CREANDO V NCULOS



2015



Responsables:
Carolina Hozmann
Maestra Comunitaria (Turno tarde)
María Susana Lucero
Maestra Comunitaria (Turno Mañana)






Fundamentación:
El aprendizaje es un proceso de adquisición de habilidades y conocimientos que se produce a través de la enseñanza, la experiencia o el estudio.
Respecto al estudio, que depende del esfuerzo y trabajo que se dedica para aprender algo, senecesita una actitud activa, donde quien estudia asuma su protagonismo y supere la pasividad.
Una técnica de estudio es una herramienta para facilitar el estudio y mejorar los logros. Se trata de estrategias y procedimientos de carácter cognitivo y metacognitivo que se aprenden y desarrollan a través de la práctica.
El trabajo intelectual, como cualquier otra actividad, se trata de querer, saber ypoder: poder estudiar “capacidad intelectual”, querer estudiar “motivación y actitud” y saber estudiar “técnicas de trabajo intelectual adecuadas”.
Por tanto, el objetivo de nuestro taller es que todos aprendamos a aprender. De esta manera se sentirán mejor con ellos mismos y podrán almacenar más información. Es, en definitiva, saber que lo que importa no es la cantidad de estudio (las horas que unopase delante del libro memorizando), sino la calidad del mismo. Saber estudiar implica que sabemos pensar, razonar, observar, concentrarse, organizarse, ser capaz de analizar. Podrán aprender a ser eficientes.

Propósitos:

Actividades Secuenciadas:
Mes de Marzo:
-Entrevistas a las familias de los niños que asisten al CAI( a través de la cual se recopilará información necesaria como: conformaciónde la familia, estudios, profesión – oficio de los integrantes). Pediremos que dramaticen una o dos de ellos
Serán de utilidad también las encuestas realizadas.
Se realizan juegos para fomentar la oralidad. ( mímicas, adivinanzas, etc). Una a dos clases.
MES DE ABRIL:
Oralidad:
-“Escuchamos las historias contadas por los chicos”.
-Los niños se expresan contando y describiendo a sus mascotas,dibujándolas con nuestro personajes de este año (Mafalda).
-En este mes de Abril aprovechamos el día del animal para generar un encuentro con los miembros de APAM
(Asociación Protectora de Animales de Macachín) para aprender de los animales en este caso los perros.
Los niños se convierten en ENTREVISTADORES, en el taller del CAI se acuerdan con los chicos las posibles preguntas que se les puedehacer y las escriben en una afiche.
También se gestiona un encuentro para padres organizado desde el CAI conjuntamente con la Comuna de Macachín, a través del cual se realizaron talleres de teatro y expresión.
MES DE MAYO
-Recopilación de fotos de cada familia, para su observación y socialización.
-Mediante las conversaciones se tomarán parámetros para invitar a los padres a realizar algunaactividad (“lo que se, te lo enseño”).los padres vuelven a la escuela a enseñar lo que saben.
-Se reciclan botellas (de 3 a 4 clases trabajando en conjunto con 3° grado turno mañana).
-Conmemorando el día del trabajador (1 de Mayo), el CAI invita a los padres de los niños que asisten al CAI para contar qué oficio o profesión tienen, por qué la eligieron, tuvieron que irse a estudiar a otro lugaro a otra provincia, cuántos años tenían, cuándo se recibieron,… etc.
Comisario de Macachín: Pablo Cayetano.
Enfermera: María Graciela Castro.
Bombera voluntaria: mamá de Milagros Fibinger. Y su instructora.
Mecánica dental: Alejandra Sánchez.
Profesora de Educación Física: Jairo Marcos.
Formadora de profesora en la enseñanza primaria: Mary Urquiza.
Profesora de Inglés: mamá de Juan Cruz Kondolf.Abuela de Stéfano Pérez.( Ama de casa).
Mamá de Gabriel Arnold. (Ama de casa).

MES DE JUNIO y JULIO
El día 21 de Junio se recuerda a todos los ancianos. Debemos tener un profundo respeto por las personas
mayores, que han trabajado, han tenido hijos, los han cuidado y dado todo su amor, los han visto crecer y ya
han llegado a la última etapa de su vida.
 
Tenemos que enseñarles a los nenes...