Alimentacio enteral y parentera en el niño
Páginas: 36 (8859 palabras)
Publicado: 3 de noviembre de 2010
Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario de Los Teques
“Cecilio Acosta “
Introducción
El soporte nutricional es el aporte de los nutrientes necesarios para mantener las funciones vitales en el recién nacido (RN) cuando no es posible la alimentación convencional, así sea mediante la nutrición parenteral total, lanutrición enteral o ambas. Este tipo de soporte tiene como propósito reducir la morbilidad y mortalidad asociada a la malnutrición. El personal de enfermería debe responder a las demandas de los cuidados de salud de estos neonatos que requieren de una nutrición adecuada, es por eso que se requiere de un personal calificado y entrenado, pues la evolución de estos pacientes depende en gran medida de loscuidados de enfermería. Se realizó una revisión bibliográfica actualizada, con el objetivo de profundizar en los cuidados de enfermería que se aplican en los pacientes con soporte nutricional.
Debido a los problemas que se afrontan en la actualidad con el manejo de los RN con NPT y NE, que cada día estos soportes nutricionales se aplican con más frecuencia en las unidades de cuidados especialesneonatales, por la alta morbilidad de los pacientes de alto riesgo, fundamentalmente el RN bajo peso.
Índice
Definición de alimentación. 4
Alimentación del recién nacido. 4
Capacidad gástrica. 4 y 5
Tipos de alimentación. 5 y 6
* Nutrición enteral. 6
Fundamento. 6
Objetivos de enfermería. 6
Sonda nasogástrica. 6* Indicaciones. 7
* Ventajas. 7
* Inconvenientes. 7
* Características de la sondas. 7
* Equipo y procedimiento. 7 y 10
Sonda nasoduedenal. 10
Sonda nasoyeyunal. 10
* Procedimiento. 10 y 11
Gastrostomía. 11* Indicaciones. 12
* Ventaja. 12
* Inconveniente. 12
* Características de las sondas. 12
Yeyunostomia. 13
* Indicaciones. 13
* Ventajas. 13
* Inconvenientes.13
* Características de las sondas. 13
* Formas de administración. 13
Aportes de nutrientes. 14
Cuidados de enfermería en la nutrición enteral. 15-18
Complicaciones de la nutrición enteral. 18-20
* Nutrición parenteral.21
Fundamento. 21
Objetivo de enfermería. 21
Equipo y procedimiento. 21-24
Tipos de modalidades. 24
* Indicaciones 24-25
* Ventajas y desventajas. 25-27
* Vías de administración. 27
Aportes de nutrientes. 27-28
Control ycuidados de la nutrición parenteral. 29-30
Precauciones. 30
Complicaciones. 30-31
Mantenimiento. 31-32
Conclusión. 33
La alimentación
Se puede decir que este es el proceso mediante el cual los seres vivos consumen diferentes tipos de alimentos con el objetivo de recibir los nutrientes necesarios para sobrevivir. Estosnutrientes son los que luego se transforman en energía y proveen al organismo vivo que sea con los elementos que requiere para vivir. La alimentación es, por tanto, una de las actividades y procesos más esenciales del mundo de los seres vivos ya que está directamente relacionada con su supervivencia diaria.
La pirámide nutricional es en este sentido un buen método para establecer qué tipos de...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior
Colegio Universitario de Los Teques
“Cecilio Acosta “
Introducción
El soporte nutricional es el aporte de los nutrientes necesarios para mantener las funciones vitales en el recién nacido (RN) cuando no es posible la alimentación convencional, así sea mediante la nutrición parenteral total, lanutrición enteral o ambas. Este tipo de soporte tiene como propósito reducir la morbilidad y mortalidad asociada a la malnutrición. El personal de enfermería debe responder a las demandas de los cuidados de salud de estos neonatos que requieren de una nutrición adecuada, es por eso que se requiere de un personal calificado y entrenado, pues la evolución de estos pacientes depende en gran medida de loscuidados de enfermería. Se realizó una revisión bibliográfica actualizada, con el objetivo de profundizar en los cuidados de enfermería que se aplican en los pacientes con soporte nutricional.
Debido a los problemas que se afrontan en la actualidad con el manejo de los RN con NPT y NE, que cada día estos soportes nutricionales se aplican con más frecuencia en las unidades de cuidados especialesneonatales, por la alta morbilidad de los pacientes de alto riesgo, fundamentalmente el RN bajo peso.
Índice
Definición de alimentación. 4
Alimentación del recién nacido. 4
Capacidad gástrica. 4 y 5
Tipos de alimentación. 5 y 6
* Nutrición enteral. 6
Fundamento. 6
Objetivos de enfermería. 6
Sonda nasogástrica. 6* Indicaciones. 7
* Ventajas. 7
* Inconvenientes. 7
* Características de la sondas. 7
* Equipo y procedimiento. 7 y 10
Sonda nasoduedenal. 10
Sonda nasoyeyunal. 10
* Procedimiento. 10 y 11
Gastrostomía. 11* Indicaciones. 12
* Ventaja. 12
* Inconveniente. 12
* Características de las sondas. 12
Yeyunostomia. 13
* Indicaciones. 13
* Ventajas. 13
* Inconvenientes.13
* Características de las sondas. 13
* Formas de administración. 13
Aportes de nutrientes. 14
Cuidados de enfermería en la nutrición enteral. 15-18
Complicaciones de la nutrición enteral. 18-20
* Nutrición parenteral.21
Fundamento. 21
Objetivo de enfermería. 21
Equipo y procedimiento. 21-24
Tipos de modalidades. 24
* Indicaciones 24-25
* Ventajas y desventajas. 25-27
* Vías de administración. 27
Aportes de nutrientes. 27-28
Control ycuidados de la nutrición parenteral. 29-30
Precauciones. 30
Complicaciones. 30-31
Mantenimiento. 31-32
Conclusión. 33
La alimentación
Se puede decir que este es el proceso mediante el cual los seres vivos consumen diferentes tipos de alimentos con el objetivo de recibir los nutrientes necesarios para sobrevivir. Estosnutrientes son los que luego se transforman en energía y proveen al organismo vivo que sea con los elementos que requiere para vivir. La alimentación es, por tanto, una de las actividades y procesos más esenciales del mundo de los seres vivos ya que está directamente relacionada con su supervivencia diaria.
La pirámide nutricional es en este sentido un buen método para establecer qué tipos de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.