: _________ 1.- Los alimentos saludables son: a) los que necesitamos para comer. b) los que nos ayudan a crecer y desarrollarnos, los necesitamos comer. C) la comida chatarra 2.- ¿Qué nos dan los alimentos? a) la energía necesaria para mantener las funciones del organismo. b) la grasa para engordar c) la energía para dormir 3.-Podemos decir que los alimentos son: a) el remedio necesario para el cuerpo b) la comida para dormir c)...

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Subsector Lenguaje y Comunicación Tercer año Básico NB-2 EVALUACIÓN DE UNIDAD: “CHILE LINDO” Nombre:_______________________________________________ Nº de Lista:_______ Fecha:_______. Aprendizaje esperado Producen textos en secuencias acordes a las características del tipo de texto requerido, utilizando para ellos oraciones bien estructuradas gramatical y ortográficamente. Instrucciones: Lee atentamente cada pregunta y contesta solo lo que te pregunta usando letra clara...

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Educacional Maranata Ltd. Colegio Evangélico José Lancaster Antofagasta Cecilia Lamilla Amor Respeto Responsabilidad Esfuerzo PRUEBA DE DIAGNÓSTICO | | | | |Subsector: C. naturales |Curso: 5º básico |Fecha: 31 /03 / 2011 | | | ...

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gluten con queso o crema. • 1 bocha de helado de fruta cada 3 días. • Por día: 1 vaso de vino (no dulce) o 1 copa de sidra o 1 vaso de whisky. Champagne: pueden tomarse más cantidades. TERCERA ETAPA - 10 DIAS Añadir fideos dietéticos a los alimentos permitidos. A los 5 días de esta tercera etapa (día 25 de la dieta) romper totalmente la dieta comiendo todo lo que desee. Continuar con la dieta y a los 10 días de esta etapa (día 30 de la dieta) comer nuevamente todo lo que quiera (ese...

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA CIENCIAS NATURALES 5° BÁSICO 2011 Nombre: ______________________________________ Fecha:______________ “Lea bien cada pregunta antes de responder” I Selección Múltiple: Encierra en un círculo la letra de la alternativa correcta 1. Algunas funciones vitales de los organismos vivos son: a. Lenguaje, reproducción y capacidad de responder a estímulos. b. Crecimiento, pensamiento y movimiento. c. Metabolismo, movimiento y crecimiento. d. Creatividad, metabolismo...

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Prueba de Validación de Estudios Comprensión Del Medio Tercero Básico Nombre:____________________________________________________________ _____________________ R.U.N:_______________________________________ I.- Lee el texto y responde con palabras Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con Bolivia y Argentina. El límite oeste lo determina la distancia de 200 millas marinas en el océano Pacífico. Al sur, Chile se prolonga...

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PRUEBA DE HISTORIA, ROMA Y GRECIA, PARA TERCERO BÁSICO. 4. Según la pregunta anterior, pinta con color rojo el continente en el cuál se desarrolló la civilización Griega. 5. Cómo es el relieve de Grecia? a) Con un paisaje selvático. b) Con muchos paisajes planos. c) Con bajas cadenas montañosas. d) Con altas cadenas montañosas. 6. Quién tomaba las decisiones sobre los asuntos públicos en la democracia de Atenas? a) El rey. b) Los dioses. c) Una asamblea. d) Los...

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GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. DOCENTE: PATRICIO JAVIER ITURRIAGA RODRIGUEZ. www.alberteinsteincurico.webs.com. www.netvibes.com/patricioiturriaga72. EVALUACION SUMATIVA N°1 “LA DEMOCRACIA Y LOS DERECHOS Y DEBERES DE LAS PERSONAS” NOMBRE: TERCERO Y CUARTO BASICO. CURSO: PUNTAJE IDEAL: PUNTAJE OBTENIDO: FECHA: PUNTAJE MINIMO: NOTA OBJETIVO: RECONOCER LA IMPORTANCIA DE LA VIDA EN DEMOCRACIA Y RECONOCER E IDENTIFICAR LAS PRINCIPALES AUTORIDADES DE NUESTRO PAIS, COMO LOS DERECHOS Y DEBERES QUE TIENE...

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PRUEBA DE ESTUDIO Y COMPRENSIÓN DE LA NATURALEZA 7° AÑO BÁSICO NOMBRE: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . FECHA: . . . . . . . . . . . . . . PTJE. OBTENIDO : .……… NIVEL DE EXIGENCIA: (4.0 = 60%) I.)Responde Verdadero o Falso(V ó F). Justifica las falsas.. (2 Ptos. c/u.) a)____La sexualidad en el ser humano sólo se expresa a nivel biológico. . . . . . . . . . …………………………………………………………………………………………………. b)____...

