BLOQUE I 531

CENTRO DE ESTUDIOS DE BACHILLERATO 5/4 “RAFAEL RAMIREZ”
PACHUCA, HGO.
ANTOLOGIA DE HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA












HISTORIA UNIVERSAL CONTEMPORANEA






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GRUPO:
GRADO:

FECHA DE INICIO DE CURSO:



INDICE




BLOQUE I. COMPRENDES LA EXPANSIÓN DEL IMPERIALISMO Y SUS CONSECUENCIAS A PRINCIPIOS DEL SIGLOXX……………………………………………………………………………………………………………………………….4



BLOQUE II. COMPRENDES EL MOVIEMINTO DE LA REVOLUCILON RUSA Y DE LOS GOBIERNOS TOTALITARIOS EN EL DEVENIR MUNDIAL……………………………………………………………………………………43


BLOQUE III. ANALIZAS LA CRISIS ECONOMICA DE LA 1929 Y LA TRASCENDECIA DE LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL………………………………………………………………………………………………………………………73



BLOQUE IV. EXPLICAS EL PROCESO DE DESARROLLO HISTORICO DE LA GUERRA FRIA…………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………99




BLOQUE V. EXPLICARASACERCA DE LOS PROCESOS HISTORICOS ACTUALES EN EL ENTORNO MUNDIAL…………………………………………………………………………………………………………………………………………



BIBLIOGRAFIA……………………………………………………………………………………………………………………………103








INTRODUCCION


En su sentido más amplio, la historia es la totalidad de los sucesos humanos acaecidos en el pasado, aunque una definición más realista la limitaría al pasado conocido mediante cualesquiera quesean las fuentes documentales. La historiografía es el registro escrito de lo que se conoce sobre las vidas y sociedades humanas del pasado y la forma en que los historiadores han intentado estudiarlas. De todos los campos de la investigación, la historia quizá sea la más difícil de definir con precisión, puesto que, al intentar desvelar los hechos y formular un relato inteligible de éstos, implicael uso y la influencia de muchas disciplinas auxiliares. El objetivo de todos los historiadores ha consistido en recopilar, registrar e intentar analizar todos los hechos del pasado del hombre y, en ocasiones, descubrir nuevos acontecimientos. Todos ellos reconocen lo incompleta que es la información de que se dispone, parcialmente incorrecta o sesgada y que requiere un cuidadoso tratamiento.
Entre1934 y 1961 aparecieron los doce volúmenes o compendios que componen el distinguido ensayo del historiador británico Arnold Joseph Toynbee titulado originalmente A study of history y traducido al español como Estudio de la historia. En él se define a la filosofía de la historia como el análisis del desarrollo y declive cíclico de las civilizaciones. El siguiente texto reproduce un extracto de laintroducción a la obra.

En esta recopilación de datos consideramos que los alumnos y las alumnas, generen soluciones a los problemas que enfrenta la sociedad actual, enfocados a un ambiente de paz, solidaridad, tolerancia de manera que por medio del razonamiento de los diferentes acontecimientos del mundo puedan construir su propio proyecto de vida, previniendo así riesgos psicosociales, sinperder de vista el trabajo enfocado a las competencias genéricas, y disciplinares que nos marca cada programa de estudio.










BLOQUE I. COMPRENDES LA EXPANSIÓN DEL IMPERIALISMO Y SUS CONSECUENCIAS A PRINCIPIOS DEL SIGLO XX.
Entre revolución e imperialismo: Política


Otto von Bismarck.
En Europa el siglo XIX se caracterizó por el nacimiento de las censitarias el ocaso de las monarquíasabsolutas. La Revolución francesa y la posterior era napoleónica ayudarían a expandir las ideas republicanas y liberales. Los monarcas, en el caso de sobrevivir, se convertirían en déspotas ilustrados que actuaban permisivamente con la clase dominante. Surgiría la idea de izquierda y derecha a partir de la Revolución francesa. Los políticos se identificarían en Jean Paul Marat y Maximilien Robespierre, oen el Conde de Mirabeau y el Marqués de La Fayette. El transitorio ocaso de las revoluciones en pro de la restauración de las monarquías solo lograría potenciarlas en oleadas revolucionarias más radicales como las de 1848, hasta el desarrollo de las ideologías sociales y el movimiento obrero, que culminaría en el...