2 DISE O DE S LIDAS ACCIONES PME

Orientaciones
PME
Fortalecer capacidades
institucionales y
pedagógicas para avanzar
en más y mejores
aprendizajes

OBJETIVO
 Potenciar a los Equipos Técnicos en el Modelo de
Mejoramiento
Continuo;diagnóstico,
diseño,
implementación y evaluación en el marco de los PME.

Orientaciones 2014; publicadas en su última versión en octubre/2013

TRABAJO MANCOMUNADO

Aspectos de contexto…..DECRETO N° 381/2013. PUBLICADO AÑO 2014.PÁGINA DEL MINEDUC
Y DE LA AGENCIA.

Decreto supremo N° 73/2013. Publicado año 2014. Mineduc/ Agencia de la
Calidad

GESTIÓN
DEL
CURRICULU
M

Modelo de Gestión dela Calidad
Gestión Pedagógica
Escolar
Enseñanza y Aprendizaje

LIDERAZGO
ESCOLAR

Liderazgo del Sostenedor

en el Aula
Apoyo al Desarrollo de
los Estudiantes
Liderazgo Formativo y
Académico delDirector
Planificación y Gestión de
Resultados.
Formación

CONVIVENCI
A ESCOLAR

Convivencia Escolar
Participación
Gestión de Recursos
Humanos

GESTIÓN DE
RECURSOS

Gestión de Recursos
Financieros yadministración.

Gestión de Recursos
Educativos

Nuevo Currículum Nacional
Objetivos de Aprendizaje – Definición
“Son objetivos que definen los aprendizajes terminales esperables
para una asignaturadeterminada para cada año escolar. Los
Objetivos de Aprendizaje se refieren a habilidades, actitudes y
conocimientos que buscan favorecer el desarrollo integral de los
estudiantes.(…)Los Objetivos deAprendizaje relacionan en su
formulación las habilidades, los conocimientos y las actitudes
plasmados y evidencian en forma clara y precisa cuál es el
aprendizaje que el estudiante debe lograr. Se conformaasí un
currículum centrado en el aprendizaje, que declara explícitamente
cuál es el foco del quehacer educativo.” Decreto Nº 439/2012

Desempeños
observables

1. Relacionan conocimientos,
habilidades yactitudes
2. Facilitan el monitoreo del
docente
3. Facilitan la planificación

Ciclo anual de Mejora Continua
1

4
EVALUACIÓN

3
IMPLEMENTACIÓ
N

DIAGNÓSTICO

MEJORAR LOS
APRENDIZAJES
3

2...