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PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NOMBRE:............................................................................... NOTA: I.- Lee atentamente y responde las siguientes preguntas. Para responder, debes ennegrecer la letra de la alternativa correcta que has elegido. I .- Alternativas: 1 punto cada una. (total 20 puntos) 1.- ¿Cuáles eran las características físicas de Juan? a. Era de pelo negro liso, ojos verdes y pecas b. Pelo rojo, ojos azules y pecas ...

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Escuela “PEDRO AGUIRRE CERDA” Ranquilco Bajo Evaluación de lenguaje t Comunicación 3º básico Unidad 7 O.A: Profundizar la comprensión de las narraciones leída: caracterizando los personajes, extrayendo información explicita e implícita, reconstruyendo la secuencia, emitiendo opiniones.; escribir cartas, instrucciones; incorporar de manera pertinente el vocabulario. Nombre:…………………………………………………………………………………………………………………………. Fecha:……../…………./………… Puntaje real:24 puntos Puntaje Obtenido:………… ...

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NB2: Los seres vivos: Clasificación de los vertebrados  | Evaluación de conocimientos específicos para Tercero y Cuarto Año de Educación General Básica. | Evaluación de conocimientos específicos para Cuarto Año básico.Unidad: Los seres vivos, clasificación de los animales vertebrados.  Descripción: Esta es una prueba diseñada para evaluar conocimientos. El conocimiento es el nivel más básico de complejidad (Bloom) en la dimensión cognitiva y tiene que ver con recordar o reconocer información....

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 PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES TERCERO BÁSICO UNIDAD 1 “LAS PLANTAS”  Nombre: ________________________________________Curso:__________Nota:________  I.- Encierra con un círculo la alternativa correcta. (2pts c/u)1).- ¿Cuál es la diferencia de las plantas con los animales? a).- Los animales no necesitan de la luz solar. b).- Los animales no necesitan del agua para sobrevivir. c).- Las plantas fabrican su propio alimento. 2).- Las plantas para poder vivir necesitan: a).-Carne, luz, agua y aire...

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Colegio Pufudi Ciencias de la Naturaleza Prof.: Claudio Manriquez Prueba de Octavo Básico Nombre: Puntaje: Curso: Fecha: Nota: Contenido: Célula y nutrición en el ser humano. I.- Objetivo: Comprender que la célula es la unidad estructural del cuerpo...

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Escuela José Manuel Balmaceda Fernández. Comprensión de la Naturaleza.- Profesor: Mauricio Hernán Quichiyao Figueroa.- PRUEBA DE NATURALEZA.- Nombre: ____________________________________________ 1.- Si desaparecieran los vegetales de la tierra, después de un tiempo todos los animales desaparecerán. ¿Por qué? 2.- ¿Cuál de los siguientes dinosaurios vivía en el agua? [pic][pic][pic] [pic] 3.- En el campo, los conejos comen hierbas y los zorros comen conejos. Si se mueren todos los...

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Prueba Parcial de Naturaleza Nombre: ____________________________Fecha: ________ Puntaje: 24/_____ Nota: ______ Contenidos: * ------------------------------------------------- Comportamiento de los gases. * ------------------------------------------------- Temperatura calor y equilibrio térmico. * ------------------------------------------------- Presión atmosférica. * ------------------------------------------------- Relación entre presión y temperatura. Aprendizajes esperados: ...

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GUÍA DE NATURALEZA PARA LA PRÓXIMA PRUEBA  1)-Que daño produce el consumo de drogas? Te cambia el organismo y te lo mata son malas en todo sentido psicológico y físico 2)- ¿Qué beneficios trae para l a vida la actividad física? Tener buena salud y una vida saludable  3)- Que significa actividad física? Es un conjunto de movimientos como caminar, jugar y bailar. 4)-Cómo se clasifican las actividades físicas definir: A)- Sedentaria: Mayor parte del día sentado sin hacer nada  ...

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•Acontecimientos de interés local, regional o nacional, por ejemplo: fenómenos naturales, fechas patrias, celebraciones folklóricas, enfermedades endémicas, otros. •Necesidades cognitivas del estudiante, por ejemplo: comprensión lectora, operaciones básicas matemáticas, nuestra Historia... •Aspectos relacionados con los ejes integradores, por ejemplo: fenómeno del Niño (ambiente),actividades manuales u oficios (trabajo liberador),uso social del Internet (las Tecnologías de la Información y Comunicación)...

