• Planificacion
    % |Darles a leer varias fabulas y detectaran la moraleja relacionándola con el contenido. | |16-Abril-2012 | |8 |I |Los refranes |10 |69% |Escribirán 10 refranes comunes en su comunidad y escribirán su significado. | |16-Abril-2012 | |9 |I |Conjugación de verbos en pretérito |11 |68.7% |Presentar un...
    1506 Palabras 7 Páginas
  • Educadoras
    textos del material del rincón de lecturas a los alumnos para que disfrutaran de la lectura. a los niños se les entregaron cuentos, fabulas, leyendas y algunos refranes. Del material que se les entrego a los niños para que le dieran lectura lo que mas les gusto fue cuentos y leyendas. En el...
    376 Palabras 2 Páginas
  • citas textuales
    las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes. Bloque 1 _ • Significado implícito de fábulas y refranes. • Significado de las moralejas. • Recursos literarios empleados en fábulas y refranes. • Diferencias y similitudes entre fábulas y refranes. • Expresiones coloquiales en...
    3877 Palabras 16 Páginas
  • Examen 5º 2 bimestre
    c) Fábula d) Cuento 16.- ¿Cuál de los siguientes refranes se relaciona con la enseñanza del texto? a) Cada quien con su cada cual b) Si tomas un mal camino, no esperes un buen destino c) Mira tus culpas y tus penas y olvídate delas ajenas d...
    1325 Palabras 6 Páginas
  • Guia articuladora 5
    Bloques I II III IV V Ámbitos Actividades Estudio Literatura Participación Comunitaria y Familiar Propósitos de los proyectos Bloque I 1. Identifican las características de fábulas y refranes, para comprender su significado y poder emplearlos en la vida cotidiana. 2. Identifican la función...
    6990 Palabras 28 Páginas
  • Orientaciones de nivelacion de lectura y escritura
    cuatro grupos de textos: a) Textos literarios: cuentos, poesía, adivinanzas, fábula, refranes, obras de teatro y leyendas. En total se proponen leer mínimo 11 textos. b) Textos expositivos. En total se proponen leer mínimo 11 textos. c) Textos instruccionales: elaboración de diferentes...
    2310 Palabras 10 Páginas
  • aprendizajes esperados de español 1 a 6
    sucesión y simultaneidad, así como relación antecedente-consecuente al redactar un texto histórico. Práctica social del lenguaje: Analizar fábulas y refranes • Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes. • Comprende la función de fábulas y refranes...
    4087 Palabras 17 Páginas
  • Aprendizajes esperados
    | |características del personaje a |• Características de los personajes a partir de la | |trabalenguas y juegos de palabras. |de los trabalenguas y juegos de palabras (similitud y |fábulas, y sus semejanzas|• Significado implícito de fábulas y refranes. |través de la lectura de...
    5760 Palabras 24 Páginas
  • gfffffff
    para publicar en el periódico escolar. Analizar fábulas y refranes • Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes. • Comprende la función de fábulas y refranes. • Interpreta el significado de fábulas y refranes. • Fábulas acompañadas de un...
    4127 Palabras 17 Páginas
  • Planeacion Primer Bimestre 5 Grado
    escolar. Observaciones: Materiales: Textos históricos, libros del rincón, diccionario, libros de gramática de la lengua española. ESPAÑOL Bloque 1 ÁMBITO: LITERARIO APRENDIZAJES ESPERADOS • Identificar las características de fábulas y refranes. PROYECTO 2: TODO CABE EN UN REFRÁN SABIENDOLO...
    6655 Palabras 27 Páginas
  • Planeacion 1 bloque
    PROPÓSITO: Leer fábulas y escribir narraciones acompañadas de un refrán. DURACIÓN: 10 sesiones. ÁMBITO: LITERARIO APRENDIZAJES ESPERADOPROPÓSITOS DE REFLEXIÓN Y PRÁCTICA ACTIVIDADES Identificar las características de fábulas y refranes. Propiedades y tipos de textoConocen las...
    6658 Palabras 27 Páginas
  • Analisis
    rincón.LECTURA: Lectura de cuentos, fábulas, refranes, etc. | MATERIALES | ACTIVIDAD INICIAL.El maestro inicia con la lectura en voz alta de un cuento de la biblioteca del aula y posteriormente solicita a los alumnos que externen su opinión sobre lo que escucharon.Posteriormente los alumnos...
    7003 Palabras 29 Páginas
  • Proyecto
    , discutirán la importancia que tiene los refranes, si los han escuchado alguna vez, si han utilizado uno y hacer las anotaciones en su cuaderno. DESARROLLO. Daré a los niños la definición correcta acerca de lo que es una fabula y las partes que la conforman, que elementos debe son los esenciales...
    5224 Palabras 21 Páginas
  • Examen primer bimestre esp matem 5togrado
    ) Estratégicamente hablando, Guerrero, a pesar de sus triunfos, estaba cercado por Iturbide. d) El virrey Apodaca puso fuera de la ley a Iturbide y ordenó combatirlo, pero fue inútil. 3. Son dichos agudos y sentenciosos, de uso común y popular. a) Los poemas. b) Los refranes. c) Las fabulas...
    1356 Palabras 6 Páginas
  • Anuario
    fábula y escribir narraciones |Estructura y funciones de los refranes: resumir las |párrafos. | | | |acompañadas de un refrán |consecuencias de actos humanos mediante...
    2260 Palabras 10 Páginas
  • Analisis guia articuladora
    : BLOQUE 1. 1.- IDENTIFICARAN LAS CARACTERISTICAS DE FABULA Y REFRANES COMPRENDERAN SU SIGNIFICADIO PARA LOGRAR EMPLEARLOS EN LA VIDA COTIDIANA. 2.- I8DENTIFICARAN LA FUNCUION PRPIEDADES, ORGANIZACAION GRAFICA Y CARACTERISTICAS DE LOS TEXTOS PUBLICITARIOS A TRAVES DE LA REFLEXION DEL USO SOCIAL DE...
    256 Palabras 2 Páginas
  • PAT CARRERA MAGISTERIAL
    sesiones de una hora. NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Los refranes y las fábulas. PRODUCTOS: Los refranes investigados Las fábulas leídas Los escritos de los alumnos donde relacionan una fábula con algún refrán. META: Reflexionar sobre la fábula como texto narrativo con características propias y...
    3556 Palabras 15 Páginas
  • examen 6
    - 3 B) 3 - 1 C) 1 - 2 D) 3 - 2 Identifica las características de las fábulas, y sus semejanzas y diferencias con los refranes. 6. de las opciones de abajo selecciona el que sea un refrán A) camarón que despierta, no tiene reloj B) si la zorra es café, el cuervo es azul C) el que...
    11506 Palabras 47 Páginas
  • planeacion
    . Comentar que algunas fabulas y refranes muchas veces se basan en personas reales. Comentar también que es bueno conocer biografías de personas y su autobiografía para compararlas con fabulas o refranes. ACTIVIDADES DIFERENCIADAS QUINTO GRADO SEXTO GRADO Se familiarizan con los refranes de la...
    16543 Palabras 67 Páginas
  • planeacion
    Director(a) El Profesor(a) del Grupo ESCUELA SECTOR 18 ZONA ESCOLAR QUINTO GRADO FECHA GRUPO PROFR(A): SEMANA 10 ASIGNATURAS CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS LIBROS DE TEXTO ACTIVIDADES EVALUACION Español Recrear cuentos y fábulas a) Lectura comentada y comparada de fábulas y refranes...
    2939 Palabras 12 Páginas