Conceptos De Motivacion
Se define motivación como los procesos que inciden en la intensidad, dirección y persistencia del esfuerzo que realiza un individuo para la consecución de un objetivo.
Los tres elementos clave de la motivación son: intensidad, dirección y persistencia. La intensidad se refiere a lo enérgico del intento de una persona, esimprobable que una intensidad elevada conduzca a resultados favorables en el desempeño en el trabajo, a menos que el esfuerzo se canalice en una dirección que beneficie a la organización. Por último, la motivación tiene una dimensión de persistencia, que es la medida del tiempo durante el que alguien mantiene el esfuerzo.
2.- ¿Cuáles son las primeras teorías de la motivación? ¿Qué tanto se venapoyadas por las investigaciones?
La década de 1950 fue un periodo fructífero para el desarrollo de los conceptos de motivación, pues se formularon cuatro teorías específicas sobre ella, las que aun cuando hoy son muy atacadas y cuestionables en términos de su validez, es probable que constituyan las explicaciones mejor conocidas acerca de la motivación de los empleados. Estas teorías son:
-Teoría de la jerarquía de las necesidades.- Existe una jerarquía de cinco necesidades: fisiológicas, de seguridad, sociales, de estima y de autorrealización; de modo que conforme se satisfacen las de un tipo se vuelven dominantes las del siguiente. Las investigaciones no le dan validez, Maslow no le dio una base empírica y varios estudios realizados para validarla tampoco lo han conseguido.
-Las teorías X y Y.- Douglas McGregor propuso dos visiones diferentes de los seres humanos, uno negativo en esencia, y el otro básicamente positivo. La teoría X supone que a los empleados les disgusta el trabajo, son perezosos, no les gusta la responsabilidad y deben se obligados a laborar. La teoría Y supone que a los empleados les gusta el trabajo, son creativos, buscan la responsabilidad ypractican la autorregulación. No existe ninguna evidencia que confirme la validez de alguno de los conjuntos de suposiciones, las teorías X y Y carecen del apoyo empírico.
- Teoría de los dos factores.- Fue propuesta por el psicólogo Frederick Herzberg. Relaciona los factores intrínsecos con la satisfacción en el trabajo, y los factores extrínsecos son la insatisfacción. La teoría de los dos factoresno cuenta con mucho apoyo en la bibliografía y tiene muchos detractores: el proceso que utilizó Herzberg está limitado por su metodología, la confiabilidad de la metodología de Herzberg está cuestionada, no se utilizó ninguna medición general de la satisfacción, él supuso que hay una relación entre la satisfacción y la productividad, pero la metodología de investigación que empleó sólo considerala satisfacción pero no la productividad.
- Teoría de las necesidades de McClelland.- Plantea que el logro, el poder y la afiliación son tres necesidades importantes que ayudan a explicar la motivación. De las primeras teorías sobre la motivación, la de McClelland es la que tiene el mayor apoyo de las investigaciones, tiene menos efecto práctico que las otras, debido a McClelland plantea quelas 3 necesidades son inconscientes, no es fácil medirlas.
3.- ¿Qué es la teoría de la evaluación cognitiva? ¿Qué es lo que supone acerca de los efectos que tienen sobre el comportamiento las recompensas intrínsecas y extrínsecas?
La teoría de la evaluación cognitiva propone que la introducción de premios extrínsecos, como un salario, por hacer un trabajo que antes tenía recompensas intrínsecaspor el placer asociado con el contenido de la labor en sí, tiende a disminuir la motivación general. Las implicaciones principales de esta teoría se relacionan con la forma en que se paga a las personas en las empresas.
Plantea que cuando las recompensas extrínsecas son utilizadas como pagos por las empresas a fin de obtener un desempeño mejor, disminuyen las recompensas intrínsecas, que surgen...
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