Desarrollo y crecimiento en las distintas etapas

Desarrollo y crecimiento en las distintas etapas.
EDAD PRENATAL O INTRAUTERINA.
Esta edad se divide en:
Fase embrionaria, que abarca desde la concepción, hasta la 12 va. semana de gestación, fecha en que ya tiene forma humana el embrión; se puede identificar el sexo, y están formadas las 5/6 partes de sus aparatos y sistemas; mide 9 cm. En este periodo de organogénesis, ocurren muchas anomalíascongénitas y su tasa de mortalidad es la más alta en la especie humana.
Fase fetal, va desde la décima segunda, a la cuadragésima semana de gestación, y se caracteriza por rápido crecimiento. Estas etapas tienen una duración de 280 +-12 días promedio desde la concepción; aunque se han encontrado algunas diferencias según los grupos étnicos que se estudien. Siguiendo a Monie podemos considerar enesta etapa, tres ambientes fundamentales:
a) Microambiente: representado por el útero y sus características. El cordón umbilical, la placenta y las alteraciones de dichos órganos, podrán afectar al crecimiento y desarrollo del producto (miomatosis, prolapso etc.)
b) Matroambiente: lo integra el organismo materno como un todo, donde la gestación ideal debería ocurrir en la mujer entre los 20 y 30años de edad, que estuviera íntegramente formada sin secuelas de enfermedad ni estigmas heredados, su talla, superior a 1.51 metros, con una paridad menor de cinco embarazos y periodos de integrista mayor de 2 años y menor de 5, que reciba una dieta diaria de 2,200 calorías con 85 g de proteína de origen animal.
c) Macroambiente: Formado por el ambiente externo que rodea a la futura madre,situación económica, grado de escolaridad, trabajo del esposo, estado civil, exposición a radiaciones ionizantes, tóxicas, infecciones, etc.
En el nacimiento, se pasa del medio acuoso al aéreo, representa la culminación de una etapa en la que se ha luchado por mantener la dirección, ritmo, velocidad y magnitud del crecimiento. Si hubo circunstancias desfavorables que pudieron evitarse, bloquearse ocontrolarse, el resultado será́ un ser vivo sano o habrá́ un aborto, un óbito o un producto enfermo.
.La pérdida de peso, los primeros días, se debe a la perdida de agua; ya que es incapaz de concentrar adecuadamente la orina. Su madurez renal se completa entre la tercera y cuarta semana de vida, en este lapso el contenido de agua corporal es mayor que en otras edades.
Al nacimiento, el sistemanervioso no está́ completamente mielinizado, actúa por reflejos primitivos preestablecidos propios de la especie. Con ellos, logra respuestas de tipo nociceptivo y no-nociceptivo; presenta automatismos primarios que son transitorios durante el primer mes de vida, como el reflejo de prensión, extensión cruzada, Moro, de la marcha, reacción de  enderezamiento, etc. A medida que crece, estos reflejosdesaparecen paulatinamente y son sustituidas por los de la cabeza, la modificación del tono, la aparición de la mímica, etc.
LACTANTE
Se considera lactante al niño que su principal alimento es la leche. Lo más sobresaliente de esta etapa, es el rápido crecimiento y desarrollo general y especializado que sigue una dirección céfalocaudal, resultando que el lactante duplica su peso a los cuatro meses y lotriplica a los doce. La superficie corporal y la talla se duplican al año y a los cuatro años, respectivamente. La capacidad gástrica, de 50 cm cúbicos al nacer se triplica a los tres meses, alcanzando al año de edad los 300 ml. La grasa se acumula rápidamente durante la vida intrauterina y los primeros nueve meses; el musculo, durante los primeros seis años. El agua disminuye del 75 al 60% enrelación al peso corporal durante el primer año de la vida. Los dientes caducos aparecen entre los cinco y nueve meses; siendo lo incisivos medios inferiores, los primeros que aparecen; al cumplir el año, se tienen de seis a ocho dientes. La inmunidad natural se desarrolla a medida que el niño se pone en contacto con agentes adversos, resultando que la lactancia es un periodo con elevadas tasas...