Desarrollo psicomotor
La psicomotricidad es una disciplina que, basándose en una concepción integral del sujeto, se ocupa de la interacción que se establece entre el conocimiento, la emoción,el movimiento y de su mayor validez para el desarrollo de la persona, de su corporeidad, así como de su capacidad para expresarse y relacionarse en el mundo que lo envuelve. Su campo de estudio sebasa en el cuerpo como construcción, y no en el organismo en relación a la especie.
Desarrollo psicomotor.
Evolución de los distintos aspectos del individuo que se engloban y actúan bajo el conceptopsicomotricidad. En los dos primeros años de vida el niño adquiere el control y sostén de la cabeza, la sedestación y la bipedestación. En la etapa que discurre delostres a los seis años hay una maduración motórica que semanifiesta en el dominio de la marcha, la carrera y lasactividades manipulativas. A partir de los cinco años, el niñopasa el estadio global al de diferenciación y análisis de losdistintossegmentos corporales. El comienzo de la escolarización supone un nuevo sometimiento a normas sociales y un contacto entre iguales. Predomina el juego simbólico frente al puramentemotorico, y se va iniciando el juego reglado.
Maduración.
Se conoce como maduración al proceso mediante el cual cualquier ser vivo crece y se desarrolla hasta llegar a su punto de máxima plenitud. La maduración es unproceso debido a que no sucede de un momento para el otro, sino que se da a partir del desencadenamiento de determinados hechos y elementos.
Maduración biológica.
La maduración biológica se refiere a unproceso complejo de crecimiento y desarrollo corporal comprendido en el periodo denominado puberal el cual está englobado en la edad de adolescente, a cuya culminación el individuo logra la aptitud ycapacidad integral para el ejercicio de su sexualidad y la reproducción humana.
Todos estos cambios son desencadenados por una gran movilización hormonal que se activa y alcanza su...
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