Desarrollo de 0 a 18 meses










Actividades
Estímulos y Logros
Cuidados especiales
Juguetes
El niño ve y oye desde que nace. Desde el nacimiento inicia el reconocimiento del ambiente y de las personas que lo rodean. El niño pasa durmiendo la mayor parte de su tiempo. Él duerme de veinte a dieciocho horas diarias. En esta edad el niño succiona, mantiene la cabeza levantada brevemente mientras está bocaabajo y cuando está sentado con apoyo sostiene la cabeza erguida con oscilaciones. Extiende y flexiona brazos y piernas. Reacciona ante el sonido.
Es necesario cambiar de posición al niño en su cama. Cargarlo y balancearlo de izquierda a derecha o al revés. El niño tiene que estar en una habitación clara. Conviene trasladar a varios ángulos de la habitación, para que pueda ampliar su visión.Colocar cordeles con pequeñas láminas de colores que se muevan, para estimular sus ojos. Acariciar al niño, darle brevemente masajes suaves por todo el cuerpo. Cuando estén los niños boca arriba, extender los brazos a los lados y luego colocarlos uno sobre otro en el pecho.
El niño debe dormir cuanto guste en su cuna u otro lugar que a él le guste y sea cómodo. Cuando duerme no debe haber luz ni ruido.El cuarto donde duerme debe tener una temperatura agradable. La leche materna es el mejor alimento del niño en este periodo. Debe bañar al niño todos los días. No debe sumergirse en el agua hasta que el ombligo se le caiga. El baño debe hacerse en la parte de la casa que esté más limpia, sea cálida y no tenga corrientes de aire. Cambiarle el pañal cuantas veces sea necesario.
Los juguetes queestimulas el mejor desarrollo de este periodo son en realidad muy simples y muy fáciles de hacer. Se trata de colocar en la cuna pedazos de papel o de telas de vivos colores, montados sobre un cordel, en tal forma que se muevan y estimulen la vista del niño. También se pueden usar pequeños objetos de madera o de un material flexible, como puede ser un pedazo de tela rellena, para que el bebé losmanipule.





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Estímulos y Logros
Cuidados Especiales
Juguetes
El niño se sienta algunos instantes, con apoyo. Sostiene perfectamente la cabeza. Agarra los objetos. Tiende la mano cuando se le ofrece algo. Todo lo que agarra se lo lleva a la boca. Se ríe a carcajadas. Da gritos de alegría y responde al juego de los adultos. Empieza a buscar el juguete que ha perdido. El niño vaabriendo las manos hasta tenerlas siempre abiertas. Mira sus manos, juega con ellas y se las lleva a la boca. Balbucea, ronronea y hace gorgoritos. Al oír un ruido familiar gira la cabeza en busca de lo que lo produce.
Deben colocarse objetos al alcance de su mano y que pueda llevarse a la boca sin peligro. Jugar con el niño a las escondidas y fomentar que vaya conociendo y explorando su cuerpo.Sonreírle al bebé, cantarle y enseñarle las cosas que lo rodean. Mecer al niño en una hamaca. Lleva al niño cargado mirando hacia atrás un rato y otro hacia delante. Estirar los brazos del niño hacia arriba con suavidad. Flexionar suavemente las piernas del niño en forma alterna. Iniciar ejercicios de pedaleo.
Higiene recomendada. Debe tener presente que a esta edad el niño coge los objetos, noentre el índice y el pulgar, sino entre la palma y los cuatro últimos dedos. Por su tendencia de tomar con las manos lo que tiene cerca, debe alejarse de su alcance cualquier objeto puntiagudo o filoso que lo pueda herir. La boca es un medio de conocimientos muy importantes para el niño de pecho, por que deben apartarse objetos que pueda tomar y tragarse.
Son aptos los anillos de madera, lasbobinas y los juguetes ruidosos, que es posible fabricar en la casa mediante envases desechables, bien cerrados, con piedras o semillas que produzcan sonidos al agitarse. Es conveniente utilizar un espejo, para que el niño inicie su reconocimiento. También se pueden utilizar tuquitos de madera, elaborados caseramente. Todos los objetos que se presten a desarrollar el repertorio de meter, sacar,...