Bullying

Páginas: 6 (1361 palabras) Publicado: 26 de septiembre de 2012
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CARACTERÍSTICAS DEL BULLYING
Como se mencionó anteriormente, para que este tipo de maltrato pueda catalogarse como Bullying, se deben de cumplir ciertas características en cuanto a su dinámica, de acuerdo con Avilés (2002) en este fenómeno, existe un individuo que es convertido en víctima indefensa la cual,es atacada a través de un comportamiento agresivo e intimidatorio, ejercido por un Bully o ya bien un grupo de matones, con la intención de hacer daño.
De esta manera, Cerezo y Sánchez (2004), señalan que en este tipo de maltratos, convergen dos personalidades distintas: víctima y agresor, que se convierten en particularidades complementarias, aunado a factores externos los cuales en conjuntofavorecen el establecimiento de esta relación (Manual Atención al maltrato infantil desde el ámbito educativo, 2007).
Por otro lado, debe darse un desequilibrio de poder (tanto físico como psicológico) entre el agresor y la víctima, ya que, como lo aclara Olweus
(1993; pág. 54), no existe Bullying si ambos participantes poseen edad y fuerza similar. Más bien, la víctima no tiene la habilidad dedefenderse y salir de esta dinámica por sí solo.
TIPOS DE BULLYING
La conducta agresiva e intimidatoria puede ser ejercida de diversas formas, de acuerdo con Avilés (2006; citado por Cabezas, 2007) existen cinco tipos de maltrato, éstos son el físico, verbal, psicológico, social y la “ciberintimidación”.
El maltrato físico son aquellas agresiones que se realizan con el fin de lastimar o humillarfísicamente a una persona o dañar sus pertenencias; éste se manifiesta a través de empujones, patadas, zancadillas, puñetazos, pellizcos, agresiones con objetos, destruir u esconder objetos pertenecientes a la víctima. Este tipo de maltrato suele ser utilizado con mayor frecuencia por los hombres, de acuerdo con diversas investigaciones.
Del mismo modo, se pueden presentar ataques verbales a travésde insultos, burlas o sobrenombres; en este tipo de maltrato son frecuentes los menosprecios en público, resaltar de forma constante un defecto físico o realizar comentarios racistas (ya sea por diferencias de etnia, color, discapacidad, etc).
Las agresiones psicológicas, se presentan por medio de acciones dirigidas a minimizar la autoestima del individuo, y al mismo tiempo, fomentansentimientos de inseguridad y temor en la víctima. O ya bien el Bullying se puede desarrollar a través del maltrato social, aislando al individuo del resto del grupo (Avilés, 2002).
Por su parte, la “ciberintimidación” o “ciberbullying” se ha convertido en un tipo de maltrato y acoso frecuente debido la disponibilidad que los estudiantes tienen a medios tecnológicos como lo son el teléfono celular y elinternet.
PERFILES PSICOLÓGICOS DE LOS PROTAGONISTAS DEL ACOSO ESCOLAR
LAS VÍCTIMAS
Investigaciones a nivel mundial han demostrado que no todos los estudiantes victimizados poseen los mismos perfiles psicológicos y características. Por ello (Olweus, 1998; Perry, Williard y Perry, 1990) identificaron dos tipos de víctimas: las víctimas pasivas y las víctimas provocadoras (citados por el ManualAtención al maltrato infantil desde el ámbito educativo, 2007).
VÍCTIMAS PASIVAS
Como producto de las investigaciones realizadas por Olweus (1993; pág. 51), éste ha encontrado que las víctimas son menos fuertes físicamente y no son agresivos ni violentos, poseen un temperamento tranquilo y pasivo; perfil que ha sido adoptado como una característica propia producto de su socialización. Por lo que raravez se defienden de las agresiones llevadas a cabo por el Bully (Batsche y Knoff, 1994; Olweus, 1993; citados por Banks, 1998).
Olweus (1993; pág. 77) las caracteriza como sensibles, calladas, tímidas, apartadas, inseguras, tristes y poco asertivas; sin duda alguna su característica sobresaliente es la vulnerabilidad.
Poseen baja autoestima y por lo general sufren de depresión; pueden...
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