catedra de la paz grado 8 wato majagual sucre

COLEGIO AGUSTINIANO CIUDAD SALITRE –ÁREA DE CATEDRA DE LA PAZ
ESTRUCTURA CURRICULAR
2016
BIMESTRE: I
GRADO: OCTAVO
LOGRO: Comprende como el cuidado y uso inteligente de los recursos aseguramos lavida, la paz y nuestra supervivencia.
EJE
TEMATICAS
ESPECIFICO
INDICADORES
ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN

Desarrollo
Sostenible
y
Cuidado del medio
ambiente.
-

Uso sostenible
de los
recursos
naturalesZonas
reserva
Colombia.

de
en

La construcción de
desarrollos
participativos
ambientales
y
ecológicos.
-

El POT y su
impacto en el
desarrollo
sostenible

Saber - Saber
Establece
y correlaciona
conpropiedad preconceptos
trabajados de desarrollo
sostenible y buen uso de los
recursos.
Saber – Hacer
Reconoce y aplica de
manera creativa las
diferentes disciplinas del
desarrollo sostenible y
cuidado delmedio ambiente.
Elabora en forma creativa
su propio material de trabajo
acerca de desarrollo
sostenible.
Expresa a través de sus
opiniones el sentido de las
temáticas propuestas en
cátedra de lapaz.
Saber – Ser
Mantiene el orden y aseo en
todos los espacios de la
institución
demostrando
respeto y cuidado por el
ambiente.
Evidencia en sus escritos el
buen uso de la ortografía,
legibilidad yestética.

FORMULACIÓN
Se realizará con los
(as) estudiantes:
01al 12 de febrero
Presentación de la
necesidad
de
la
cátedra de la paz.
Presentación de logro
e
indicadores
correspondientes al
período.Solución del taller de
diagnostico.
Estructura curricular,
pegada
en
el
cuaderno,
retroalimentación de
la prueba diagnóstica
VALORES
Justicia.

BÚSQUEDA

SOCIALIZACIÓN

Los (as) estudiantes
junto con eldocente
desarrollarán:

Los
(as)
estudiantes
conjuntamente con el docente
desarrollarán:

15 de feb. Al 19 de
Feb.
El uso regulado de
recursos
y
su
definición, cobertura.

Elaboración de afiche en elcuaderno,
acerca
La
construcción de desarrollos
participativos ambientales y
ecológicos.

29 de febrero al 11 de
marzo.

Análisis de historias: actividad
grupal. Según noticias y casos
asignados los...