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Páginas: 3 (570 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014
Resumen curso de matemáticas:
La matemática se originó cuando el hombre tuvo la necesidad de contar, de realizar cálculos.
Hay sistemas de numeración posicionales y no posicionales, en los esinadecuado hacer operaciones.
Posicional significa que en un numeral, el valor de cada cifra depende del lugar que ocupa dentro del numeral, y a este valor se le llama valor relativo. Por ejemplo, el 34significa que hay 4 unidades y que el 3 vale 30, por su posición en el numeral. Un ejemplo de un sistema no posicional es el romano, en donde VIII significa 8 y XXXIV significa 34. Sumar 8+34 usandoVIII + XXXIV no es nada fácil, como puedes ver.
Sistema indoarabigo: sistema decimal, base 10 (1,2,3,4,5,6,7,8,9,0)
Valor relativo: cuando cada digito depende del lugar que ocupa dentro de unnumeral.
Son dos las características del sistema decimal: Valor absoluto, el valor del dígito
85 317 234 = 80 000 000 + 5 000 000 + 300 000 + 10 000 + 7 000 + 200 + 30 + 4: notación desarrollada oextendida.
Los números enteros positivos son llamados números naturales.
Notación desarrollad: dividir en grupos: las unidades con unidades, decenas con decenas,etc.
Notación condensada: se suman lascifras de la misma naturaleza.
Un número es un factor de otro cuando al dividirlo, la división es exacta, o sea, cuando el residuo es cero. En los casos anteriores, 3 es factor de 12 porque el 3, aldividir al 12, da un resultado exacto, por lo que el residuo es 0.
Divisibilidad entre 2: Un número natural es divisible entre dos cuando termina en cero o en cifra par.
Divisibilidad entre 3: Un númeronatural es divisible entre 3 si al sumar sus cifras se obtiene un número divisible entre 3.
División exacta: residuo 0
Divisibilidad entre 5: Si la última cifra del número es 0 ó 5, entonces elnúmero es divisible entre 5.
Jerarquía de operaciones: primero paréntesis, luego x/ y luego +-
Factorización. Factorizar consiste, entonces, en descomponer un número en una multiplicación de sus...
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