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Sector de: naturaleza Curso:8 º año |Nombre: |Fecha: |Puntaje: |Nota: | |________________________________________________________ |______________ |___________ |________ | Contenidos a evaluar: Ciclo menstrual, ETS, Métodos anticonceptivos.- I.- Ítem de alternativas: encierra en un círculo la alternativa...

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Colegio Altas Cumbres del Rosal Lenguaje y Comunicación 3º Prof. Priscilla Luengo. Prueba Unidad Nº4 “Chile” Lenguaje y Comunicación Nombre:_______________________________________________ Fecha: _____________________ Puntaje esperado: 30 puntos. Puntaje obtenido:________________ Nota: Instrucciones Generales: ✓ Lee muy bien todas las preguntas y piensa antes de contestar. ✓ Revisa muy bien antes de entregar. ✓ Solo una es la alternativa correcta ...

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TERCERO PERJUDICADO.- ÁNGEL PIÑA RÍOS C. JUEZ QUINTO CIVIL EN MATERIAS DE AMPARO Y JUICIOS CIVILES FEDERALES EN EL ESTADO DE MÉXICO ÁNGEL PIÑA RIOS, con la personalidad acreditada como tercero perjudicado en el amparo...

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TITULO TERCERO PRUEBAS CAPITULO I REGLAS GENERALES ARTICULO 237. OBJETO DE PRUEBA. SERAN OBJETO DE PRUEBA LOS HECHOS CONTROVERTIDOS POR LAS PARTES EN LOS ESCRITOS QUE FIJAN EL DEBATE. EL DERECHO NO SERA OBJETO DE PRUEBA, SALVO CUANDO SE TRATE DE USOS Y COSTUMBRES. EL TRIBUNAL APLICARA EL DERECHO EXTRANJERO TAL COMO LO HARIAN LOS JUECES DEL ESTADO CUYO DERECHO RESULTE APLICABLE, SIN PERJUICIO DE QUE LAS PARTES PUEDAN ALEGAR LA EXISTENCIA Y CONTENIDO DEL DERECHOEXTRANJERO. PARA INFORMARSE DEL TEXTO...

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PRUEBA NIVEL DE MATEMATICAS TERCEROS BASICOS NOMBRE--------------------------------- CURSO ------------------ FECHA---------------- PUNTAJE MAXIMO: 40 PTS. PTJ. ----------- NOTA---------- I ITEM SELECCIÓN MULTIPLE:(1pt.c/u) 15pts. En total. - Lee las siguientes afirmaciones y marca la respuesta correcta. 1.- En una frutería hay 190 plátanos y 550 naranjas. ¿Cuántas frutas hay en la frutería? A) 407 B) 740 C) 643 2.- En un huerto solo hay dos tipos de flores, rosas y claveles...

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Soledad Carrasco PRUEBA DE NIVEL COEFICIENTE DOS DE HISTORIA Y GEOGRAFÍA NB2 TERCEROS BÁSICOS Nombre: __________________________Fecha:___________ Curso: __________ P. Ideal: 30 puntos P. Real: ______ Nota: Objetivo: I.- Marca con una X la alternativa correcta: 1.- Si un vehiculo tiene un movimiento rectilíneo uniforme y en las primera hora recorre 120km/h ¿Cuánto recorrerá en la segunda hora? a) 120 km b) 60 km c) 200 km d) 240 km 2.- ¿Qué movimiento realiza un ventilador...

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Prueba Bimensual Matemática Tercero Básico Fila A Nombre: ___________________________________ 1. ¿Qué número es 100 más que 399? a) 400 b) 499 c) 399 d) 599 2. Domingo tiene 426 láminas de animales. Regala 100 a su primo y 100 a su hermano. ¿Cuántas láminas le quedan? a) 226 b) 326 c) 406 d) 316 3. Magdalena tiene 50 calcomanías de estrellas y tiene 39 de arco iris. ¿Cuántas calcomanías tiene Magdalena en total? a) 80 b) 90 c) 79 d) 89 4. Mi número está antes de 81. Está...

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COLEGIO ANEXO SAN MARCELO Baquedano Nº 095, La Granja Prof. Responsable: Maria Lizana Molina PLANIFICACIÒN MENSUAL LENGUAJE Y COMUNICACIÒN |Subsector: Lenguaje y Comunicación |Curso: Terceros Básicos |Fecha: Octubre 2012 | |OBJETIVOS DE APRENDIZAJES TRANSVERSALES: ...

