Aspecto creador del uso del lenguaje

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Ensayo sobre “El aspecto creador del uso del lenguaje” de Noam Chomsky |
Lingüística III |
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12/12/2011 |

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Partiendo de las teorías de Descartes donde hace varias diferencias entre el hombre y el animal respecto al uso del lenguaje, él afirmaba que el animal es un ser autónoma, es decir, reacciona de manera mecánica ante cualquier situación, ante esto se podía explicarfácilmente su conducta, mientras que el hombre cuenta con facultades únicas que no son mecánicas. He aquí la primera diferencia: el lenguaje humano.
Así mismo Descartes afirmaba que todo ser humano es capaz de juntar diferentes palabras para así crear expresiones y dar a conocer sus pensamientos y sentimientos, pero el animal por otra parte, es incapaz de tener esta habilidad, y no es por la faltade órganos, ya que existen algunos animales capaces de reproducir palabras pero les resulta imposible decir lo que piensan. Si tomamos en cuenta a los sordomudos, estos no cuentan con los órganos necesarios para reproducir palabras, pero tienen un lenguaje especial que les permite comunicarse.
Respecto a estas teorías, estoy de acuerdo con el filósofo. A mí parecer la principal diferencia quesiempre va distinguir al hombre de los animales, es que no existe ningún animal, por más inteligente o adiestrado que sea, capaz de formular oraciones o frases, y no es por la falta de algún órgano como se menciona en las teorías de Descartes, porque podemos observar que los loros pueden repetir palabras, pero les es imposible crear oraciones para expresar sus pensamientos. También lo podemos ver conlos chimpancés criados por humanos, quienes han desarrollado la capacidad de comunicarse de alguna manera con los hombres en un aspecto limitado (saben diferenciar colores, números, pedir comida, de hecho hay chimpancés a quienes les enseñan el lenguaje de señas) pero incapaces de repetir palabras o indicarnos con señas sus pensamientos, ya que sólo actúan por repetición.
Así como comentaDescartes en el capítulo Aspecto creador del uso del lenguaje:
Jamás se ha observado todavía que un animal haya llegado a tal grado de perfección como para hacer uso de un verdadero lenguaje; es decir, a poder indicarnos por medio de la voz o por otros signos algo que pudiera referirse sólo al pensamiento, antes que a un movimiento de la simple naturaleza; ya que la palabra es el único signo y laúnica prueba cierta de la presencia del pensamiento escondido y envuelto en el cuerpo.

Es importante también mencionar cómo es posible que el hombre haya adquirido la capacidad de hablar y expresarse, y sobre este tema hay muchas teorías que tratan de explicar la razón, pero a mí parecer la más acertada es la teoría de adquisición del lenguaje de Noam Chomsky:
Chomsky propone la existencia de una“caja negra” innata, un “dispositivo para la adquisición del lenguaje” o LAD (por sus siglas en inglés), capaz de recibir el input lingüístico y, a partir de él, derivar las reglas gramaticales universales. Este input es muy imperfecto; sin embargo, el niño es capaz de generar de él una gramática que genera oraciones bien estructuradas y que determina cual es la forma en que deben usarse ycomprenderse éstas.
A diferencia del animal, el hombre es el único que además de contar con los órganos necesarios para formular palabras, tiene una tendencia innata para aprender el lenguaje. Los niños cuando aprenden hablar lo hacen a través de repetición de palabras, pero al momento de estructurar una oración (sujeto-verbo-predicado) es una habilidad innata, ya que nadie les dice cual es el esquema quedebe seguir una oración, o nadie les enseña a conjugar los verbos antes de aprender hablar, pero el niño es capaz de crear oraciones bien estructuras más o menos a partir de los tres años, que es cuando los niños hablan de manera más fluida en vez de simples palabras al azar. La adquisición de nuevo vocabulario y la corrección de algunos errores cuando comienzan hablar se mejoran a través de...