DIAPOSITIVA FINAL ESTUDIOS CUASIEXPERIMENTALES

ESTUDIOS
CUASIEXPERIMENTALES

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ESTUDIO EXPERIMENTAL
• Son los estudios en los que el investigador manipula el
factor estudiado. Ej.: alterar el curso natural de una
enfermedad con un fármaco para observar beneficio
• Su uso está restringido a evaluaciones de intervenciones
preventivas, nuevos tratamientos o nuevas tecnologías
• Su elemento distintivo es la existencia de un grupo querecibe el factor estudiado (intervención) y otro grupo de
comparación (control)
• La asignación individual de los participantes a cada grupo
es aleatoria o no aleatoria
• La intervención está incorporada en el diseño del estudio

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TIPOS DE EXPERIMENTACIÓN EN
HUMANOS(ESTUDIOS EXPERIMENTALES)
A) Estudios Controlados Aleatorios (ECA) – Ensayos Clínicos Controlados
•Disminuir síntomas
• Prevenir recurrencias y complicaciones
• Disminuir muerte
• Escoger la prueba diagnóstica más eficaz
B) Estudios Cuasi Experimentales – Ensayos comunitarios no aleatorizados
• Es una intervención en un grupo poblacional – comunidad
• Sin control individual)
• Para confirmar hipótesis etiológicas de un padecimiento
• Para probar eficacia de procedimientos preventivos
• En este tipode estudios no se conforman grupos aleatorios, sino que se aplica
la intervención en una comunidad, y otra comunidad comparable sirve de
control
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UTILIDAD DE ESTUDIOS
EXPERIMENTALES
Se usan en investigación clínica (Epidemiología Clínica) y en Salud Pública
para evaluar programas
Dirigidos a buscar como mitigar síntomas, mejorar supervivencia o probar una
medida preventiva
Evaluareficacia, eficiencia y efectividad de un programa de salud (acción de
salud, tecnología educativa)
Evaluar una tecnología de prestación de servicios de salud
Son más consistentes para probar causalidad por la manipulación de la
variable independiente (intervención), es decir, la asignación aleatoria a los
grupos de estudio
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CARACTERÍSTICAS DEL DISEÑO DE
LOS ESTUDIOS EXPERIMENTALES
• Son estudiosprospectivos
• Se utilizan dos grupos, uno de ellos sometido a la
variable independiente que se ha introducido
• Se identifica la población de referencia, de ella se
obtiene población experimental. Si es muy grande, se
toma una muestra suficiente (cantidad y calidad) que es
el grupo experimental
• Se debe informar y pedir consentimiento
• Después se hace aleatorización individual para integrar
losdos grupos, uno expuesto y el otro no
• La intervención forma parte del diseño
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CONFORMACIÓN DE GRUPOS
LA POBLACIÓN EXPERIMENTAL PUEDE OBTENERSE DE:
• Población de una institución (hospital)
• Personas con algún empleo especial
• De esta población escogida se selecciona
por aleatorización individual, al grupo de
intervención y al grupo control
• Al grupo de intervención se asigna o
retirael factor de estudio
En el grupo control:
• a) no se aplica medida,
• b) se aplica placebo,
• c) se aplica medida habitual,
• d) diferente esquema de dosificación del
Se puede formar entonces varios grupos en estudios experimentales
mismo medicamento

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ESTUDIOS CUASI
EXPERIMENTALES
• Son diseños adaptados de los estudios experimentales, pero en los
cuasi experimentales, el investigador nocontrola la distribución
individual(no hay un control efectivo de las variables de selección).
(Campbell y Stanley)
• La palabra ‘cuasi’ significa como si o casi, de modo que cuasiexperimento denota un casi experimento verdadero.

¿Cuándo se puede aplicar el estudio cuasiexperimental?
Cuando el investigador no puede cumplir los requerimientos de un
experimento verdadero, debido a que no puedeasignar aleatoriamente
los participantes a las condiciones experimentales.
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CARACTERÍSTICAS DE LOS ESTUDIOS
CUASI-EXPERIMENTALES
La

experimentación y la cuasi- experimentación estudian el efecto causal de la
variable independiente mediante el control preciso de las fuentes de variación
extrañas.
En ambos casos, las hipótesis de investigación son causales y no meramente
asociativas.
La...