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Griego” Nombre ____________________________________________ Curso: 3° Básico OBJETIVOS  Reconocer aspectos de la vida cotidiana de la civilización griega.  Identificar elementos de su legado. Lee atentamente las siguientes instrucciones:  Escribe tu nombre en la guía cuando la recibas.  Utiliza tu libro de Historia para completar la guía.  Recuerda que esta guía te puede servir de estudio para las próximas pruebas. Actividad I Responde V o F según corresponda, con ayuda de las...

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PRUEBA DE NIVEL 3º MEDIO Nombre:_________________________________________________ Curso:____________ I. TÉRMINOS PAREADOS. Ubique en las líneas de la columna B, los números que corresponden en relación con la columna A. |COLUMNA A |COLUMNA B | |Época de los cazadores recolectores que se agrupan en bandas. ...

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 EVALUACION HISTORIA Y GEOGRAFIA TERCERO BASICO NOMBRE: _______________________________ FECHA: ________________ Puntaje real: 46 puntos Puntaje obtenido__________ Ennegrece la alternativa correcta (14 ptos) 1.-Los dos mares que rodean la península griega son: A. Egeo y Caribe B. Egeo y Jónico C. Egeo y Tirreno D. Egeo y mar del Norte 2.- La democracia es: A. el gobierno ejercido por el pueblo, puede ser directa o indirecta...

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PRUEBA DE HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES. TERCEROS BÁSICOS. NOMBRE:_________________________________________________________ CURSO:_______________________ FECHA:____________________________ Objetivos de aprendizajes: -. Asumir sus deberes y sus responsabilidades como estudiante y en situaciones de la vida cotidiana, como cumplir con sus deberes escolares, colaborar en el orden y en la limpieza de los espacios que comparte con su familia, su escuela y su comunidad, cuidar...

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Examen de Admisión Tercero Básico LENGUAJE Y COMUNICACIÓN Nombre: Puntaje total Puntaje obtenido Objetivos: El alumno será capaz de comprender y aplicar el abecedario El alumno será capaz de identificar y aplicar el nombre de las partes de una oración. El alumno será capaz de comprender sinónimos y antónimos en una oración. El alumno será capaz de comprender prefijos y sufijos El alumno será capaz de...

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 Colegio Anglo Maipú Miss Leticia Oliva Tercero Básico. “Prueba de la Unidad N°2” Name:_________________________________ Date:30/ Abril/ 14 Grade:_______ I. Lee el siguiente texto para contestar las preguntas UN PARQUE DE DINOSAURIOS EN ARGENTINA Un grupo de científicos descubrió en La Patagonia argentina, un auténtico Parque de Dinosaurios. Este depósito de fósiles fue hallado hace varios meses. Allí se encontró un esqueleto casi completo de un dinosaurio...

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I.- Marca la alternativa correcta según corresponda: 1. El nombre del texto leído es: a) El perro más tonto del mundo b) .B. El gato más tonto del mundo. c) Gato, el perro más tonto del mundo. d) El gato perro más tonto del mudo. 2. La jauría descubrió que el nuevo cachorro era en realidad un gato porque: a) Hércules hace muchos años, había visto a uno y recordaba su apariencia. b) Pandora recordaba haber visto junto a su padre , un ejemplar muy parecido c) .C. Goliat...

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Instrucciones generales: Resuelva correctamente cada una de las actividades propuestas. Nota: Esta guía es obligatoria entregarla para los estudiantes que tienen menos de 41 Puntos, y para el resto es importante hacerla como medio de preparación para la prueba de mejora, por lo que sugiero la trabajen. Actividad teórica. Instrucciones: Subraye la respuesta correcta. 1. Es una especie de cuadro o analogía que ayuda a describir los fenómenos en términos de algo ya conocido. a) modelo b) observación c) ley...

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1.- El texto expositivo tiene como finalidad a) Convencer al receptor sobre alguna idea   b) Narrar una historia   c) Informar al receptor sobre algún tema d) Llegar a un acuerdo con el receptor sobre algún tema 2.- La estructura del texto expositivo es: a) Inicio, desarrollo, final. b) Fechas, saludo y destinatario, cuerpo, despedida y firma c) Introducción, desarrollo, cierre o conclusión d) Ninguna de las anteriores 3.- El propósito de la carta es: ...

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