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Páginas: 3 (532 palabras) Publicado: 6 de mayo de 2013
Asignatura y campo formativo.
Propósitos
Competencias
Aprendizajes esperados
Evaluación
Español.
Lenguaje y comunicación
Emplee el servicio de préstamo a domicilio de materiales de labiblioteca del aula.
Empleo del lenguaje.
La toma de decisiones.
Conoce la organización de los materiales de la biblioteca de l aula. Identifica las letras pertinentes para escribir y leer frases opalabras determinadas. Establece correspondencia entre partes de escritura y segmentos de oralidad al tratar de leer frases y oraciones. Conversa de manera ordenada para llegar a acuerdos grupales. Tomaturnos y colabora para ayudarse a leer y escribir.
Fichas de préstamo.
Matemáticas.
Pensamiento matemático.
Compare colecciones en base a su cardinalidad.
Lea y escriba números hasta el 30.Resuelve y modela problemas de suma y resta, utilizando los signos +,-,=.

Comunicar información matemática.
Compara dos o más grupos de elementos.
Lee y escribe números hasta 30, oralmente hasta el50.
Resuelve problemas con adiciones y sustracciones.
Comparar colecciones.
Lectura y escritura de números hasta el 30.
Solución de problemas.
Exploración de la naturaleza y la sociedad.Exploración del mundo natural y social.
Observe y obtenga información de los componentes naturales y sociales del lugar donde viven para describir y representar sus principales características y como hancambiado con el tiempo.

Toma de decisiones favorables al ambiente y la salud orientada a la cultura de la prevención.
Describe las características de los elementos naturales del lugar donde viveIdentifica el 20 de noviembre de 1910 como el inicio dela Revolución Mexicana y reconoce algunos protagonistas.
Recomendaciones escritas y dibujos del cuidado de la naturaleza.
Identificapersonajes de la Revolución Mexicana.
Educación Cívica y Ética.
Desarrollo personal y para la convivencia.

Reconocer que las personas experimentan diferentes emociones y necesidades y la expresan de...
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