Actividad Recta Numérica
Nivel: Sétimo
Asignatura: Matemáticas
Descripción:
La recta numérica es una pequeña regla en donde se representan números negativos y positivos e incluyendo el cero comoun número neutro, para que el estudiante experimente e identifique el valor y el orden secuencial de cada uno.
Objetivos:
Identificar el orden secuencial de cada número.
Distinguir entre los númerospositivos y negativos.
Identificar el punto de origen de una recta numérica.
Materiales:
Una recta numérica.
Flechas de color
Imanes
Cinco números negativos en ficha de color.
Cinco números positivosen ficha de color
Goma, tijeras.
Nota: Construya una recta numérica de cartón de 32cm de largo, por 8cm de ancho. Adhiera una cinta de color negro en el centro de forma horizontal la cual servirápara pegar los imanes, los cuales servirán para colocar los números. Confeccione cinco números positivos del uno al cinco en una ficha de color y cinco números negativos en otro de color,seguidamente adhiérales imanes a cada numero para así poder colocarlos en donde pertenecen según el orden en la recta.
Guía de uso
1. Coloque la recta numérica en la pizarra.
2. Seleccione un grupo de alumnosal azar y entrégueles los números pertenecientes a la recta.
3. Se elige un punto de referencia sobre la recta, al que se le asignara el numero 0.
4. Cada estudiante con número pasara al frente y leasignara el lugar correspondiente al número asignado.
5. Muéstreles a los estudiantes la manera correcta en que se deben de asignar los números partiendo del cero.
6. Finalmente explique loimportante que es saber identificar el lugar correcto al cual pertenecen cada numero y distinguir entre un numero negativo y uno positivo.
MINUTA DIARIA
Nombre de la Institución:_______________________________
Nombre del Docente: ___________________________________
Asignatura: ______________________
Nivel: ____________________
Fecha: _____________
Objetivo Especifico
Actividades de mediacion...
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