Concepto Institucional Educativo

Páginas: 3 (529 palabras) Publicado: 29 de julio de 2012
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA


DIRECCIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO

MAESTRÍA EN EDUCACIÓN ABIERTA Y A DISTANCIAACTIVIDAD Nro. 1









PARTICIPANTE: BETZABETH LEON

C.I.: 11.942.874

betzabethleon@yahoo.es

Centro Local: Trujillo

Unidad Curricular: Metodología IIIdentificar en un Informe de Investigación, seleccionado por el participante: el problema, los objetivos, justificación, tipo de investigación. No olvidar colocar el nombre del autor y titulo de lainvestigación y donde se puede ubicar. Enviar informe de dos páginas al Facilitador.

Título del trabajo seleccionado:
Diseño Instruccional de un Programa de Formación y Actualización en el usoEducativo de las TIC dirigido a los Docentes de la Educación Básica.
Autor: Lucia Osuna
Dirección electrónica:http://biblo.una.edu.ve/wwwisis/wwwi32.exe/[in=libre.in]?tag5001=marc&tag5015=una.par&tag3000=!Q$&tag4000=!Ntesis&tag3007=!bo$&tag3030=d&tag8000=/una/

Problema:
La tecnología está incidiendo en las profundas y rápidas transformaciones que están ocurriendo en la sociedad actual, sobretodo en el ámbito educativo, en el que las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) cumplen un papel importante. En este sector, por su incidencia en el proceso de formar personas, serequiere que los docentes, estén preparados para asumir los nuevos retos y se encuentren actualizados, pero para que ello sea una realidad, se deben realizar proyectos comunicacionales y propuestastecnológicas que conlleven a su formación, de allí, que esta investigación surja, con el propósito de elaborar una propuesta de un diseño instruccional de un programa de formación y actualización en el usoeducativo de las TIC dirigido a los docentes de la educación básica, el cuál se presenta como un curso online.


Objetivos:
Objetivo General:
Proponer el Diseño Instruccional de un programa a...
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