buenas tareas

Páginas: 4 (754 palabras) Publicado: 17 de marzo de 2015

RESUMEN DEL PLAN CURRICULAR POR ASIGNATURA (PCA) - 2.015
PARA ESTUDIANTES – PADRES Y/O ACUDIENTES

ASIGNATURA: CIENCIAS NATURALES GRADO: NOVENO DOCENTE: LUZ DAYSÉ MARTÍNEZ HENAO

PROPÓSITO DELGRADO

El propósito más alto de la educación es preparar a las personas para llevar vidas responsables, cuyas actuaciones estén a favor de sí mismos y de la sociedad en su conjunto. Por ello se proponecomo acción de la formación en ciencias naturales, las siguientes metas:
A. favorecer el desarrollo del pensamiento científico
B. desarrollar la capacidad de seguir aprendiendo
C. desarrollar lacapacidad de valorar críticamente la ciencia
D. aportar a la formación de hombres y mujeres miembros activos de una sociedad competitiva, incluyente y tolerante.


1. ACTIVIDADES DE ENSEÑANZA- APRENDIZAJEDespués de las explicaciones, asesorías o acompañamiento requeridos por los estudiantes, y del desarrollo de alguna(s) de las siguientes actividades, en grupos de trabajo o individual; en forma oralo escrita; en el aula de clase, en el aula virtual, o fuera del aula (casa, salidas pedagógicas, etc.), los estudiantes comparan, socializan y elaboran resúmenes en sus cuadernos de apuntes, u hojaspara entregar al terminar la clase, o según lo requerido por el docente.
Lectura previa o dirigida de videos, textos, gráficas, esquemas, mapas conceptuales, prácticas de laboratorio virtuales, uotro tipo de materiales en diferentes medios de consulta.
Materiales reales de uso cotidiano, previamente solicitados, para observar, comparar, sacar conclusiones, socializar y presentar resúmenesescritos, reforzados con actividades propuestas para desarrollar en clase y/o en casa.
Prácticas de laboratorio (reales o virtuales), informes escritos con normas ICONTEC; y/o elaboración de modelos
Uso delas TIC disponibles y/o otras herramientas conceptuales y metodológicas, que amplíen la contextualización y la conceptualización de los contenidos, ajustadas al desarrollo de los estándares del...
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